• Facebook
  • Twitter
  • Instagram
  • YouTube
Global kampanje for fredsopplæring
MENYMENY
  • Om
  • KUNNSKAP
    • Nyheter og mening
      • Nyheter og høydepunkter
      • Egenskaper
      • Aktivitetsrapporter
      • Mening
    • Handlingsvarsler
    • Forskning
    • Politikk og lovgivning
  • RESSURSER
    • Clearinghouse
    • Global kalender
    • Fred Ed Bibliografi
    • Hvor skal man studere fred Ed
    • Læreplaner
    • publikasjoner
    • Bokanmeldelser
  • JOBB & FINANSIERING
    • Jobb
    • Finansieringsmuligheter
  • BLI MED OG ENDORSE
    • Individuell
    • Organisasjon
    • Koalisjonsmedlemmer
  • DONERE
  • DELE
  • KONTAKT
nylig
  • [ 22. juni 2022 ] Of Foxes and Chicken Coops* – Refleksjoner over «Fail of the Women, Peace and Security Agenda» Nyheter og høydepunkter
  • [ 21. juni 2022 ] Åpent brev til Anthony Blinken som ber om en rettferdig og effektiv visumprosess for utsatte afghanske akademikere Handlingsvarsler
  • [ 21. juni 2022 ] Ny utgave av In Factis Pax: Journal of Peace Education and Social Justice nettopp publisert publikasjoner
  • [ 20. juni 2022 ] Hva jeg vet om menneskelivet som en kjernefysisk downwinder Mening
  • [ 18. juni 2022 ] Felles uttalelse fra EU og FN om den internasjonale dagen for avskaffelse av seksuell vold i konflikt (19. juni) Nyheter og høydepunkter

Måned: januar 2021

Mening

Nå mer enn noensinne bør det å bygge bedre tilbake fokusere på kraften til utdanning for fred

Januar 29, 2021 0

Gatwal Gatkuoth hevder at når organisasjoner jobber for å støtte en mer relevant og ambisiøs utdanningsagenda for vår verden, er det viktig at vi ikke mister synet av behovet for å frigjøre utdanningens potensiale for unge mennesker og for fred. [Fortsett å lese…]

Nyheter og høydepunkter

Videospill for fred?

Januar 27, 2021 0

I en verden der videoskjermene flimrer med pek-og-skyte Combatathons, kan et videospill viet til ikke-dødelige “løsninger” være et godt verktøy for moro skyld og for grunnleggende endringer.  [Fortsett å lese…]

Handlingsvarsler

Oppfordring til handling: Stopp Assault on University of the Philippines Academic Freedom!

Januar 25, 2021 0

18. januar avskaffet Department of National Defense (DND) ensidig en langvarig avtale med University of the Philippines, som utelukker militær- og polititilstedeværelse på UP-campus uten forutgående samtykke fra universitetets embetsmenn. [Fortsett å lese…]

publikasjoner

Sparer fredsutdanning: Israel

Januar 25, 2021 0

I denne artikkelen gjennomgår Nurit Basman-Mor den aksepterte praksisen med fredsopplæring og foreslår en potensiell forklaring på svikt i denne praksisen. [Fortsett å lese…]

Nyheter og høydepunkter

Irak lanserer koalisjon for ungdom, fred og sikkerhet

Januar 24, 2021 0

I anledning femårsdagen for 2250 FNs sikkerhetsrådsresolusjon, lanserte Irak National Coalition for Youth, Peace, Security. [Fortsett å lese…]

Nyheter og høydepunkter

Traktaten om forbud mot atomvåpen trer i kraft!

Januar 22, 2021 0

22. januar 2021, mer enn 75 år etter bombingene av Hiroshima og Nagasaki, trer traktaten om å forby disse våpnene med katastrofale humanitære konsekvenser. [Fortsett å lese…]

Aktivitetsrapporter

Mexico: Det pedagogiske fakultetet deltar i konferansen for fred ved Maguen David Hebrew School

Januar 22, 2021 0

Det ble avholdt en workshop “Fred overgår og innkaller oss” for videregående studenter fra Maguen David hebraiske skole som en del av deres konferanse for fred. [Fortsett å lese…]

Aktivitetsrapporter

Mexico: Virtuelt seminar om fredsbygging i skolene

Januar 22, 2021 0

Mexicos utdanningssekretær, Gerardo Monroy Serrano, støtter statsregjeringen i tiltak som fremmer kulturen for sameksistens og sosial fred i skolene. [Fortsett å lese…]

Nyheter og høydepunkter

Den nye meksikanske skolens utfordring med å utrydde vold

Januar 22, 2021 0

Den nye meksikanske skolen kan påvirke det meksikanske folks kultur og føre til paradigmeskift blant alle de som er involvert i skolesystemet. Den pedagogiske transformasjonen til våre unge mennesker må starte fra perspektivet til rett til menneskerettigheter. [Fortsett å lese…]

Forskning

De relasjonelle arvene fra kolonialisme: fredsopplæring og forsoning i Rwanda

Januar 20, 2021 0

Denne artikkelen argumenterer for at avkolonisering av utdanningsforetak er en vanskelig oppgave, selv når ambisjonene om å anvende avkoloniserende tilnærminger er tydelig formulert. [Fortsett å lese…]

innlegg navigasjon

1 2 »

Copyright © 2020 | Global kampanje for fredsutdanning [ ansvarsfraskrivelse | personvernregler ]

en English
af Afrikaanssq Shqipar العربيةhy Հայերենaz Azərbaycan dilieu Euskarabe Беларуская моваbn বাংলাbs Bosanskibg Българскиca Catalàceb Cebuanozh-CN 简体中文co Corsuhr Hrvatskics Čeština‎da Dansknl Nederlandsen Englishet Eestitl Filipinofi Suomifr Françaiska ქართულიde Deutschel Ελληνικάgu ગુજરાતીiw עִבְרִיתhi हिन्दीhu Magyaris Íslenskaid Bahasa Indonesiaga Gaeligeit Italianoja 日本語jw Basa Jawako 한국어ku كوردی‎ky Кыргызчаlo ພາສາລາວla Latinlv Latviešu valodalt Lietuvių kalbalb Lëtzebuergeschmk Македонски јазикmg Malagasyms Bahasa Melayumi Te Reo Māorimn Монголmy ဗမာစာne नेपालीno Norsk bokmålps پښتوfa فارسیpl Polskipt Portuguêspa ਪੰਜਾਬੀro Românăru Русскийsm Samoangd Gàidhligsr Српски језикsk Slovenčinasl Slovenščinaso Afsoomaalies Españolsu Basa Sundasw Kiswahilisv Svenskatg Тоҷикӣta தமிழ்th ไทยtr Türkçeuk Українськаur اردوuz O‘zbekchavi Tiếng Việtcy Cymraeg