Nyheter og høydepunkter

Utdannelse for fred: Systemisk visjon og flerdimensjonal prosess (Colombia)

Flerdimensjonal vold i Colombia har hatt en ødeleggende effekt på sosiokulturelle, politiske, økonomiske og miljømessige forhold. For å oppnå en systemisk endring er det nødvendig å forstå mangfoldet av miljøer og aktører som påvirker læringen til unge mennesker. Forstå dette universet av skuespillere og opplevelser, har Mi Sangre Foundation designet en intervensjonsmodell på fire nivåer; et forslag som har utviklet seg over tid som svar på behovene til unge mennesker selv og dagens samfunn. [Fortsett å lese…]

Nyheter og høydepunkter

Fredsbyggere trenger begrepet "den militarist-sexistiske symbiosen" for å endre det militære sikkerhetssystemet

Dette essayet av Yuuka Kageyama utforsker Betty Reardons konseptualisering av krigssystemet som opprettholdt av et symbiotisk forhold mellom militarisme og sexisme. Betydningen og relevansen av denne symbiosen i å møte dagens fredsproblematikk er i dens systemiske tilnærming til å analysere sammenkoblingen av årsakene og prosessene til ulike former for vold i krigssystemet som helhet. [Fortsett å lese…]

Læreplaner

Sikre demokrati i et konfliktvalg: Ressurser for lærere

Hva kan man gjøre for å bevare demokratiet og beskytte valgresultatet under et ustabilt valg? Hvordan kan vi svare på frykthåndtering, et potensielt kupp, skremselsarbeid og vold med ikke-vold? Global Campaign for Peace Education samler en liste over ressurser for å støtte lærere i deres forsøk på å undervise om det nåværende politiske øyeblikket, forberede studentene til å reagere konstruktivt og ikke-voldelig på trusler, og for å fremme et mer robust og bærekraftig demokrati for fremtiden. [Fortsett å lese…]

Nyheter og høydepunkter

FNs traktat om forbud mot atomvåpen når 50 ratifikasjoner som trengs for å tre i kraft

24. oktober 2020 nådde FN-traktaten om forbud mot atomvåpen de nødvendige 50 statspartiene for dens ikrafttredelse på 90 dager, og sementerte et kategorisk forbud mot atomvåpen 75 år etter deres første bruk. Global Campaign for Peace Education er en stolt partnerorganisasjon for ICAN, den globale sivilsamfunnskoalisjonen som ledet arbeidet med å vedta traktaten. [Fortsett å lese…]

Retningslinjer

Nettverk fortaler for inkludering av fredsopplæring i skolens læreplan (Vest-Afrika)

West Africa Network for Peacebuilding har tatt til orde for inkludering av fredsopplæring i skolens læreplan for å forhindre voldelig ekstremisme på kontinentet. Nettverket lanserte nylig et prosjekt om forebygging av voldelig ekstremisme mot institusjonalisering av ikke-vold og fredsopplæring i primære, sekundære og tertiære institusjoner i Nigeria. [Fortsett å lese…]