Utdanning for internasjonal forståelse: En idé å få grunnlag (1996)

Forfatter: Nkake, Lucie-Mami Noor
Utgiver: International Bureau of Education, Genève
Gjengitt og distribuert av: Educational Resources Information Center (ERIC)
Dato: 1996

Denne brosjyren er en delvis oppfølging av den 44. sesjonen av International Conference on Education (ICE), "Appraisalal and Perspectives of Education for International Understanding", som ble holdt i 1994 i Genève, Sveits. Mens du låner mye fra konferansemateriell (for eksempel taler fra delegasjonsledere, svar fra medlemslandene til en undersøkelse før konferansen fra International Bureau of Education (IBE), nasjonale rapporter og rundbordssammendrag), inneholder denne brosjyren også personlige ideer , erfaring og meninger om viktige saker i dagens land: menneskerettigheter, fred og demokrati. Til tross for kompleksiteten i utfordringene som en verden i rask forandring står overfor, gjenspeiler handlingsområdet som beskrives i dette arbeidet en felles vilje og gir ytterligere forslag til en "ny utdanningsfilosofi", som vil inneholde noen positive moralske verdier som er felles for alle land. Med begynnelsen av det 21. århundre kan det å bringe mennesker nærmere hverandre gjennom det de har til felles, gjennom den enestående mangfoldet av rikdom, være en av nøklene til opprettelsen av "en livslang skole, åpen for verden, i tjenesten av menneskeheten ”(Jacques Muhlethaler, grunnlegger av World Association for the School as a Instrument of Peace). Spesifikke deler av brosjyren inkluderer: “Hvorfor denne brosjyren?”; "Forord: En felles vilje"; "Mot det nye årtusen - en idé som vinner grunn"; "For en ny utdanningsfilosofi"; "En verden som er mange og en: Den andres synspunkt"; "Utvikling og fredskultur"; "Fra retorikk til praksis for en anvendt fred"; og "Erobre nye områder for utdanning for fred." Inneholder kilder og flere notater. (CB)

[icon type = ”glyphicon glyphicon-download-alt” color = ”# dd3333 ″]  Last ned denne artikkelen fra archive.org

 

nær
Bli med i kampanjen og hjelp oss #SpreadPeaceEd!
Vennligst send meg e-poster:

Bli med i diskusjonen ...

Rull til toppen