राष्ट्रिय मानव अधिकार संस्था शिक्षामा बढी रणनीतिक भूमिका खेल्नेछ

राष्ट्रिय मानव अधिकार संस्था शिक्षामा बढी रणनीतिक भूमिका खेल्नेछ

(मूल लेख: मानव अधिकारका लागि डेनिश संस्थान। जुलाई १, २०१)

संयुक्त राष्ट्रस on्घीय मानवअधिकार शिक्षासम्बन्धी नयाँ प्रस्तावमा मानव अधिकार शिक्षाको प्रवर्द्धन सम्बन्धी राष्ट्रिय मानव अधिकार संस्थाको रणनीतिक भूमिकामा जोड दिइएको छ।

संयुक्त राष्ट्रस Human्घीय मानव अधिकार परिषद्ले यस बसन्तमा मानव अधिकार परिषद्को तेह्र प्रथम सत्रमा मानव अधिकार शिक्षा र प्रशिक्षण सम्बन्धी नयाँ प्रस्तावमा सहमति जनायो। सन् २०११ मा संयुक्त राष्ट्रसंघीय मानवअधिकार शिक्षा र प्रशिक्षण सम्बन्धी घोषणापत्र पछिको years बर्ष पछि मानव अधिकार शिक्षाका लागि अन्तर्राष्ट्रिय मापदण्डहरूको राष्ट्रिय कार्यान्वयन गर्न राज्य पार्टीहरूको प्रतिबद्धतालाई पुन: पुष्टि र पूरक बनाउँदछ। समय र लक्षित प्रयास र राम्रो भाग्यको निष्पक्ष भागका कारण, मानवअधिकारसम्बन्धी अन्तर्राष्ट्रिय समन्वय समितिको माध्यमबाट मानव अधिकारका लागि डेनिस ईन्स्टिच्यूटले काम गर्यो - एनएचआरआईलाई शैक्षिक दृश्यमा हेरफेर गर्न उल्लेखनीय ठाउँ दिन।

शिक्षाको महत्त्व

बच्चाहरू, युवा र वयस्कहरूले उनीहरूको अधिकार र कर्तव्यहरू जान्न र अरूको अधिकारको सम्मान र समर्थन गर्नका लागि मानव अधिकार शिक्षा महत्त्वपूर्ण छ। यस बाहेक, यो महत्वपूर्ण छ कि शिक्षक, प्रहरी, सामाजिक कार्यकर्ताहरू र राज्यका तर्फबाट काम गर्ने अन्य निजामती कर्मचारीहरू जस्ता कर्तव्य बोल्ने व्यक्तिलाई डेस्कको निती बनाउने वा कार्य गर्ने राज्यको मानव अधिकारको दायित्वहरूको सम्मान गर्ने, रक्षा गर्ने र उनीहरूका कर्तव्यहरू थाहा छ। कमजोर नागरिकहरूको साथ मैदान।

नया संकल्प पाठमा भनिएको छ "मानवअधिकार शिक्षा र तालिम सम्बन्धी प्रभावकारी नीतिहरुलाई बढावा दिन राष्ट्रिय मानव अधिकार संस्थाहरुको महत्वपूर्ण भूमिकालाई मान्यता दिई मानवअधिकार शिक्षा कार्यक्रमहरुको कार्यान्वयनमा उनीहरुलाई थप योगदान पुर्‍याउन आह्वान गर्दछ"।

“यो पहिलो पटक हो कि हामीले शिक्षासम्बन्धी एक संकल्प देख्यौं जसले मानवअधिकार शिक्षा र प्रशिक्षणका लागि प्रभावकारी नीतिहरू प्रबर्द्धन गर्न एनएचआरआईको रणनीतिक भूमिकामा जोड दिन्छ। संरचनात्मक तहमा प्रभावकारी नीतिहरूको विकासमा सहयोग पुर्‍याउन मानवअधिकारसम्बन्धी शिक्षा कार्यक्रम सञ्चालन गर्न एनएचआरआईबाट फोकस सरेको छ। अर्को शब्दमा भन्नु पर्दा यसले एनएचआरआईलाई आफ्नो एनएचआरआई जनादेशमा समन्वय गर्ने, सल्लाह दिने र मानवअधिकार शिक्षामा अनुगमन जस्ता काम गर्नेतर्फ केन्द्रित रहेको परिवर्तन झल्काउँछ। उनीहरूले शिक्षा क्षेत्रमा यत्तिको टाढाको र दिगो प्रभाव पार्नेछन् ", डेनिश इन्स्टिच्युट फर ह्युमन राइट्सका वरिष्ठ सल्लाहकार सेसिलिया डिकारा भन्छिन्, जसले ओल्गा एगेसँग मिलेर उक्त प्रस्तावलाई प्रभाव पार्ने काम गरेकी छिन्। संस्थान।

नयाँ अनुच्छेदले एनएचआरआईको काममा पनि गहिरो प्रभाव पार्छ, सेसिलिया डिकारा भन्छिन्: “यसले मानवअधिकार शिक्षाका लागि प्रभावकारी नीतिहरू लागू गर्न प्रभाव पार्ने संरचनात्मक तहमा दुवै पक्षले काम गर्नुपर्ने आवश्यकतालाई दर्शाउँछ र यसमा योगदान पुर्‍याउँछ। कार्यक्रमको कार्यान्वयन। यो दुबै तहमा काम गर्ने संयोजन हो, जुन अनुगमन र अनुगमन प्रक्रियालाई योग्य बनाउँछ जस्तै कर्तव्यदाताहरूलाई सल्लाह दिने। "

नयाँ रिजोलुसन कम अनुभवी एनएचआरआईको साथ मानव अधिकार शिक्षा मा हाम्रो सल्लाह र नेटवर्क को लागी अर्को रूपरेखा सेट गर्न सहयोगी हुनेछ, सेसिलिया डेकारा भन्छिन्।

संयुक्त राष्ट्रस Human्घीय मानवअधिकार परिषद्ले पनि "आफ्नो thirty thirty औं सत्रमा मानव अधिकार शिक्षा र प्रशिक्षणसम्बन्धी संयुक्त राष्ट्रसंघ घोषणापत्रको पाँचौ वार्षिकोत्सव मनाउन उच्चस्तरीय प्यानल छलफल गर्ने निर्णय गरेको छ।" यो उच्च-स्तरीय प्यानल छलफल राम्रो अभ्यास र घोषणा को कार्यान्वयन को चुनौतीहरु मा केन्द्रित हुनेछ।

(मूल लेखमा जानुहोस्)

नजिक
अभियानमा सामेल हुनुहोस् र हामीलाई #SpreadPeaceEd मद्दत गर्नुहोस्!
कृपया मलाई इमेल पठाउनुहोस्:

छलफलमा सामेल हुनुहोस् ...

माथि स्क्रोल गर्नुहोस्