"iTalking Across Generations on Education (iTAGe)" in Colombia

EEN CULTUUR VAN VREDE EN DEMOCRATIE VERDIEPEN DOOR ONDERWIJS

Fundación Escuelas de Paz organiseert een onafhankelijke Over generaties heen praten over onderwijs (iTAGe) jongerendialoogevenement in Colombia over de rol van onderwijs bij de uitvoering van Resolutie 2250 van de Veiligheidsraad van de Verenigde Naties over jeugd, vrede en veiligheid.

iTAGe zal de rol van onderwijs onderzoeken bij het bevorderen van jongerenparticipatie en een cultuur van vrede in Colombia, evenals de noodzakelijke stappen om deze resoluties in het land uit te voeren.

UNSCR 2250 en de follow-up resolutie UNSCR 2419 erkennen de belangrijke en positieve rol van jongeren bij vredesopbouw. De resoluties benadrukken de noodzaak om te investeren in onderwijs om een ​​cultuur van vrede, de uitbanning van ongelijkheid en discriminatie, de bevordering van tolerantie en de empowerment van jongeren te bevorderen.

Op basis van UNESCO MGIEP TAGe-methodologie, iTAGe is een door jongeren aangestuurde intergenerationele dialoog over onderwijs die een niet-hiërarchisch platform biedt voor jongeren om met beleidsmakers te communiceren, te discussiëren en te debatteren over cruciale kwesties die de toekomst aangaan.

UNESCO MGIEP richt zich op het bereiken van VN-doelstelling 4.7 voor duurzame ontwikkeling, gericht op onderwijs voor het bouwen van vreedzame en duurzame samenlevingen over de hele wereld door programma's te ontwikkelen die sociaal en emotioneel leren bevorderen, digitale pedagogiek innoveren en de jeugd empoweren.

Download een pdf-overzicht van het iTAGe-project in Colombia: English / Spaans

Wees de eerste om te reageren

Doe mee aan de discussie ...