वर्नर विन्टरस्टाइनरको तर्क छ कि कोरोना स crisis्कटले देखाउँछ कि भूमण्डलीकरणले अहिलेसम्म आपसी एकता बिना अन्तरनिर्भरता ल्याएको छ। भाइरस विश्वव्यापी रूपमा फैलिरहेको छ, र यसको प्रतिस्पर्धा गर्न विश्वव्यापी प्रयासको आवश्यक पर्दछ, तर राज्यहरूले राष्ट्रिय सुरुnel दर्शनको साथ प्रतिक्रिया व्यक्त गरिरहेका छन्। यसको विपरित, वैश्विक नागरिकताको दृष्टिकोण विश्वव्यापी स to्कटका लागि उपयुक्त हुन्छ।
के हामी अब सिक्छौं कि सैन्यीकृत सुरक्षा प्रणालीले मानव सुरक्षा प्रदान गर्दैन र गर्न सक्दैन? के शान्ति शिक्षकहरूले यस स demands्कटले हामीले विचार गरेको वैकल्पिक सुरक्षा प्रणालीहरू अन्वेषण गर्ने अवसर लिने छ?
विद्यालय बन्द भएपछि विश्वको population०% विद्यार्थी जनसंख्यामा असर पर्ने भएकोले युनेस्कोले शिक्षा मन्त्रीहरूको एक अनलाइन बैठक बोलायो जसले शिक्षक, अभिभावक र विद्यार्थीलाई गृह शिक्षाको सामना गर्न सहयोग पुर्याउने उपायहरूको बारेमा जानकारी साझा गर्यो। उनीहरूले उदाउँदो चुनौतिहरू औंल्याए जसलाई विश्वव्यापी सहयोग आवश्यक छ।
शान्ति र न्याय आन्दोलनमा धेरैले यस महत्वपूर्ण समयलाई प्रतिबिम्बित गर्न, योजना बनाउन र अझ राम्रो भविष्यको लागि हाम्रो मार्ग सिक्नका लागि आह्वान गरेका छन्। यस प्रक्रियामा हामीले गर्न सक्ने एउटा योगदान, शान्ति शिक्षकहरूले वैकल्पिक भाषा र रूपकहरूको सम्भावनालाई प्रतिबिम्बित गर्छन् जसतिर शान्ति भाषी र नारीवादीहरूले लामो समयदेखि हाम्रो ध्यान केन्द्रित गर्न हामीलाई मनाउने प्रयास गरेका छन्।