Boekbesprekingen

Boekbespreking: Vredesculturen begrijpen

"Understanding peacecultures", onder redactie van Rebecca L. Oxford, is een boek in de Information Age Press-serie: Peace Education, onder redactie van Laura Finley en Robin Cooper. Deze recensie, geschreven door Sandra L. Candel, is er één uit een serie die mede is uitgegeven door de Global Campaign for Peace Education en In Factis Pax: Journal of Peace Education and Social Justice ter bevordering van vredeseducatiebeurzen. [Lees verder…]

Financieringsmogelijkheden

Aanvraag voor aanvragen: YouthPower-leerbeurzen voor het bevorderen van de bewijsbasis voor gendertransformatieve positieve jeugdontwikkeling

Making Cents International onder het door de United States Agency for International Development (USAID) gefinancierde contract YouthPower Learning lanceert een aanvraag voor aanvragen: "YouthPower Learning Grants for Advancing the Evidence Base for Gender-Transformative Positive Youth Development." Deadline voor aanmelding: 13 april 2017. [Lees verder…]

Nieuws en hoogtepunten

Leraren moeten 'neuromyth' van leerstijlen dumpen, zeggen wetenschappers

Eminente academici uit de wereld van de neurowetenschappen, het onderwijs en de psychologie uiten hun bezorgdheid over de populariteit van de methode, waarbij ze opmerken dat deze ineffectief is, een verspilling van middelen en mogelijk zelfs schadelijk, omdat het kan leiden tot een vaste benadering die het potentieel van leerlingen om zich aan verschillende manieren van leren. [Lees verder…]

Nieuws en hoogtepunten

Veiligheid, onderwijs cruciaal voor vredesopbouw – Minister van Onderwijs (Nigeria)

De minister van Onderwijs, Malam Adamu Adamu, zegt dat het verbeteren van de menselijke veiligheid en het onderwijs cruciaal zijn voor vredesopbouw en alleen kunnen worden bereikt door de collectieve inspanningen van belanghebbenden. “Tegen deze achtergrond neemt het federale ministerie van Onderwijs de kwestie van het onderwijs aan Nigeriaanse kinderen zeer serieus. Zij zijn de bouwstenen van vrede in de samenleving en onze toekomst.”

[Lees verder…]