California State Polytechnic University zoekt Shri Shantinath leerstoel in Ahimsa Studies (Nonviolence Studies)

Shri Shantinath bijzonder leerstoel in Ahimsa-studies (Geweldloosheidsstudies), assistent- of universitair hoofddocent

California State Polytechnic University Pomona: College of Letters, Arts, & Social Sciences: Humanities/Social Sciences

Locatie: Pomona
Open Datum: Oktober 19, 2021
Deadline: 15 november 2021 om 11:59 Eastern Time

klik hier om te solliciteren

California State Polytechnic University, Pomona nodigt sollicitaties uit voor een tenure track-facultaire positie op de rang van assistent- of universitair hoofddocent in de College van Letteren, Kunsten en Sociale Wetenschappen voor een aanstelling vanaf studiejaar 2022-2023. De succesvolle kandidaat zal de Shri Shantinath Endowed Chair in Ahimsa Studies bekleden, dienen als de directeur van de Ahimsa Centrum, evenals het onderwijzen en nastreven van een actieve onderzoeksagenda (zie details hieronder).

De Universiteit. Cal Poly Pomona is een van de twee polytechnische universiteiten op de 23-campus California State University systeem en tussen 11 van dergelijke instellingen in het hele land. Sinds de oprichting in 1938 nemen Cal Poly Pomona-studenten deel aan een integratieve ervaringsgerichte leeropleiding die inclusief en relevant is en waarde hecht aan verschillende perspectieven en ervaringen. Met een verscheidenheid aan opleidingen in de kunsten, geesteswetenschappen, wetenschappen, techniek en professionele disciplines, staat de universiteit bekend om haar leren-door-doen-benadering en Leraar Scholar Model.

De universiteit staat bekend om zijn schilderachtige en historische campus van 1,400 hectare, die ooit de winterboerderij was van graanmagnaat WK Kellogg. We erkennen dat Cal Poly Pomona woont op het grondgebied en de thuislanden van de Tongva- en Tataavium-bevolking, de traditionele landbeheerders van Tovaangar. De bijna 30,000 studenten van de universiteit worden onderwezen en begeleid door de meer dan 1,400 faculteiten van de campus als onderdeel van 54 baccalaureaat- en 29 masterprogramma's, 11 diploma- en certificaatprogramma's en een doctoraat in onderwijskundig leiderschap.

Cal Poly Pomona staat hoog aangeschreven bij zijn peer-instellingen en is nummer 2 in de US News and World Report rankings van de beste openbare regionale universiteiten in het westen en werd door Money Magazine uitgeroepen tot de 15e beste universiteit van het land. Cal Poly Pomona, een Latijns-Amerikaanse instelling en een Aziatisch-Amerikaanse en Indiaanse Pacific Islander-Serving Institution, staat als een nationale leider in het promoten van sociale mobiliteit, en werd geplaatst bij de 25 beste instellingen in het land bij het toekennen van bachelordiploma's aan minderjarige studenten door Diverse problemen in het hoger onderwijs.

Inclusieve uitmuntendheidscriteria.  We streven ernaar om het model te zijn inclusief polytechnische universiteit in de natie. We hebben een sterke toewijding aan inclusieve excellentie en aan educatieve ervaringen die gebruikmaken van de verschillende perspectieven en ervaringen die nodig zijn om te slagen en te gedijen in een diverse samenleving.

De aanwervingen van Tenure track-faculteiten zullen blijk geven van een inzet en een record van bijdragen door hun onderwijs, studiebeurs of dienstverlening aan deze inclusieve excellentiecriteria (minimaal twee moeten worden vermeld in de studentensuccesverklaring):

  1. Integreert de waarden van gelijkheid en inclusiviteit in hun onderwijs-, studiebeurs- en/of dienstbijdragen met diverse studentenpopulaties;
  2. Neemt de bijdragen en strijd van historische etnische minderheidsgroepen en gemeenschappen op in hun onderwijs, wetenschappelijk werk en/of dienstverlenende bijdragen;
  3. keurt onderwijsstrategieën goed die het leren en succes van studenten uit verschillende studentenpopulaties ondersteunen;
  4. Mentors en betrekt diverse studentenpopulaties bij ontdekkingen, beurzen en creatieve activiteiten;
  5. Betrekt studenten bij probleemgebaseerde projecten en leren die inspelen op de behoeften van diverse gemeenschappen;
  6. Beschikt over kennis van uitdagingen en barrières voor ondervertegenwoordigde studenten en docenten binnen het vakgebied;
  7. Mentors en assisteert diverse studentenpopulaties die geïnteresseerd zijn in het volgen van graduate onderwijs;
  8. Houdt zich bezig met gemeenschapsresponsief actieonderzoek of dienstverlening met diverse studentenpopulaties en gemeenschappen;
  9. Heeft ervaring met of toont betrokkenheid bij het toepassen van ervaringsgerichte leeractiviteiten en pedagogiek met diverse studentenpopulaties en -gemeenschappen; en
  10. Heeft expertise in of blijk gegeven van inzet voor onderwijs, wetenschap en/of dienstverlening die bijdraagt ​​aan toegang, diversiteit en gelijke kansen in het hoger onderwijs.

Het college: College van Letteren, Kunsten en Sociale Wetenschappen (CLASS) brengt een levendige praktijkervaring tot leven via disciplines in de geesteswetenschappen, podiumkunsten en sociale wetenschappen. Als het hart en de ziel van de campus is het de missie van het College om iemands intellectuele ontwikkeling, ethisch redeneren en esthetische gevoeligheid te cultiveren om creatief en kritisch denken te ondersteunen in een dynamische wereld van concurrerende uitdagingen. We zijn een gemeenschap met verschillende achtergronden, expertise en gedachten, toegewijd aan het verbeteren van de menselijke conditie en het verbeteren van de wereld. Onze faculteit, studenten en medewerkers zijn toegewijd aan het creëren van een inclusieve omgeving waar iedereen kan gedijen door de programma's, onderzoeksactiviteiten, creatieve prestaties van het College, gemeenschapsbereik en kenmerkende ervaringen. Lees meer over het College of Letters, Arts and Social Sciences en onze 11 verschillende afdelingen op www.cpp.edu/class.

Ahimsa Centrum: Het Ahimsa Center, opgericht in 2003-04 in CLASS, is gewijd aan interdisciplinair lesgeven en leren over geweldloosheid en de praktische toepassingen ervan op verschillende niveaus: persoonlijk, interpersoonlijk, maatschappelijk, nationaal en internationaal. Educatieve en outreach-initiatieven van het Centrum, zoals conferenties en zomerinstituten voor K-12 opvoeders, vergemakkelijken het begrip van geweldloosheid als een transformerende kracht. Ga voor meer informatie over het centrum naar:  www.cpp.edu/ahimsacenter

De positie: Het College van Letteren, Kunsten en Sociale Wetenschappen zoekt kandidaten uit elke discipline, bij voorkeur van Geesteswetenschappen of Sociale Wetenschappen, die gespecialiseerd zijn in Ahimsa Studies (Geweldloosheid Studies). Dit kan worden aangetoond door een onderwijs- en onderzoeksfocus met betrekking tot thema's als de volgende:

De geschiedenis van geweldloosheid en wereldwijde geweldloze bewegingen; leiderschap in geweldloosheid en sociale verandering; ethiek en filosofie van geweldloosheid; politiek van geweldloze bewegingen, geweldloze conflictoplossing, ahimsa in wijsheidstradities zoals het jaïnisme en het boeddhisme; Gandhiaanse en Kingiaanse geweldloosheid; geweldloosheid en meditatieve praktijken; vrouwen en geweldloosheid; geweldloosheid en herstelrecht; zorg, mededogen en geweldloosheid; bewegingen voor sociale rechtvaardigheid verankerd in geweldloosheid; en psychologie van geweldloosheid.

De succesvolle kandidaat zal de Shri Shantinath Endowed Chair in Ahimsa Studies bekleden en als directeur van het Ahimsa Center dienen.

Deze functie heeft twee belangrijke rollen. Als tenure-track-faculteit moeten kandidaten het potentieel voor excellentie aantonen in het lesgeven aan een diverse niet-gegradueerde studenten; het vermogen om de bestaande kerncursussen te geven (Geweldloosheid in de moderne wereld en een sluitstukseminar in geweldloosheid); de interesse en het vermogen om nieuwe cursus(sen) te ontwerpen ter versterking van de minor Geweldloosheidsstudies; en hebben een actieve onderzoeksagenda in de studie van geweldloosheid. Kandidaten kunnen ook een kans hebben om les te geven binnen hun op discipline gebaseerde afdeling. Als directeur van het Ahimsa Center moeten kandidaten aantonen dat ze in staat zijn om de verschillende activiteiten van het Center te leiden, waaronder het aanbieden van professionele ontwikkelingsprogramma's voor K-12 opvoeders in geweldloos onderwijs, en het organiseren en hosten van openbare programma's van hoge kwaliteit, zoals lezingen, workshops, symposia en conferenties die de relevantie van geweldloosheid op persoonlijk, interpersoonlijk, institutioneel, nationaal of internationaal niveau onderzoeken. De directeur zal toegang hebben tot schenkingsfondsen om de verschillende activiteiten van het Centrum uit te voeren en om Ahimsa Studies te bevorderen en te verrijken.

De functie heeft een onderwijsbelasting van 2/2 in de eerste twee jaar en 3/3 daarna, met extra competitieve cursusreductiemogelijkheden voor curriculaire innovatie, onderzoek en wetenschappelijke activiteiten, en initiatieven in extramurale financiering.

Aanvragen op zowel Assistent- als Associate-niveau worden volledig in overweging genomen.

Kwalificaties

Minimale kwalificaties - Assistent-rang

  • doctoraat van een geaccrediteerde universiteit bij voorkeur in een geesteswetenschappelijke of sociale wetenschappen op het moment van aanstelling.
  • Proefschrift of ander inhoudelijk wetenschappelijk werk met focus op geweldloosheid; en bewijs van sterke interesse in het nastreven van wetenschappelijk onderzoek in geweldloosheidsstudies.
  • Bewijs van potentieel om bestaande kern- en sluitstukcursussen in het Nonviolence Studies-programma te geven.
  • Aantoonbare betrokkenheid bij het organiseren van openbare programma's zoals lezingen, conferenties of symposia met betrekking tot geweldloosheid.
  • Potentieel om programma's aan te bieden die zijn verankerd in geweldloosheid voor professionele ontwikkeling van K-12-opvoeders.
  • Toewijding aan het begeleiden van studenten uit ondervertegenwoordigde groepen.

Voorkeurskwalificaties – Assistent-rang

  • Bereidheid voor het ontwerpen van innovatief cursuswerk met betrekking tot geweldloosheidsstudies.
  • Een of meer jaren universitaire onderwijservaring op geweldloos gebied.
  • Bewijs van wetenschappelijke productiviteit (bijv. publicaties, conferentiepresentaties, uitgenodigde lezingen).
  • Bewijs van het werken met studenten uit ondervertegenwoordigde groepen.
  • Sterke interesse in gemeenschapsbereik en werken met de adviesraad van het centrum.

Minimale kwalificaties – Associate Rang

  • doctoraat van een geaccrediteerde universiteit, bij voorkeur in een geesteswetenschappelijke of sociale wetenschappen.
  • Ten minste vier jaar voltijdse universitaire onderwijservaring, waaronder ten minste twee jaar onderwijservaring in cursussen met betrekking tot geweldloosheid, en bereidheid om kern- en sluitstukcursussen aan te bieden in de minor Geweldloosheidsstudies.
  • Bewijs van wetenschappelijke productiviteit (publicaties, conferentiepresentaties, uitgenodigde lezingen, het schrijven van subsidies, enz.) met betrekking tot geweldloosheid.
  • Bereidheid voor het organiseren en hosten van verschillende programma's van het Ahimsa Center, zoals openbare lezingen, workshops en conferenties.
  • Aantoonbaar vermogen om relevante professionele ontwikkelingsprogramma's in geweldloosheidsonderwijs voor K-12-opvoeders te verwoorden en aan te bieden.
  • Aantoonbare betrokkenheid bij het begeleiden van studenten uit ondervertegenwoordigde groepen.

Voorkeurskwalificaties – Associate Rang

  • Bewijs van ervaring in curriculaire innovatie met betrekking tot geweldloosheidsstudies.
  • Mogelijkheid om een ​​professioneel netwerk op te bouwen om de vooruitgang van geweldloosheidsstudies te vergemakkelijken.
  • Enige ervaring met professionele ontwikkelingsprogramma's voor K-12 opvoeders.
  • Interesse in het zoeken naar extramurale ondersteuning, gemeenschapsbereik, inclusief de adviesraad van het centrum, om nieuwe initiatieven te ondernemen of uit te breiden op de doorlopende activiteiten van het Ahimsa-centrum.
  • Enige ervaring in het begeleiden van ondervertegenwoordigde studentengroepen.

LEGINSTRUCTIES

De vacature staat open totdat deze is ingevuld. De eerste overweging zal worden gegeven aan voltooide aanvragen die zijn ontvangen door: 15 november 2021. Vroege indiening wordt geadviseerd. Alle aanvraagmaterialen moeten in PDF-formaat worden ingediend via Interfolio op http://www.cpp.edu/~faculty-affairs/open-positions/.

Een ingevulde aanvraag bestaat uit het volgende.

  1. Een begeleidende brief die (a) de rang aangeeft waarvoor de kandidaat solliciteert; (b) beschrijft de onderwijs- en onderzoeksinteresse en ervaring van de kandidaat in geweldloosheidsstudies; (c) de rollen en verantwoordelijkheden behandelt die in de functiebeschrijving worden vermeld; en (d) geeft een verklaring van doelen voor toekomstig onderzoek en professionele activiteiten.
  2. Een ingevuld aanvraagformulier beschikbaar op de aanvraagwebsite: https://www.cpp.edu/faculty-affairs/documents/acadapplication_feb2017.pdf  
  3. Een curriculum vitae dat alle elementen bevat die op het sollicitatieformulier zijn vermeld, een lijst bevat van beroepskwalificaties, prestaties en ervaring die relevant zijn voor deze functie, en de namen, titels, adressen, e-mailadressen en telefoonnummers van ten minste vijf personen die kunnen spreken op het succespotentieel van de kandidaat in deze functie.
  4. Drie recente referentiebrieven op briefpapier, ondertekend en gedateerd in de afgelopen twee jaar.
  5. Een studentensuccesverklaring die de toewijding en bijdrage van de kandidaat aan ten minste twee van de hierboven genoemde inclusieve excellentiecriteria aantoont door middel van de staat van dienst van de kandidaat op het gebied van onderwijs, onderzoek en / of service (maximaal twee pagina's).
  6. Een niet-officieel transcript met de hoogste graad behaald aan een geaccrediteerde onderwijsinstelling. Finalisten moeten een officieel transcript indienen.
  7. Voorbeeldsyllabi en recente samenvattingen van onderwijsevaluaties (indien beschikbaar).

Neem voor meer informatie of verduidelijking contact op met Dr. Tara Sethia, voorzitter van de zoekcommissie via at [e-mail beveiligd]

Wees de eerste om te reageren

Doe mee aan de discussie ...