Boekbesprekingen

"The Armour of Light": een katalysator voor vredesleren

Betty Reardon bespreekt Abigail Disney's nieuwste documentaire "The Armour of Light". Briljant uitgevoerd, ethisch leerzaam en politiek relevant, de film is een belangrijke bijdrage aan het huidige maatschappelijke gesprek over de Amerikaanse wapencultuur, de dagelijkse schietpartijen en de groeiende samensmelting van wapens met persoonlijke en familiale veiligheid die deze kenmerken. De regelmaat van het aantal doden door vuurwapens, dat levens kost van alle leeftijden en rassen, maar onevenredig veel jonge zwarte mannen, maakt de hardnekkigheid van racisme dat ingebed is in onze sociale orde duidelijk zichtbaar. Minder opgemerkt, alleen onder de aandacht van het publiek gebracht in sensationele zaken of misdaden die de actieve aandacht van feministen en vrouwenrechtenactivisten trekken, zijn de meerdere incidenten van huiselijk geweld die escaleren van fysiek geweld tot moord, wanneer de misbruiker in het bezit is van een vuurwapen. Er wordt vaker melding gemaakt van kinderen die geladen wapens mee naar school nemen of sterven door per ongeluk schieten, meestal in hun eigen huis. Gemakkelijke toegang tot wapens vergroot ook de kans op overlijden of ernstig letsel bij het plegen van misdaden die anders geen dodelijke gevolgen zouden hebben gehad.

Het is duidelijk dat de prevalentie van pistolen en het particulier bezit van aanvalswapens een probleem van zodanige proporties vormt dat het een onderwerp is van aanzienlijke aandacht op de onderwijsagenda's van alle vredesonderwijzers. Disney's film is een krachtig pedagogisch hulpmiddel om dit agendapunt aan te pakken. Het illustreert levendig de dringende nationale behoefte om het wapenprobleem in de Amerikaanse samenleving aan te pakken en documenteert de strijd om aan die behoefte te voldoen door drie individuen met verschillende achtergronden die een sterk geloof delen in de waarde van het menselijk leven. [Lees verder…]

Activiteitenrapporten

Vredesopvoeding voor Filippijnse onderwijsinstellingen

Het Centrum voor Vredeseducatie van Miriam College organiseerde van 19-20 mei 2016 een training voor faculteitsteams van Philippine Colleges of Education. De workshop was bedoeld om de deelnemers kennis te laten maken met de kennisbasis, attitudes en vaardigheden die vredeseducatie omvatten, evenals op de onderwijsbenaderingen en strategieën die verenigbaar zijn met onderwijs voor vrede. Het wilde ook de deelnemers aanmoedigen om vredeseducatie te integreren in de beroepsopleidingen die beginnen met SY 2016-2017. [Lees verder…]

Activiteitenrapporten

Rwanda Peace Education Program concludeert, maatregelen impact van USC Shoah Foundation in Rwanda

Het Rwanda Peace Education Program (RPEP) voor onderwijs, gemeenschap en vredesopbouw is na drie jaar afgerond en de partners zijn begonnen met het evalueren van de impact van de rol van de USC Shoah Foundation - de rol van het Institute for Visual History Education in het programma, met positieve resultaten. Het algemene doel van RPEP is het bevorderen van sociale cohesie, positieve waarden (zoals pluralisme en persoonlijke verantwoordelijkheid), empathie, kritisch denken en handelen om een ​​vreedzamere samenleving in Rwanda op te bouwen. [Lees verder…]

Nieuws en hoogtepunten

Ekundayo Igeleke: Activisme door middel van onderwijs

Het schoolbeleid van Ohio voor het aanpakken van "gewelddadig, storend of ongepast gedrag" past niet goed bij een groot deel van de gemeenschap. Activisten beweren dat onder dit 'zero tolerance-beleid' kinderen feitelijk worden geschorst en uitgezet voor geweldloze misdrijven, vaak buiten hun controle, en mogelijk op te lossen met extra zorg van schoolfunctionarissen. Ze bevestigen ook dat gekleurde kinderen vaker worden getroffen dan hun tegenhangers.

Ekundayo Igeleke, de nieuwe directeur van de University Area Enrichment Association, houdt toezicht op de Freedom School, een gratis K-12 zomerprogramma in Columbus, OH. “We focussen op herstelrecht”, zegt Igeleke, die dit jaar interventiespecialisten zal inschakelen. "We schoppen nooit een kind uit het programma, hoe slecht ze ook zijn." [Lees verder…]

Activiteitenrapporten

WISE organiseert een wereldwijde dialoog over onderwijs, vrede en ontwikkeling in Tunis

Op 26 mei 2016 bracht WISE voor het eerst de huidige WISE Prize for Education Laureate, Dr. Sakena Yacoobi, en een vertegenwoordiger van het Tunesische National Dialogue Quartet, de 2015 Nobel Peace Prize Laureate, mevrouw Ouided Bouchamaoui, samen. Dr. Yacoobi en mevrouw Bouchamaoui deelden hun ervaringen en beschreven diverse strategieën die zij in hun land nastreefden, waaronder best practices in onderwijs om vrede en ontwikkeling te bevorderen. [Lees verder…]

Vacatures

Humanitaire leermanager: Save the Children UK

Save the Children UK is op zoek naar een ervaren Humanitarian Learning Manager om zich bij hen aan te sluiten en leiding te geven aan het in kaart brengen van bestaande humanitaire leeractiviteiten en het ontwerpen van innovatieve humanitaire leerinitiatieven in samenwerking met de Academy Centres en de bredere humanitaire sector. [Lees verder…]

Beleid

Verklaring en geïntegreerd actiekader inzake onderwijs voor vrede, mensenrechten en democratie

Dit document is Verklaring van de 44e zitting van de Internationale Conferentie over Onderwijs (Genève, oktober 1994) bekrachtigd door de Algemene Conferentie Verklaring van de 44e zitting van de Internationale Conferentie over Onderwijs (Genève, oktober 1994) bekrachtigd door de Algemene Conferentie van UNESCO op haar achtentwintig zitting Parijs, november 1995 van UNESCO tijdens haar achtentwintig zitting Parijs, november 1995. [Lees verder…]

Academische cursussen / programma's

Nieuwe MA voor conflictoplossing aangeboden door UMass Boston in Israël

Deze master of arts-graad in conflictoplossing, ontwikkeld en uitgereikt door UMass Boston, is een ervaringsgericht programma waarin studenten leven, werken, observeren en samenwerken met Joodse en Palestijnse inwoners en wetenschappers in de enige gemeenschap ter wereld waar Palestijnen en Joden samenleven in gelijkheid en vrede, Wahat al-Salaam/Neve Shalom [Oase van Vrede] in Israël. Deze masteropleiding is ideaal voor diegenen die vreedzaam samenleven willen bevorderen door middel van onderwijs, bewustzijn en een toewijding aan het respecteren van het ideaal van een multiculturele samenleving. [Lees verder…]