ग्लोबल सिस्टर्स रिपोर्टको यस पोष्टमा, "नयाँ आणविक युग" मा GCPE श्रृंखलामा प्रविष्टि, हामी आणविक हतियारहरूको उन्मूलनको लागि नवीकरण गरिएको नागरिक समाज आन्दोलनको लागि धर्मनिरपेक्ष र विश्वासमा आधारित नागरिक समाज सक्रियता बीचको सहयोगको सम्भावना देख्छौं। ।
मुहम्मद स्यावल जामिलले इस्लामिक सिद्धान्तहरूमा जरा गाडिएको शान्ति शिक्षालाई इन्डोनेसियामा परिवार र शैक्षिक संस्थाहरूमार्फत शान्तिको महत्त्वप्रति चेतना जगाउन र सभ्य र न्यायपूर्ण समाजको विकासमा सहयोग गर्न सक्ने सुझाव दिन्छन्।
डेजी खानको अफगान महिलाहरूको साथ र समर्थन गर्नको लागि आह्वानले अफगान जनताका लागि न्यायका अधिकांश वकिलहरूको भावनालाई प्रतिध्वनि गर्दछ। यस निबन्धमा उनले अफगानिस्तानको त्रासदीमा संलग्न सबैलाई तालिबानले अस्वीकार गरेको इस्लाममा महिलाको मौलिक अधिकारको सम्झना गराउँछिन्।
के अमेरिकाले अफगान कोषलाई फ्रिज गर्नुपर्छ र तालिबानसँग संलग्नता सुरु गर्नुपर्छ? शान्ति शिक्षाको लागि सोधपुछको सुझाव।
आगामी रुपान्तरण शिक्षा शिखर सम्मेलन, संयुक्त राष्ट्र महासचिवको महत्वाकांक्षी एजेन्डाको एक हिस्सा हो, जसले भविष्यमा शिक्षा प्रदान गरिने अपरिहार्य रूपमा नयाँ तरिकाहरूमा जवाफदेहिता र सहभागिता ल्याउन सक्छ।
रियान सेतियावान उकीले भौतिकशास्त्र मार्फत शान्ति शिक्षा कसरी सिकाउने भनेर छलफल गर्छन्। मूल लेख इन्डोनेसियाली भाषामा छ।
केट हडसन, आणविक निशस्त्रीकरण अभियानका महासचिवले तर्क गरे कि हामी आणविक युद्धको जोखिमबाट बचाउन भाग्यमा भर पर्न सक्दैनौं। हिरोशिमा र नागासाकीमा भएको बम विष्फोटको ७७ औं वर्षगाँठ मनाउने क्रममा, हामीले आणविक प्रयोगको अर्थ के हो भनेर सम्झनुपर्छ, र आजको आणविक युद्ध कस्तो देखिन्छ भनेर बुझ्ने प्रयास गर्नुपर्छ।
अमेरिकाले नागासाकीमा आणविक बम खसालेको वार्षिकोत्सवमा (अगस्ट ९, १९४५) हामीले सुरक्षा नीतिका रूपमा आणविक प्रतिरोधका असफलताहरू जाँच्न जरुरी छ। ओस्कर एरियास र जोनाथन ग्रानोफले नाटोमा आणविक हतियारहरूले न्यूनतम प्रतिरोधात्मक भूमिका खेल्ने सुझाव दिए र रूससँग वार्ता खोल्ने प्रारम्भिक चरणको रूपमा युरोप र टर्कीबाट सबै अमेरिकी आणविक हतियारहरू फिर्ता लिने तयारी गर्ने साहसी प्रस्ताव राखे।
युनेस्को एमजीआईईपीका निर्देशकले शिक्षाको अधिकारमा मानव अधिकारको विश्वव्यापी घोषणाको असफल प्रतिज्ञाहरू वर्णन गर्छन्।
संयुक्त राष्ट्र संघका सदस्य राष्ट्रहरूले आफ्ना UNSCR 1325 दायित्वहरू पूरा गर्न असफल भएका छन्, कार्यको धेरै-हेराल्ड गरिएका योजनाहरूको भर्चुअल आश्रयको साथ। तर, असफलता महिला, शान्ति र सुरक्षा एजेन्डामा नभई त्यसलाई जन्म दिने सुरक्षा परिषद्को प्रस्तावमा नभई राष्ट्रिय कार्ययोजना कार्यान्वयन गर्नुभन्दा ढुंगा हानेर बसेका सदस्य राष्ट्रहरूमा रहेको स्पष्ट छ । "महिलाहरू कहाँ छन्?" सुरक्षा परिषद्का एक वक्ताले भर्खरै सोधे। बेट्टी रिअर्डनले अवलोकन गरेझैं, महिलाहरू मैदानमा छन्, एजेन्डा पूरा गर्न प्रत्यक्ष कार्यहरूमा काम गरिरहेका छन्।
मेरी डिक्सन आणविक हतियार परीक्षणबाट बचेका हुन्। नेभाडा परीक्षण साइटमा पहिलो परीक्षणहरूदेखि दशकौंदेखि, आणविक परीक्षणका पीडितहरूले मृत्यु, सीमित जीवन अवधि, र पीडा र शारीरिक अपाङ्गताको जीवन भोगेका छन्। डिक्सनले अन्य पीडितहरूका लागि जवाफदेहिता र क्षतिपूर्ति खोज्छन्, आणविक नीतिको नैतिकताको मूल्याङ्कन गर्न विचार गर्ने कारकहरू।
वातावरण, आणविक हतियारहरु संग, अब मानवता को अस्तित्व को लागी एक अस्तित्व को खतरा को रूप मा देखा पर्यो। हामी आशा गर्छौं कि शान्ति शिक्षाविद्हरूले यो मुद्दा कसरी शान्ति शिक्षाको लागि उनीहरूको सम्बन्धित दृष्टिकोणको पाठ्यक्रम र शिक्षाशास्त्रसँग सम्बन्धित छ र प्रभाव पार्छ भनेर चिन्तन गरेर विश्व वातावरण दिवस मनाउनेछन्।
English
Afrikaans
Shqip
العربية
Հայերեն
Azərbaycan dili
Euskara
Беларуская мова
বাংলা
Bosanski
Български
Català
Cebuano
简体中文
Corsu
Hrvatski
Čeština
Dansk
Nederlands
English
Eesti
Filipino
Suomi
Français
ქართული
Deutsch
Ελληνικά
ગુજરાતી
עִבְרִית
हिन्दी
Magyar
Íslenska
Bahasa Indonesia
Gaelige
Italiano
日本語
Basa Jawa
한국어
كوردی
Кыргызча
ພາສາລາວ
Latin
Latviešu valoda
Lietuvių kalba
Lëtzebuergesch
Македонски јазик
Malagasy
Bahasa Melayu
Te Reo Māori
Монгол
ဗမာစာ
नेपाली
Norsk bokmål
پښتو
فارسی
Polski
Português
ਪੰਜਾਬੀ
Română
Русский
Samoan
Gàidhlig
Српски језик
Slovenčina
Slovenščina
Afsoomaali
Español
Basa Sunda
Kiswahili
Svenska
Тоҷикӣ
தமிழ்
ไทย
Türkçe
Українська
اردو
O‘zbekcha
Tiếng Việt
Cymraeg