Onderzoek

Lessen uit de bijdrage van onderwijsprogramma's aan vrede en stabiliteit

Er bestaan ​​leemten in de literatuur over bewijs dat laat zien hoe onderwijs kan worden ontwikkeld om tegemoet te komen aan de behoeften van vluchtelingen en bevolkingsgroepen in conflictgebieden. Veel van de literatuur benadrukt de noodzaak van contextspecifieke conflictanalyse met een focus op onderwijs om te begrijpen hoe en onder welke omstandigheden onderwijs conflicten en instabiliteit kan aanpakken. [Lees verder…]

Advies

De rol van educatieve curricula bij vredesopbouw in Libanon

Sinds zijn onafhankelijkheid leeft Libanon in een staat van instabiliteit die schommelt tussen sluimerend geweld, openlijke conflicten en de oorlog verklaard, en de gevolgen van migratie, ontheemding en de dreiging van instorting. Een kritische realiteit en een race naar het onbekende zorgen voor een snelle reflectie op vredesopbouw door middel van onderwijs. [Lees verder…]

Activiteitenrapporten

Onderwijs is de sleutel tot uitbanning van geweld tegen vrouwen in Yucatán (Mexico)

"Door een goede opleiding en versterking van instrumenten voor mensen die werken aan de uitbanning van geweld tegen vrouwen, voldoet de regering van Yucatán aan de principes van de 2030-agenda voor duurzame ontwikkeling", zei het hoofd van het algemeen secretariaat van de regering (SGG), María Fritz Sierra bij de afsluiting van de workshop “Onderwijs voor vrede, transformatie van conflicten, het doorbreken van de kringloop van geweld.” [Lees verder…]