युरी शेलियाजेन्कोलाई रुसी आक्रमणको औचित्य प्रमाणित गरेकोमा झूटो आरोप लगाइएको छ र लामो जेल सजायको सम्भावना छ। युरी तर्क गर्छन् कि "संरचनात्मक, अस्तित्ववादी, कट्टरपन्थी सैन्यवादले हाम्रो दिमाग र हाम्रो दैनिक जीवनलाई विषाक्त बनाउँछ।"
यो शान्ति सिकाउन पहिले भन्दा बढी महत्त्वपूर्ण महसुस गर्छ, तर यो कहिल्यै गाह्रो भएको जस्तो लाग्न सक्छ। हामी कसरी साहसी शिक्षक हुन सक्छौं? बेलायतका क्वेकर्सका एलिस ब्रूक्सले विद्यालयहरूले सामना गरिरहेका केही समस्याहरूमा आफ्ना विचारहरू साझा गर्छन्।
भर्खरैको कानूनले शैक्षिक संस्थाहरूमा द्वन्द्व निम्त्याएको छ, विविधता सम्बन्धी छलफललाई दबाउन र सांस्कृतिक र संरचनात्मक हिंसालाई बढावा दिएको छ। शान्ति शिक्षा मार्फत यी मुद्दाहरूलाई सम्बोधन गर्नाले विद्यालयहरूलाई ज्ञान, समझदारी र शान्तिको ठाउँमा रूपान्तरण गर्न सक्छ, संस्कृतिहरूमा सम्मान र सहयोगलाई जोड दिँदै।
शान्ति शिक्षालाई अँगालेर र शान्तिपूर्ण कक्षाकोठाहरू सिर्जना गरेर, हामी शान्तिपूर्ण रूपमा द्वन्द्व समाधान गर्न सुसज्जित व्यक्तिहरूलाई पालनपोषण गर्न सक्छौं र विविध र अन्तरसम्बन्धित संसारमा शान्ति, सहिष्णुता र समझलाई प्रवर्द्धन गर्न प्रतिबद्ध छौं।
विद्यार्थीहरूलाई यी प्रतिज्ञाहरू लिन र बाँच्न प्रोत्साहित गरेर, विद्यालयहरूले सबैका लागि थप शान्तिमय संसार सिर्जना गर्न मद्दत गर्न सक्छन्।
यो OpEd ले हाम्रा शैक्षिक संस्थाहरूमा शिक्षण-सिकाइ प्रक्रियाहरूलाई कसरी शान्ति-उन्मुख बनाउन सकिन्छ र यो कसरी सबै शैक्षिक र गैर-शैक्षिक गतिविधिहरूको आकार दिने दृष्टिकोण बन्न सक्छ भनेर अन्वेषण गर्दछ।
Dale Snauwaert तर्क गर्छन् कि राजनीतिक प्रभावकारिता को मूल मा न्याय को भावना हो, र यसैले, शान्ति शिक्षा को एक मुख्य उद्देश्य भावी नेता र नागरिक दुबै मा न्याय को भावना को विकास हुनु पर्छ। साझा राजनीतिक नैतिकता र न्यायको अवधारणाको रूपमा "सामान्य राम्रो" मा रोबर्ट रेचको प्रतिबिम्बले शान्ति शिक्षाको यस मूल उद्देश्यलाई महत्त्वपूर्ण विश्वास दिन्छ।
ब्रुकिङ्स इन्स्टिच्युसनका अनुसार, जबसम्म हामीले आफैंलाई एङ्कर गर्दैनौं र हामी कहाँबाट आउँदैछौं र हामी समाज र संस्थाको रूपमा कहाँ जान चाहन्छौं भनेर परिभाषित गर्दैनौं, प्रणाली परिवर्तनको छलफल चक्रीय र विवादास्पद हुनेछ।
भारतको भावी पुस्तालाई ढाल्न शिक्षा प्रणाली महत्वपूर्ण छ, र शिक्षाशास्त्रहरूले नैतिकतालाई पाठ्यक्रममा समावेश गरेर शैक्षिक रूपमा बलियो र नैतिक रूपमा इमानदार समाजको विकास गर्न सक्छ।
यो महिना एक अभूतपूर्व चालमा, 100 भन्दा बढी अन्तर्राष्ट्रिय मेडिकल जर्नलहरू आणविक युद्धको खतराहरूबारे चेतावनी दिनको लागि तत्कालको आवश्यकतालाई महसुस गर्दै संयुक्त सम्पादकीयमा सँगै आए।
शान्तिका लागि शिक्षकहरू विद्यालय STEM पाठ्यक्रममा विश्वव्यापी हतियार उद्योगको प्रभावलाई चुनौती दिने र शान्ति प्रवर्द्धन गर्ने नीतिहरूको वकालत गर्ने एउटा नयाँ, अष्ट्रेलियाली संस्था हो।
एमिना फ्र्लजाकले शिक्षा भनेको शान्ति वा युद्धको संस्कृतिको पालनपोषण र विकास गर्ने ठाउँ हुनसक्छ भन्ने कुरामा जोड दिन्छिन्। शान्ति शिक्षा भनेको एकअर्कासँगको हाम्रो सम्बन्धलाई पोषण गर्ने, मानवतालाई बचाउने र हाम्रो पछि आउनेहरूका लागि यस ग्रहको हेरचाह र संरक्षण गर्ने तरिका हो किनभने हामी छोटो समयका लागि मात्र अतिथि हौं।