Appell om fortsatt støtte til høyere utdanning i Afghanistan

Kvinner ved Gawhar Shad University lærer sykepleie og helseutdanning med fokus på mødres barns helse. (Foto: Direkte avlastning via Flickr, CC BY-NC-ND 2.0.)

Vi oppfordrer alle amerikanske medlemmer av Global Campaign for Peace Education til å ta umiddelbare tiltak for å forhindre opphør av amerikansk bistand til høyere utdanning i Afghanistan. Vennligst send teksten nedenfor til din kongressrepresentant, din senator, administratoren av USAID og presidenten.

Takk for at du står i solidaritet med det afghanske folket. (BAR, 1/8/22)

Appell om fortsatt støtte til høyere utdanning i Afghanistan

I løpet av de siste to tiårene har regjeringen i USA vært en av de mest effektive støttespillerne for utdanning i Afghanistan. Gevinsten til jenter og kvinner i utdanningssektoren, spesielt ved høyere utdanning, er svært betydningsfulle. Med støtte fra amerikanske skattebetalere ble offentlige universiteter gjenopplivet, mulighetene for utdannede studier i landet blomstret og tiltrakk seg mange kvinnelige instruktører, forfremmelsene til kvinnelige professorer økte betydelig, noe som resulterte i at de hadde prestisjetunge stillinger som kansler, rektorer, dekaner og mange andre lederstillinger ved universiteter, og mange tilleggsstudier ble etablert ved alle universiteter. USG-støtte resulterte i tusenvis av stipend for å forbedre ferdighetsnivået til forelesere og studenter. Alt dette kulminerte med at mer enn 700,000 2021 studenter meldte seg på universiteter innen august 33 (XNUMX% av dem kvinner).

I tillegg til ovennevnte ble det utviklet utallige akademiske retningslinjer og retningslinjer for å forbedre kvalitet, tilgang, rettferdighet, ferdigheter blant afghanske fakulteter og studenter, og for å bekjempe treghet og korrupsjon ved universiteter. Det faktum at datteren til en kullgruvearbeider i 2020 fikk den høyeste poengsummen i opptaksprøven til universitetet der 170,000 2000 elever på videregående skoler konkurrerte, sier sitt om hva amerikanske skattebetaleres finansierte programmer oppnådde i Afghanistan. Dessuten produserte studenter ved et associate degree-program etablert med USAID-midler ved Kabul University of Medical Sciences en respirator på egenhånd i en tid da Afghanistan sto overfor ekstreme vanskeligheter under pandemien; Dette eksemplet viser ytterligere den positive effekten og effektiviteten til støtten fra USG. Viktigst, fra og med null private universiteter i 2021, i august 135 hadde Afghanistan mer enn XNUMX private høyere utdanningsinstitusjoner, og utvidet dermed tilgangen til høyere utdanning i de fleste deler av landet.

Ettersom USG/USAID legger strategier om utdanningsstøtte i Afghanistan, er det viktig at støtte til høyere utdanning forblir sentralt i den nye strategien. USG må støtte arbeid med private universiteter (om mulig, også med offentlige universiteter) slik at kvinnelige studenter gjennom stipend og andre kapasitetsbyggingstiltak kan fortsette å melde seg inn og avansere akademisk. Kvinnelige fakultetsmedlemmer trenger støtte for å fortsette jobbene sine ved universiteter. For tiden er det behov for flere kvinnelige fakultetsmedlemmer for å undervise kvinnelige studenter.

Å ikke støtte høyere utdanning ville bryte det enestående fremskrittet innen høyere utdanning i Afghanistan – et momentum som ble utløst av amerikanske skattebetaleres sjenerøse støtte. Universitetsutdannede er ryggraden i økonomisk stabilitet i et land. Hvis høyere utdanning ikke støttes i Afghanistan, vil de økonomiske ødeleggelsene på grunn av lav kvalitet på arbeidsstyrken være farlige og vil ytterligere drive landet inn i en ond sirkel av vold og desperasjon. Ingen høyere utdanningsmuligheter spesielt for kvinner ville ha ødeleggende konsekvenser for Afghanistans sosiale struktur.

Vi oppfordrer kongressmedlemmet til å nå ut til kollegene ved USAID og oppmuntre dem til å studere alle vinkler og legge strategier for å utvikle effektive høyere utdanningsprogrammer i Afghanistan som vil være fordelaktige for ungdom, spesielt jenter og kvinner.

Wahid Omar
Utdanningskonsulent

Soraya Omar
Menneskerettighetsaktivist

Chloe Breyer
Interreligiøs Denter fra New York

Ellen Chesler
Ralphe Bunch Institute, CUNY

Betty Reardon
International Institute on Peace Education

Tony Jenkins
Global kampanje for fredsopplæring
Georgetown University

Vær den første til å kommentere

Bli med i diskusjonen ...