राय

शान्ति कायम राख्नु भनेको शान्ति निर्माण (युगान्डा) को साथसाथ जानुहोस्

एडगर बुर्यहिका कविविन्दले तर्क गरे कि हामीले शान्ति निर्माणमा अझ बढी लगानी गर्नुपर्दछ र यस्तो परिस्थिति सिर्जना गर्न सक्षम हुनुपर्दछ कि हामी शान्ति स्थापनामा मात्र केन्द्रित हुँदैनौं, बरु शान्ति निर्माण र शान्ति कायम गर्नका लागि।  [पढ्न जारी राख्नुहोस् ...]

नीति

DepEd ले शिक्षा (फिलिपिन्स) को माध्यमबाट शान्ति-निर्माणको प्रयासलाई सुदृढ बनाउँछ

फिलीपीन्सको शिक्षा विभागले शिक्षा र निरन्तरता सुनिश्चित गर्न द्वन्द्व प्रभावित र कमजोर समुदायहरूमा शान्ति र लचिलोपनाको संस्कृति निर्माण गर्दैछ। [पढ्न जारी राख्नुहोस् ...]

राय

उच्च शिक्षाले द्वन्द्वलाई रूपान्तरण गर्न र शान्ति स्थापना गर्न बढी गर्न सक्दछ

सारा क्लार्क-हबीबीको तर्क छ कि उच्च शिक्षा संस्थाले असमानता, निराशा, कट्टरपन्थीकरण र समाजमा हिंसा घटाउन कसरी सक्रिय रूपमा योगदान पुर्‍याउन सक्छ भनेर त्यसमा सोच्नु पर्छ। [पढ्न जारी राख्नुहोस् ...]

समाचार र हाइलाइटहरू

युवा, शान्ति र सुरक्षा - एक प्रोग्रामिंग पुस्तिका

संयुक्त राष्ट्र संघले युवा जनहरूलाई शान्ति निर्माणमा संलग्न गराउने ध्यान केन्द्रित एक पुस्तिका तयार गर्‍यो। युवा शान्ति निर्माणकर्ताहरूको क्षमता, एजेन्सी र नेतृत्वमा लगानीले शान्ति प्रयासहरूको सहयोगी नेतृत्व गर्न, र सीवीडी -१ p १ महामारीको बखत र दुवै पछि उनीहरूलाई असर गर्ने अन्य चुनौतीहरूको सामना गर्न उनीहरूको सीपको प्रयोग गर्न सक्छ। [पढ्न जारी राख्नुहोस् ...]

समाचार र हाइलाइटहरू

द्वन्द्व क्षेत्रमा बच्चाहरूको लागि शान्ति शिक्षा महत्त्वपूर्ण: डिप्लोमेट

द्वन्द्व क्षेत्रका बच्चाहरूलाई शान्ति शिक्षा प्रदान गर्नु द्वन्द्व र युद्धको समाधानका लागि महत्वपूर्ण छ, संयुक्त राष्ट्र सुरक्षा परिषदमा भियतनामका उप स्थायी प्रतिनिधिमन्त्री काउन्सेलर नुग्वेन फुओंग ट्राका अनुसार। [पढ्न जारी राख्नुहोस् ...]

समाचार र हाइलाइटहरू

विद्यालय नेताहरूले पाठ्यक्रममा जातीय र न्यायको शिक्षा विस्तार गर्ने वाचा गरे

एउटा स्कूल समितिले मार्थाको दाखबारी सार्वजनिक स्कूल प्रणालीमा जातीय र सामाजिक न्याय सिकाउने विस्तारको बारेमा छलफल गर्दछ। [पढ्न जारी राख्नुहोस् ...]

समाचार र हाइलाइटहरू

अब्दुल अजीज सैद सम्झँदै

जनवरी २२, २०२१ मा, शान्ति ज्ञान क्षेत्रले यसको एक धेरै प्रतिष्ठित र कुशल "संस्थापक बुबाहरू" गुमायो, प्रोफेसर अब्दुल अजीज सैद। [पढ्न जारी राख्नुहोस् ...]

विशेषताहरु

२० Education१ नोबेल शान्ति पुरस्कारको लागि मनोनीत शान्ति शिक्षाको लागि ग्लोबल अभियान

२० Education१ को नोबेल शान्ति पुरस्कारका लागि ग्लोबल अभियान फर पिस एजुकेशन (जीसीपीई) मनोनयन गरिएको छ। नामांकनले अभियानलाई विश्वको सबैभन्दा गतिशील, प्रभावशाली, र शान्ति शिक्षामा दूरगामी परियोजना, निरस्त्रीकरणको लागि साइन नहुने र युद्धको अन्त्यको रूपमा मान्यता दिन्छ।  [पढ्न जारी राख्नुहोस् ...]

गतिविधि रिपोर्टहरू

औपचारिक विद्यालयहरूमा शान्ति शिक्षा: यो किन महत्त्वपूर्ण छ र यो कसरी गर्न सकिन्छ? (वेबिनार रेकर्डि))

शान्ति शिक्षामा अनुसन्धानकर्ता र चिकित्सकहरूको साथसाथै यो जनवरी २ web वेबिनारले अन्तर्राष्ट्रिय सतर्कता र ब्रिटिश काउन्सिलको नयाँ प्रतिवेदनको अन्वेषण गरे, "औपचारिक विद्यालयहरूमा शान्ति शिक्षा: यो किन महत्त्वपूर्ण छ र यो कसरी गर्न सकिन्छ?" प्रतिवेदनले विद्यालयहरूमा शान्ति शिक्षा कस्तो देखिन्छ, यसको सम्भावित प्रभाव, र यसलाई अभ्यासमा कसरी महसुस गर्न सकिन्छ भनेर छलफल गर्दछ। [पढ्न जारी राख्नुहोस् ...]

पुस्तक समीक्षा

पुस्तक समीक्षा: "विकासहरूमा शिक्षा: खण्ड” "म्याग्नस हाभेलस्रुडद्वारा

आफ्नो भर्खरको पुस्तकमा, म्याग्नस हाभेलस्रुडले शान्ति विकासलाई इक्विटी, समानुभूति, विगत र वर्तमान घाउको उपचार, र अहिंसात्मक द्वन्द्व रूपान्तरणको माथिल्लो आन्दोलनको रूपमा देखे। हावेलस्रुड सोध्छन् र उत्तर दिन्छ कसरी शिक्षाले दैनिक जीवनको स्तरबाट वैश्विक मामिलामा यस्तै माथिल्लो आन्दोलनलाई सहयोग पुर्‍याउन र सुरू गर्न सक्दछ। [पढ्न जारी राख्नुहोस् ...]