Open-Oxford-Cambridge Doctoral Training Partnership biedt een volledig gefinancierde doctoraatsprijs voor onderzoek naar vrede en anti-nucleair activisme

(Foto via: Open-Oxford-Cambridge)

(Herplaatst van: Open-Oxford-Cambridge)

Toezichtsteam: Dr. Luc-André Brunet (Geschiedenis, De Open Universiteit) en Daniel Payne (Curator Politiek en Internationale Betrekkingen, LSE Bibliotheek)

Aanvragen worden uitgenodigd voor een Open-Oxford-Cambridge AHRC DTP-gefinancierde Collaborative Doctoral Award aan The Open University, in samenwerking met The British Library of Political Science and Economics (LSE Library).

LSE Library bezit een aantal belangrijke archieven over het twintigste-eeuwse vredesactivisme en anti-nucleair activisme. Deze omvatten de archieven van de Campaign for Nuclear Disarmament (CND), European Nuclear Disarmament (END), de Fellowship of Reconciliation (FOR) en materiaal met betrekking tot het Greenham Common Women's Peace Camp. Deze collecties bevatten een breed scala aan materiaal, zoals officiële publicaties, persoonlijke correspondentie, notulen van besloten vergaderingen, maar ook foto's, posters en songteksten.

Van de succesvolle aanvrager wordt verwacht dat hij gebruik maakt van de collecties van de LSE Library, samen met andere archiefbronnen, over een onderwerp dat verband houdt met vrede en/of anti-nucleair activisme sinds 1945. Aanvragen zijn welkom in elke regio of elk land en elke periode sinds 1945, op voorwaarde dat het onderzoeksproject gebruik maakt van de collecties van de LSE Library. Mogelijke onderzoeksthema's kunnen zijn:

  • internationale en/of transnationale dimensies van vredesactivisme
  • de relatie tussen vredesactivisme en beleidsvorming (en de invloed van de een op de ander)
  • de rol van vrouwen in vredesactivisme
  • de bijdrage van BAME-vredesactivisten
  • vormen van vredesactivisme (inclusief lokaal, regionaal, nationaal en transnationaal/internationaal)
  • verhalen, visioenen en symbolen die worden gebruikt, gemaakt of aangepast door vredesactivisten
  • de relatie tussen oppositie tegen kernenergie en kernwapens

In samenwerking met LSE Library krijgt de succesvolle aanvrager een-op-een training van de bibliotheekconservator over archiefbeheer, archiefonderzoek en toegang tot de relevante archieven bij LSE Library. Hij/zij zou ook de kans krijgen om leiding te geven aan het beheer van een openbare tentoonstelling met behulp van de vredesarchieven van de LSE-bibliotheek, over een onderwerp dat verband houdt met haar/zijn onderzoek, met volledige training over het curatieproces door de curator van de bibliotheek. De tentoonstelling zou online en/of fysiek zijn, gehost in de LSE Library. Er zou ook een mogelijkheid zijn om een ​​reeks evenementen en publieksbetrokkenheidsactiviteiten met betrekking tot de tentoonstelling te organiseren in samenwerking met de evenemententeams van de bibliotheek, bijvoorbeeld het organiseren van openbare evenementen en het werken met externe groepen. De succesvolle aanvrager zou ook de mogelijkheid hebben om een ​​openbare lezing te houden of een workshop te organiseren met betrekking tot haar/zijn onderzoek. Bovendien zou de aanvrager worden uitgenodigd om samen te werken met het engagementteam van de bibliotheek om naast haar/zijn onderzoek online en/of fysieke leermiddelen te ontwikkelen, om dit onderzoek te helpen een publiek te bereiken, zoals het bredere publiek, externe gemeenschapsgroepen en vredesactivisten. De precieze aard van de samenwerkingsactiviteiten met de LSE zal afhangen van het geselecteerde project en in overleg met de succesvolle kandidaat.

De succesvolle aanvrager zou worden begeleid door twee academici van de Open Universiteit (OU) en één co-promotor bij LSE Library. De aanvrager zou profiteren van het uitgebreide programma van onderzoekstrainingsevenementen van de OU en het zeer succesvolle model van co-supervisie aangeboden door de universiteit, en zou worden uitgenodigd om lid te worden van de onderzoeksgroep van de universiteit over oorlog en vrede in de twintigste eeuw. Hoewel de aanvrager een doctoraat in de geschiedenis zou behalen, kan haar / zijn academische achtergrond afkomstig zijn uit elke verwante discipline, inclusief maar niet beperkt tot politieke wetenschappen, internationale betrekkingen, sociologie, literatuur en religieuze studies. Afhankelijk van het door de aanvrager gekozen onderwerp kan de tweede OU-begeleider worden aangetrokken uit een andere relevante discipline om een ​​interdisciplinair project volledig te ondersteunen.

De hoofdbegeleider van het project zal zijn: Dr. Luc-André Brunet, docent Twentieth-Century European History aan de Open Universiteit, wiens onderzoeksexpertise bestaat uit vrede en anti-nucleair activisme binnen de NAVO in het laatste decennium van de Koude Oorlog.

De supervisor van de LSE-bibliotheek is: Daniel Payne, conservator Politiek en Internationale Betrekkingen inclusief de collecties met betrekking tot vredesactivisme. Meer informatie over deze collecties vindt u hier: https://www.lse.ac.uk/library/collection-highlights/peace-and-internationalism

We nodigen sollicitaties uit van kandidaten van alle achtergronden en etniciteiten. Een master's degree in de geschiedenis of een verwante discipline heeft de voorkeur maar is niet essentieel. Potentiële kandidaten worden aangemoedigd om contact op te nemen met Luc-André Brunet ([e-mail beveiligd]) met vragen en voor eventuele begeleiding alvorens hun aanvraag in te dienen.

3 reacties

  1. Een geweldig initiatief, nogmaals de beste wensen. De Gandhi Peace Mission zal graag haar steun verlenen aan uw beweging en de handen ineen slaan om uw boodschap over de hele wereld te verspreiden.
    -Professor neelakanta Radhakrishnan.
    Voorzitter
    Gandhi Vredesmissiehi
    [e-mail beveiligd] com

  2. We zullen het er allemaal over eens zijn dat onze huizen de kraamkamers moeten worden van de waarden die we zoeken.
    Zoals Gandhi opmerkte 'wees de verandering die je in de wereld wilt zien'
    Het is precies en helaas wat we vergeten te onthouden en kozen om te negeren. Elke campagne om vrede onder de aandacht te brengen, moet proberen dit aspect ook te integreren.
    De 'top-to-bottom'-benadering zou plaats moeten maken voor de 'bottom-up'-perspectieven als we kwalitatieve verandering zoeken. Laten we in dit verband de waarde van 'Oceanische cirkel' die Gandhi benadrukte, niet vergeten.

  3. Laten we proberen om gedachten aan geweld uit de komende generaties psychologisch en politiek te verwijderen political

Doe mee aan de discussie ...