Søk på Kroc Institute's Ph.D. Program i fredsstudier: Full finansiering tilgjengelig

Folk-til-folk diplomati innsats for å ta opp den langvarige israelsk-palestinske konflikten. Frigjøringsteologi som tar for seg politikk for internering og deportering av innvandrere fra USA. Handel over landegrensene og innsats for å bygge motstandskraft og velvære ved grensen mellom Den demokratiske republikken Kongo og Rwanda. Virkningen av miljøvold i hverdagen.

Denne listen representerer et lite utvalg av de kritiske problemstillingene som doktorgradsstudenter forsker på ved University of Notre Dame's Kroc Institute for International Peace Studies.

De Kroc Institutes banebrytende Ph.D. program gir studentene mulighet til å bli fremragende lærde og lærere som gir viktige bidrag til en voksende mengde fredsbyggende kunnskap og praksis med mål om å ta opp vold og lindre menneskelig lidelse.

Nyutdannede fra Ph.D. Programmet er fullt trent, profesjonalisert og salgbart i det tverrfaglige feltet fredsstudier, samt en av seks tradisjonelle disipliner innen humaniora og samfunnsvitenskap: antropologi, historie, statsvitenskap, psykologi, sosiologi eller teologi.

I løpet av tiden ved Notre Dame er studentene utstyrt for et bredt utvalg av vitenskapelige, undervisnings- og profesjonelle stillinger, inkludert:

  • Tverrfaglige akademiske stillinger;
  • Stillinger som krever ekspertise innen freds- og konfliktunderfeltene antropologi, historie, statsvitenskap, psykologi, sosiologi eller teologi; og
  • Forsker-utøver roller i mellomstatlige, statlige eller ikke-statlige organisasjoner.

Full finansiering er tilgjengelig for alle studenter akseptert til programmet. Alle søknader må være ferdigstilt innen 15. desember 2019.

Søk nå.

Spørsmål om programmet? E-post Kevin Vaughn, assisterende direktør for doktorgradsstudier, på krocphd@nd.edu.

Bli med i kampanjen og hjelp oss #SpreadPeaceEd!
Vennligst send meg e-poster:

Legg igjen en kommentar

Din e-postadresse vil ikke bli publisert. Obligatoriske felt er merket *

Rull til toppen