विकासमा शिक्षाको समीक्षा: खण्ड 3
Patricia M. Mische द्वारा Magnus Havelsrud को "विकासमा शिक्षा: भोल्युम 3" को समीक्षा।
Patricia M. Mische द्वारा Magnus Havelsrud को "विकासमा शिक्षा: भोल्युम 3" को समीक्षा।
“शान्ति र मानव अधिकारका लागि शिक्षा: मा एक परिचय” मा मारिया हान्त्जोपलोस र मोनिषा बजाजले एक उत्कृष्ट परिचयात्मक पाठ लेखिन् जसले हाम्रो समझलाई विस्तार गर्दछ र विद्वान र चिकित्सकहरूलाई उनीहरूको अध्ययन र शान्ति र मानवको कार्यान्वयनमा अगाडि बढाउने मञ्चको रूपमा प्रस्तुत गर्दछ। अधिकार शिक्षा।
आफ्नो भर्खरको पुस्तकमा, म्याग्नस हाभेलस्रुडले शान्ति विकासलाई इक्विटी, समानुभूति, विगत र वर्तमान घाउको उपचार, र अहिंसात्मक द्वन्द्व रूपान्तरणको माथिल्लो आन्दोलनको रूपमा देखे। हावेलस्रुड सोध्छन् र उत्तर दिन्छ कसरी शिक्षाले दैनिक जीवनको स्तरबाट वैश्विक मामिलामा यस्तै माथिल्लो आन्दोलनलाई सहयोग पुर्याउन र सुरू गर्न सक्दछ।
खण्ड १ Number नम्बर २, २०२० को फ्याक्टिस प्याक्स, पीयर-समीक्षा अनलाइन पत्रिका शान्ति शिक्षा र सामाजिक न्याय, अब उपलब्ध छ।
"वार्ताबाट शान्ति निर्माण" भनेको अर्थ, जटिलता, र संवादको प्रयोगको बारेमा प्रतिबिम्बित गर्ने मूल्यवान संग्रह हो। संग्रहले हाम्रो समझदारीको समझलाई बहुविध र विविध सन्दर्भमा यसको उपयोगिताको प्रगति गर्छ। डेल स्नौवर्टको यो समीक्षा निबन्धले शिक्षाको क्षेत्रहरुमा संवादको विशिष्ट प्रतिबिम्बको सार दिन्छ, त्यसपछि नैतिक र राजनीतिक दर्शनमा सम्वादात्मक मोडमा प्रतिबिम्बित हुन्छ।
यस समीक्षा निबन्धमा, जेनेट गेर्सन लेख्छन् कि डा। इभेलिन लिन्डनर र उनको नयाँ पुस्तक "सम्मान, अपमान र आतंक: एक विस्फोटक मिक्स र हाउ वी यो डिभिजिट विट डिग्निटी" लाई बुझ्नको लागि प्रमुख संकटहरूको लागि एक अभिनव ट्रान्सडिसिप्लिनरी दृष्टिकोण खोज्नु हो। हाम्रो समय। उनको उद्देश्य भनेको "बौद्धिक सक्रियता" हो जुन "चित्रकारले हेर्ने तरिका, अर्थको नयाँ स्तरहरूको खोजीमा यात्रा" मार्फत राखिएको थियो।
जे। डेनी वीवर द्वारा सम्पादन गरिएको "ब्रह्माण्डको ग्रेन विद एजुकेशन", एनाब्याप्टिस्ट-मेनोनाइट शान्ति शिक्षाको ईश्वरशास्त्रीय पृष्ठभूमिमा प्रकाश पार्दछ।
"जनताका लागि: संयुक्त राज्यमा शान्ति र न्यायको लागि स of्घर्षको एक वृत्तचित्र इतिहास," चार्ल्स एफ। होउलेट र रबी लाइबरम्यानले सम्पादन गरेको, इन्फर्मेशन एज प्रेस श्रृंखलाको एक खण्ड हो: लौरा फिनले र रोबिन द्वारा सम्पादित पीस एजुकेशन। कूपर। काजुयुयो यामानेद्वारा लिखित यो समीक्षा ग्लोबल अभियान फर पिस एजुकेशन र इन फ्याक्टिस प्याक्स द्वारा प्रकाशित शृ in्खलामा एक हो - शान्ति शिक्षा छात्रवृत्तिलाई बढावाण गर्ने जर्नल अफ पीस शिक्षा र सामाजिक न्याय।
जेफरी सेक्सको दिगो विकासको सिद्धान्त, जसको उल्लेखनीय अनुभूतिशील, मौलिक र प्रेरणादायक पुस्तक, दी एज अफ सस्टेनेबल डेवलपमेन्ट (न्यूयोर्क: कोलम्बिया युनिभर्सिटी प्रेस, २०१ 2015) मा लेखिएको छ, विस्तृत शान्ति र विस्तृत अवधारणाको लागि विश्लेषणात्मक र आदर्श संरचना प्रदान गर्दछ, मानव अधिकार र विश्वव्यापी न्याय, र शान्ति शिक्षा।
ग्लोबल सुरक्षा प्रणालीले युद्धको अन्त्य गर्न र गत आधा शताब्दीमा उन्नत भएका वैश्विक सुरक्षाको वैकल्पिक दृष्टिकोणको विकासका लागि केही प्रमुख प्रस्तावहरूको सारांश प्रस्तुत गर्दछ। प्रतिवेदनले यो पनि जोड दिन्छ कि दिगो शान्ति सम्भव छ र यसलाई प्राप्त गर्न वैकल्पिक सुरक्षा प्रणाली आवश्यक छ। यसबाहेक, यो स्क्र्याचबाट सुरु गर्न आवश्यक छैन; वैकल्पिक सुरक्षा प्रणालीको लागि धेरै आधारभूत योजना पहिले नै स्थानमा छ।
रेबेका एल। अक्सफोर्ड द्वारा सम्पादित "शान्ति संस्कृतिलाई बुझ्ने" सूचना युग प्रेस श्रृंखलाको एक खण्ड हो: लौरा फिनले र रोबिन कूपर द्वारा सम्पादित पीस एजुकेशन। यो समीक्षा, स्यान्ड्रा एल। कैन्डल द्वारा लिखित, ग्लोबल अभियान फर पिस एजुकेशन र इन फ्याक्टिस प्याक्स द्वारा प्रकाशित शृंखलामा एक हो - शान्ति शिक्षा छात्रवृत्तिलाई बढावाण गर्ने जर्नल अफ पीस शिक्षा र सामाजिक न्याय।
यस पुस्तक समीक्षामा बेट्टी रेर्डनले सुझाव दिन्छ कि इबू पटेलको “इन्टरफेथ नेतृत्व: एक प्राइमर” शान्ति शिक्षाको लागि अमूल्य स्रोत हो। अन्तर्विरोध नेतृत्वको विकाससम्बन्धी यस पुस्तिकामा पटेलले यस समाजमा शान्ति निर्माणको मौलिक ज्ञान र व्यावहारिक सीप विकास गर्न र वैश्विक स्तरमा अनुकूलनको साथ डिजाइन र कार्यान्वयनका सबै अंशहरू प्रदान गर्ने शिक्षा कार्यक्रमहरूको निर्माणको लागि नमूना प्रदान गर्दछ। शान्तिकरण पाठ्यक्रमको।