Wereldwijde campagne voor vredeseducatie

Nucleaire dreigingen, gemeenschappelijke veiligheid en ontwapening (Nieuw-Zeeland)

17 June 2022 0

In 1986 nam de Nieuw-Zeelandse regering richtlijnen voor vredesstudies aan om vredeseducatie in het schoolcurriculum te introduceren. Het jaar daarop nam het parlement wetgeving aan die kernwapens verbiedt, waarmee een verschuiving in de richting van een gemeenschappelijk op veiligheid gebaseerd buitenlands beleid in het beleid werd gecementeerd. In dit artikel herdenkt Alyn Ware de 35ste verjaardag van de kernwapenvrije wetgeving, benadrukt het verband tussen vredeseducatie en de verschuiving in het veiligheidsbeleid, en beveelt het de regering en Nieuw-Zeelanders verdere actie aan om te helpen kernwapens wereldwijd te elimineren. [Lees verder…]

NGO leidt 5,000 op over vredeseducatie in Adamawa (Nigeria)

1 June 2022 0

Een ngo in Nigeria implementeert een door de Europese Unie gefinancierd initiatief voor vredesopbouw om 5,000 personen op te leiden in vredeseducatie in 10 gewelddadige gemeenschappen. [Lees verder…]

Oorlog en militarisme: een intergenerationele dialoog tussen culturen

5 februari 2022 0

Het webinar "Oorlog en militarisme: een intergenerationele dialoog tussen culturen", georganiseerd door World BEYOND War, onderzocht de oorzaken en gevolgen van oorlog en militarisme in verschillende omgevingen, en toonde innovatieve benaderingen die worden gebruikt om door jongeren geleide, intergenerationele vredesopbouwinspanningen op mondiaal, regionaal , nationaal en lokaal niveau. [Lees verder…]

Kennis voor een complexe wereld: de rol van vredesonderzoek en vredeseducatie heroverwegen (video)

22 december 2021 0

De Berghof Foundation en het Instituut voor Vredesonderzoek en Veiligheidsbeleid van de Universiteit van Hamburg organiseerden op 25 november een paneldiscussie over hoe vredeseducatie en vredesonderzoek moeten reageren op de huidige mondiale uitdagingen. Video van het evenement is nu beschikbaar. [Lees verder…]

Leraren, jongeren en onderwijsleiders roepen op tot concrete stappen om transformatief onderwijs voor iedereen te garanderen

13 december 2021 0

Onderwijs dat elke leerling uitrust met de kennis, vaardigheden, waarden en attitudes om voor elkaar en de planeet te zorgen en voor de toekomst te handelen, stond centraal op het 5e UNESCO-forum over transformatief onderwijs voor duurzame ontwikkeling, wereldburgerschap, gezondheid en welzijn. wezen. [Lees verder…]

Beleidsnota: iTalking Across Generations on Education in Colombia

12 december 2021 0

Van augustus tot november 2021 organiseerde Fundación Escuelas de Paz de eerste Latijns-Amerikaanse onafhankelijke Talking Across Generations on Education (iTAGe) in Colombia, waarbij de rol van onderwijs werd onderzocht bij het bevorderen van jongerenparticipatie en een cultuur van vrede, evenals de uitvoering van de resolutie van de VN-Veiligheidsraad 2250 over jeugd, vrede en veiligheid. [Lees verder…]

9 Japanse studenten organiseren Holocaust-expositie in drang naar vrede als gevolg van pandemie

1 oktober 2021 0

Studenten in Japan organiseerden een tentoonstelling over hoe de tegenslagen die jongeren hebben ondervonden tijdens de pandemie, hun kijk op de onrechtvaardigheden van de Holocaust hebben beïnvloed. [Lees verder…]

Top van de Grote Meren maakt vredeseducatie op scholen duidelijk (Oeganda)

15 september 2021 0

De International Conference on Great Lakes Region heeft het ministerie van Onderwijs en het National Curriculum Development Centre in Oeganda gevraagd vredeseducatie op te nemen in het nationale curriculum. [Lees verder…]

"iTalking Across Generations on Education (iTAGe)" in Colombia

5 september 2021 0

Fundación Escuelas de Paz organiseert een onafhankelijk Talking Across Generations on Education (iTAGe) jongerendialoogevenement in Colombia over de rol van onderwijs bij de uitvoering van resolutie 2250 van de Veiligheidsraad van de Verenigde Naties over jeugd, vrede en veiligheid. [Lees verder…]

27 Marawi, LDS leraren voltooien vredeseducatie training (Filipijnen)

Augustus 20, 2021 0

“De 3-daagse training over vredeseducatie heeft me de kennis en vaardigheden gegeven om vredeseducatie te delen. Het is nodig om gemoedsrust in onszelf te hebben voordat we het met anderen kunnen delen”, zei een deelnemer. [Lees verder…]