Kampanjer

Campus Valg Engagement Project

Campus Election Engagement Project (CEEP) er et nasjonalt upartisk prosjekt som hjelper Amerikas høyskoler og universiteter med å motivere sine 20 millioner studenter til å registrere seg, melde seg frivillig i kampanjer, utdanne seg og møte på valglokalet. De fokuserer på hvordan administratorer, lærere, ansatte og studentledere kan hjelpe til med å engasjere studenter, og de engasjerer nå skoler for 2016-valget. [Fortsett å lese…]

Aktivitetsrapporter

Forebygging av voldelig ekstremisme med ferdigheter, utdannelse og dialog (UNESCO)

Ferdigheter, jobber, ytringsfrihet og mer kultur og historie - dette er svarene som må næres i møte med voldelig ekstremisme uttalte UNESCOs generaldirektør Irina Bokova på et arrangement organisert av Albania, Jordan og Holy See 20. september 2016 . ”Å takle denne trusselen er et enormt ansvar, som UNESCO er klar over, og det er derfor vi handler over hele linja,” sa Bokova. “Dette går inn i hjertet av UNESCOs grunnlov, for å bygge fredens forsvar i hodet til kvinner og menn, og begynner med utdannelse, og starter med den myke kraften i læring, vitenskapen, interkulturell dialog, på grunnlag av felles verdier. ” [Fortsett å lese…]

Aktivitetsrapporter

Kobler sammen fredsforskning, handling og utdanning i Colombia

Fra 7.-9. September 2016 var University of Cartagena Observatory for Study of Displacement, Conflict and Peacebuilding det første årlige internasjonale forumet for fredsstudier. Konferansen ga en enestående mulighet til kritisk analyse og kollektiv refleksjon over implikasjonene av den nylig annonserte fredsavtalen mellom den colombianske regjeringen og de revolusjonære væpnede styrkene i Colombia (FARC), som markerer en politisk slutt på nesten 60 år med intern væpnet konflikt. For deltakerne som samlet, tilbød konferansen et rom for ikke bare å identifisere de nåværende kravene som dette historiske øyeblikket stiller til feltet for fredsstudier, men også et rom for å gjenkjenne virkningen sivilsamfunnet har hatt i deres tiår lange arbeid for fred som gjorde denne avtalen mulig. [Fortsett å lese…]

Nyheter og høydepunkter

Leksjoner i empati

For tre år siden, da Providence Center tenkte nytt over skoleprogrammet, henvendte de seg til samfunnsledere for å finne ut hva barna trengte: det var hjelp til å takle de brutale omstendighetene med å bo i Phillys mest fattige og mest morderiske nabolag. Så Providence Center hyret Christa Tinaris PeacePraxis, som bringer forskningsbasert sosial emosjonell læring (SEL) programmer inn i skolene. Nå, ettermiddager på skolen dreier seg om en læreplan som lærer barna ferdigheter med spenst, konfliktløsning, empati og selvbevissthet. Disse ferdighetene har igjen hjulpet elevene å bli mer oppmerksomme og samhandle bedre med sine jevnaldrende og lærere i klassen - og utover. [Fortsett å lese…]

Nyheter og høydepunkter

Paneldiskusjon på høyt nivå om implementering av FNs erklæring om utdanning og opplæring av menneskerettigheter: god praksis og utfordringer - åpningserklæring fra nestleder for menneskerettigheter

Denne paneldiskusjonen er fem år siden vedtaket av generalforsamlingen av FNs erklæring om menneskerettighetsutdanning og opplæring. Denne erklæringen plasserer opplæring og opplæring av menneskerettigheter som en kjernestøtte i vårt store prosjekt for å realisere alle rettigheter for alle. [Fortsett å lese…]