उद्धरण

बेट्टी रेर्डन: संसार परिवर्तन गर्नका लागि हामीले आफैलाई परिवर्तन गर्नुपर्दछ

"हामीले आफ्नो सामाजिक संरचना र हाम्रो बिचारको ढाँचा बदल्ने हो भने हामीले आफूलाई र आफ्नो तत्काल वास्तविकता र सम्बन्धहरू परिवर्तन गर्नै पर्छ ... हामीले सोच्न नसक्दा हामी परिवर्तन प्राप्त गर्न सक्दैनौं।" -बित्ती रिअर्डन [पढ्न जारी राख्नुहोस् ...]

उद्धरण

बेट्टी रेर्डन सामाजिक मूल्यहरु को प्राप्ति को लागी शिक्षा मा

“धेरैजसो… सहमत छन् कि त्यहाँ तटस्थ शिक्षा छैन। शिक्षा सामाजिक मूल्यों को अनुभूति को लागी आयोजित एक सामाजिक उद्यम हो। प्रश्न यो हो कि शिक्षामार्फत के मूल्यमान्यताहरू बुझ्नुपर्दछ र कसरी। " -बित्ती रिअर्डन [पढ्न जारी राख्नुहोस् ...]

उद्धरण

पाउलो फ्रीर: प्रामाणिक मुक्ति

“प्रामाणिक मुक्ति - मानविकीकरणको प्रक्रिया - पुरुषमा बनाइनु पर्ने अर्को भण्डार होईन। लिबरेशन एक प्राक्सिस हो: पुरुषहरू र महिलाहरूको कार्यलाई र त्यसको प्रतिबिम्बलाई संसारमा यसलाई रूपान्तरण गर्नका लागि ... "- पाउलो फ्रेरे [पढ्न जारी राख्नुहोस् ...]

उद्धरण

बेट्टी Reardon एक परिवर्तित दुनिया को कल्पना गर्न मा

"विश्व कसरी हुन सक्छ भन्ने बारे सोच्न र न्यायले विशेषता राख्ने समाजको परिकल्पना गर्नु भनेको सकारात्मक शान्तिको अवस्थाको अवधारणाको सार हो। यदि हामीले शान्तिका लागि शिक्षा लिने हो भने दुबै शिक्षक र विद्यार्थीहरूले हामीले शिक्षा पाइरहेका परिवर्तित संसारको बारेमा केही धारणा राख्नु पर्छ। ” - बेट्टी रिआर्डन [पढ्न जारी राख्नुहोस् ...]

उद्धरण

जातीय न्यायका लागि परिवर्तनवादी शिक्षा

"जातीय हिंसाका घटनाहरूलाई वैधानिक बनाउने शक्ति असंतुलन भत्काउन खोज्नु, उनीहरूको कक्षा अभ्यास र हाम्रो पाठ्यक्रममा जातीय पदानुक्रमलाई सम्बोधन नगरी प्रणालीगत नस्लवाद कायम गर्दछ। जातीय न्यायमा आधारित केवल एक परिवर्तनकारी शैक्षिक शिक्षाले मात्र हामीलाई विविधता र समावेशीकरणको हाम्रो आदर्शलाई अनुभूति गर्न अनुमति दिन्छ। " - तौहिदा बेकर [पढ्न जारी राख्नुहोस् ...]

उद्धरण

पाउलो फ्रेरे: अन्तःकरण

पाउलो फ्रेरेका अनुवादकका अनुसार, "कन्सेन्सिन्जाओ शब्दले सामाजिक, राजनैतिक र आर्थिक विरोधाभास बुझ्न, र वास्तविकताका दमनकारी तत्वहरू विरूद्ध कारबाही गर्न बुझाउँदछ।" [पढ्न जारी राख्नुहोस् ...]

उद्धरण

शान्ति शिक्षा: हिंसा र विकल्प अन्वेषण बुझ्ने

“शान्ति शिक्षामा अन्तर्निहित जोड हिंसा बुझ्न, र हिंसाको विकल्प अन्वेषणमा हो। यो कुरा बिर्सनु जरुरी छ कि हिंसा केवल शारीरिक क्षतिको लागि मात्र सीमित छैन तर यसले मानसिक हानि, भावनात्मक दुर्व्यवहार, भेदभाव, बहिष्कार, अवसरको इन्कार, शोषण, पहिचानको अपराधिकरण आदि समावेश गर्दछ। "हिंसा हाम्रो दैनिक वास्तविकताको हिस्सा हो।" - चिन्तन गिरीश मोदी

[पढ्न जारी राख्नुहोस् ...]

उद्धरण

पाउलो फ्रेरे: शिक्षामा सकारात्मक प्रेम

“अन्तिम सद्गुण, यदि सम्भव भएमा, सबै कुराको बाबजुद पनि विद्यार्थीहरूलाई प्रेम गर्ने क्षमता हो। मेरो मतलब एक प्रकारको नरम वा मीठो प्रेमको होइन, तर यसको विपरित एउटा धेरै सकारात्मक प्रेम, एक प्रेम जसले स्वीकार गर्छ, विद्यार्थीहरूको लागि प्रेम जसले हामीलाई अगाडि बढ्न धकेल्छ, जसले हामीलाई हाम्रो कार्यको लागि अझ बढी जिम्मेवार बनाउँछ। ” -पाउलो फ्रेरे [पढ्न जारी राख्नुहोस् ...]

उद्धरण

MLK: शिक्षाको उद्देश्य

"शिक्षाको कार्य ... एउटा गहनतापूर्वक सोच्न र आलोचनात्मक सोच्न सिकाउनु हो। तर शिक्षा जो दक्षताका साथ रोकिन्छ त्यसले समाजलाई ठूलो खतरा साबित गर्न सक्छ। सबैभन्दा खतरनाक आपराधिक कारण हुन सक्ने दक्ष मानिस हुन सक्छ, तर नैतिकता बिना। " -मर्टिन लूथर किंग, जूनियर [पढ्न जारी राख्नुहोस् ...]