Ekundayo Igeleke: Aktivisme gjennom utdanning

Ekundayo Igeleke: Aktivisme gjennom utdanning

Av Erica Thompson

(Original artikkel: ColumbusAlive.com. 26. mai 2016)

Ohio skolepolitikk for å håndtere "voldelig, forstyrrende eller upassende oppførsel" passer ikke godt i et stort segment av samfunnet. Aktivister argumenterer for at under disse "nulltoleransepolitikkene" blir barn faktisk suspendert og utvist for lovbrudd, som for eksempel nådeløse handlinger, som ofte er utenfor deres kontroll og mulig å løse med ekstra forsiktighet fra skolens tjenestemenn. De bekrefter også at fargerike barn blir påvirket i større takt enn sine kolleger.

"Det forstyrrer læringsprosessen, og mange av dem [blir] ført inn i det vi kaller skole-til-fengsel rørledningen," sa Ekundayo Igeleke, den nye administrerende direktøren for University Area Enrichment Association (UAEA), basert på toppmøtet på 16. United Methodist Church.

Lovgivning for å avskaffe nulltoleranse og å avkriminalisere skandale blir nå gjennomgått. I mellomtiden tilbyr Igeleke tilleggsopplæring til studenter i vanskeligstilte områder som Weinland Park og Linden -nabolaget. Som en del av oppgavene ved UAEA overvåker han Freedom School, et gratis K-12 sommerprogram.

"Vi fokuserer på gjenopprettende rettferdighet," sa Igeleke, som vil hente inn intervensjonsspesialister i år. "Vi sparker aldri et barn ut av programmet, uansett hvor ille de er."

Freedom Schools ble opprettet som en del av Mississippi Freedom Summer Project fra 1964, et politisk program designet for å hjelpe svarte mennesker til å få tilgang til grunnleggende statsborgerskap. Freedom Schools, som nå er administrert av Children's Defense Fund, er landsdekkende og har et sterkt fokus på leseferdighet og sosial handling.

Ernæring spiller også en stor rolle. Hver dag får barna servert frokost og lunsj med ferske råvarer. "I år gjør vi full vegetarisk," sa Igeleke.

Studentene bruker det meste av morgenen på å lese bøker om afroamerikansk kultur og "kampens historie" blant mange forskjellige etnisiteter. Noen ganger utfører de historiehendelser i sketsjer, som hjelper til med leseforståelse.

"Vi berører seriøst materiale, men vi gjør det på en morsom måte," sa Igeleke. "De fortjener å kjenne deler av sannheten ... nok der de kan utforske på egen hånd."

Igeleke, som kommer fra en nigeriansk familie, var et barn da han begynte å søke informasjon om svart historie. Han fortsatte med å fullføre en grad i Africana -studier og sosiologi fra University of Cincinnati.

Igeleke tror på viktigheten av å la barna "være barn", og holder noen morsomme ettermiddagsaktiviteter på Freedom School: svømming på "Water Onsdager" og utflukter på fredager. Men han jobber også med nye, informative programmer, inkludert et som skal lære ungdomsskoleelever om entreprenørskap.

Gjennom Freedom School håper Igeleke å utvikle unge ledere som vil gjøre en forskjell i samfunnet, som, sa han, er plaget med problemer som spenner fra vold til "politikere som ikke ... representerer folket, men som representerer Columbus Partnership ( en kraftfull samling av administrerende direktører fra byens ledende virksomheter og institusjoner med fokus på økonomisk utvikling). ”

I fjor, som en del av Freedom Schools “National Day of Social Action”, protesterte studenter mot statens nulltoleransepolitikk ved å marsjere til Ohio Department of Education. Igeleke mener de personlige historiene de delte med avdelingen vil være en nøkkelfaktor for å få lovverket vedtatt.

Ifølge Igeleke kan skiftende skolekultur bidra til å endre samfunnet totalt sett. "Skolen har historisk sett alltid vært episenteret i samfunnet," sa han.

(Gå til original artikkel)

 

nær
Bli med i kampanjen og hjelp oss #SpreadPeaceEd!
Vennligst send meg e-poster:

Bli med i diskusjonen ...

Rull til toppen