Nieuws en hoogtepunten

Organisatie van islamitische samenwerking voor vrede door onderwijs

Half oktober kwamen de ministers van Buitenlandse Zaken van de lidstaten van de Organisatie voor Islamitische Samenwerking bijeen in Tasjkent, Oezbekistan, om nieuwe manieren te vinden om vrede en welvaart te bevorderen, radicalisering te bestrijden en gewelddadig extremisme te regeren. In de overtuiging dat onderwijs een belangrijk instrument is om vrede en economische ontwikkeling te bevorderen en de ideologie van terrorisme en gewelddadig extremisme te bestrijden, namen de hoogwaardigheidsbekleders het thema "Onderwijs en verlichting: het pad naar vrede en creativiteit" aan. Om het proces van het online bestrijden van gewelddadige extremistische ideologieën te vergemakkelijken, heeft de organisatie ook het Centrum voor Dialoog, Vrede en Begrip opgericht. [Lees verder…]

Actie waarschuwingen

American Foreign Service Association: National High School Essay Contest

Dit is het 19e jaar van deze wedstrijd die middelbare scholieren aanmoedigt om na te denken over belangrijke internationale kwesties en meer te weten te komen over The United States Foreign Service. Dit jaar staan ​​de schijnwerpers op een duidelijke en actuele uitdaging: het groeiende aantal vluchtelingen en ontheemden over de hele wereld. Deadline wedstrijd: 15 maart 2017. [Lees verder…]

Activiteitenrapporten

Drie decennia mensenrechteneducatie: een gesprek met HRE-pioniers Nancy Flowers & Norma Tarrow

Na 30 jaar pleiten en onderwijzen voor mensenrechten in de Verenigde Staten, spraken Nancy Flowers en Norma Tarrow een volle zaal vol met sociale rechtvaardigheid en HRE-afgestudeerde studenten, wetenschappers en onderwijzers aan de Universiteit van San Francisco toe. Nancy en Norma gingen decennium na decennium door met hun onderling verbonden ervaringen in het bepleiten en onderwijzen over, voor en door mensenrechten. [Lees verder…]

Trainingen / Workshops

Gratis online cursus – Wonen op de nucleaire rand: gisteren en vandaag Yesterday

Deze gratis online cursus wordt aangeboden door Stanford University in samenwerking met The William J Perry Project, een initiatief van de voormalige minister van Defensie om te werken aan een wereld waarin nooit meer kernwapens worden gebruikt. De belangrijkste doelen van deze cursus zijn om u te waarschuwen voor de gevaren waarmee u wordt geconfronteerd en om u enig inzicht te geven in wat er kan worden gedaan om die gevaren te vermijden. De cursus verschilt op een fundamentele manier van vele andere: ons doel is niet alleen om feiten voor je opleiding te geven, maar om je te inspireren om actie te ondernemen. [Lees verder…]

Geen beeld
Actie waarschuwingen

Uitnodiging om deel te nemen: onderzoek naar de netwerkimpact van op vrede/conflict gerichte internationale onderwijsprogramma's

Onderzoekers van de University of Massachusetts Boston doen onderzoek naar de netwerken die zijn gevormd door op vrede/conflict gerichte internationale onderwijs- en studieprogramma's in het buitenland, en de impact die deze netwerken hebben op het bevorderen van vrede. Als u een dergelijk programma leidt (of werkt/doceert) of in het verleden heeft gehad, vragen zij uw hulp bij het invullen van een online-enquête. [Lees verder…]

Nieuws en hoogtepunten

MANIFEST “COLECTIVO EDUCACIÓN PARA LA PAZ”: Vaarwel oorlog! Redenen voor een Pedagogiek voor Vrede

Dit manifest, uitgegeven door 'El Colectivo Educación para la Paz' uit Colombia, schetst een collectieve inzet voor en visie op vredeseducatie door middel van duidelijk gearticuleerde waarden en principes voor vredeseducatie en vredespedagogiek.

'El Colectivo Educación para la Paz' (The Peace Education Collective) is een inspanning van verschillende universiteiten, onderzoekscentra en niet-gouvernementele organisaties van de nationale en internationale orde die zich inzetten voor het ontwerp, het beheer en de uitvoering van plannen, programma's en projecten van nationale en internationale praktijken die gericht zijn op het verminderen van sociale uitsluiting en de gevolgen van geweld, en het versterken van een cultuur van vrede, vreedzaam samenleven en erkenning van verschillen.

[Lees verder…]

Geen beeld
Activiteitenrapporten

Vredesinitiatief: Professionals worden opgeleid tot vredesambassadeurs (Pakistan)

De niet-gouvernementele organisatie Empowerment through Creative Integration heeft een memorandum van overeenstemming ondertekend met Pakistaanse beroepsopleidingscentra voor de implementatie van een drie maanden durend project met de titel Professionals as Peace Ambassadors in Multan. In het kader van het project zullen individuen worden toegewezen om de academische instellingen en organisaties te bezoeken om leiderschapskwaliteiten te ontwikkelen en om professionals op te leiden om deel te nemen aan activiteiten die vredesinitiatieven in hun respectievelijke organisaties bevorderen. [Lees verder…]