Den nye atomæra
Den nye atomæra
bli med3-2
Bli med og godkjenn kampanjen!
kartlegging-fred-ed-banner-GCPE
KARTLEGGENDE FREDSUDDANNELSE
corona-forbindelser-glidebryter
CROWN
FORBINDELSER:
læring
for en
fornyet
verden
Institusjonelle godkjennere / koalisjonsmedlemmer

"Å bli med i kampanjen er veldig viktig for samarbeidende og bidra sammen til forvandle en voldskultur i en kultur av Dialog og fred. "
- Spansk forening for fredsforskning (AIPAZ)

peace-ed-clearninghouse-slider
Peace Education Clearinghouse
GCPE-Statement-glidebryter

Kampanjeerklæring: “En fredskultur vil oppnås når verdens borgere forstår globale problemer; ha ferdighetene til å løse konflikter konstruktivt; kjenne og leve etter internasjonale standarder for menneskerettigheter, kjønn og rasemessig likhet; setter pris på kulturelt mangfold; og respektere jordens integritet. Slik læring kan ikke oppnås uten tilsiktet, vedvarende og systematisk opplæring for fred. ”

forrige pil
neste pil

SISTE

Nyheter og høydepunkter

Of Foxes and Chicken Coops* – Refleksjoner over «Fail of the Women, Peace and Security Agenda»

FNs medlemsland har unnlatt å oppfylle sine UNSCR 1325-forpliktelser, med den virtuelle hyllen av mye varslede handlingsplaner. Det er imidlertid klart at svikten ikke ligger i kvinne-, freds- og sikkerhetsagendaen, heller ikke i sikkerhetsrådets resolusjon som ga opphav til den, men snarere blant medlemslandene som har stengt i stedet for å implementert nasjonale handlingsplaner. "Hvor er kvinnene?" spurte en foredragsholder i Sikkerhetsrådet nylig. Som Betty Reardon observerer, er kvinnene på bakken og jobber i direkte handlinger for å oppfylle agendaen. [Fortsett å lese…]

Handlingsvarsler

Åpent brev til Anthony Blinken som ber om en rettferdig og effektiv visumprosess for utsatte afghanske akademikere

Denne appellen fra amerikanske akademikere til utenriksministeren krever handling for å fjerne hindringene som står i veien for en effektiv og rettferdig visumprosess for utsatte afghanske akademikere. Vi inviterer alle til å sirkulere brevet gjennom deres respektive nettverk og oppfordrer amerikanere til å sende det til sine senatorer og representanter. [Fortsett å lese…]

Aktivitetsrapporter

Atomtrusler, felles sikkerhet og nedrustning (New Zealand)

I 1986 vedtok regjeringen i New Zealand Peace Studies retningslinjer for å introdusere fredsundervisning i skolens læreplan. Året etter vedtok parlamentet lovverk som forbyr atomvåpen - og sementerte i politikken et skifte mot en felles sikkerhetsbasert utenrikspolitikk. I denne artikkelen feirer Alyn Ware 35-årsjubileet for den atomfrie lovgivningen, fremhever sammenhengen mellom fredsutdanning og endringen i sikkerhetspolitikken, og anbefaler ytterligere tiltak for regjeringen og newzealendinger for å bidra til å eliminere atomvåpen globalt. [Fortsett å lese…]

Utvalgt

Corona -tilkoblinger

Mening

Menneskelige forbindelser smidd i menneskelig lidelse

Et oversett element i COVID-opplevelsen er hvordan den kan lede oss inn i refleksjoner over de menneskelige forbindelsene som bærer oss gjennom lidelsen, og gir oss en faktisk fysisk følelse av å være medlemmer av én menneskelig familie, i stand til å ta vare på hverandre, slik vi må hvis familien skal overleve. Dette innlegget er et levende eksempel på en slik opplevelse. [Fortsett å lese…]

Nyheter og høydepunkter

Sammensatte kriser: Corona i konfliktsoner

Tidligere artikler i vår Corona Connections-serie har hovedsakelig fokusert på urettferdighet og dysfunksjon i globale strukturer som unektelig er blitt tydeliggjort av pandemien. I denne artikkelen henleder vi oppmerksomheten fra fredsopplærere til det faktum at COVID har gjort mange av disse urettferdighetene mer alvorlige. [Fortsett å lese…]

Bli med i kampanjen

Global kalender

GRATIS LÆREPLANER

Kampanjeerklæring og mål

Kampanjeerklæring:
“En fredskultur vil oppnås når verdensborgere forstår globale problemer; ha ferdighetene til å løse konflikter konstruktivt; kjenne og leve etter internasjonale standarder for menneskerettigheter, kjønn og rasemessig likhet; setter pris på kulturelt mangfold; og respektere jordens integritet. Slik læring kan ikke oppnås uten tilsiktet, vedvarende og systematisk opplæring for fred. ”   

Kampanjemål
Global Campaign for Peace Education søker å fremme en fredskultur i samfunn rundt om i verden. Den har to mål:

1. for det første å bygge offentlig bevissthet og politisk støtte for innføring av fredsopplæring i alle utdanningssfærer, inkludert ikke-formell utdanning, i alle skoler over hele verden.
2. For det andre å fremme utdanning av alle lærere til å undervise for fred.