शान्ति शिक्षाको लागि विश्वव्यापी अभियान

फ्रि ईबुक: "जस्टपिस आचारशास्त्र: पुनर्स्थापना न्याय र शान्ति निर्माणको लागि मार्गनिर्देश" होवार्ड जोहर द्वारा अग्रलेखको साथ

जनवरी 30, 2016 0

"जस्टपीस नीतिशास्त्र: पुनर्स्थापना न्याय र शान्ति निर्माणका लागि गाईड" जारेम सावत्स्की द्वारा सीमित समयको लागि ईबुक डाउनलोडको रूपमा नि: शुल्क छ। लेखकबाट: के तपाईंले कहिल्यै सोच्नुभएको छ कि द्वन्द्व रूपान्तरण, शान्ति प्रक्रिया वा पुनर्स्थापनात्मक न्याय कार्य कसरी गर्ने, ताकि हरेक पाइला शान्ति र न्यायले भरिए? केही महान शान्ति र पुनःस्थापनात्मक न्याय व्यवसायीहरूसँग व्यक्तिगत अन्तर्वार्ता लिनु भएमा, यस पुस्तकको माध्यमबाट तपाईंले थाहा पाउनुहुनेछ कि शान्ति र न्याय गतिविधिहरूको विश्लेषण, हस्तक्षेप, र मूल्याation्कन न्यायमा कसरी आधारित छ र शान्ति अविभाज्य छ र सँगै पछ्याइएको छ। [पढ्न जारी राख्नुहोस् ...]

जब र कसरी युवा बच्चाहरूसँग दाँत गर्ने बारेमा कुरा गर्ने: शिक्षकहरूका लागि छलफल प्रश्नहरू

जनवरी 29, 2016 0

कहिले, कसरी कसरी, हामी बच्चाहरूसँग दासत्वको बारेमा कुरा गर्छौं? कुन उमेरमा हामी शीर्षकलाई पहिलो पटक परिचय गर्छौं, र कुन युक्तिहरूमा हामी फरक-फरक उमेरमा कुराकानी गर्छौं? जब हामीलाई लाग्छ कि बच्चाहरूले दुबै ज्ञान र भावनात्मक तवरले दासत्वको वास्तविकताहरू बारेको सत्यलाई सम्हाल्न सक्छन्? यहाँ केहि सुझाव दिइएका प्रश्नहरू छन् जुन लुइस डेर्मन-स्पार्क्स र जुली ओल्सेन एडवर्ड्सले शिक्षणको लागि शिक्षणको लागि प्रारम्भिक बाल्यावस्थाको समुदाय, परिवारहरू, र सामाजिक न्यायकर्मीहरूलाई यस आवश्यक छलफलमा सुरू गर्न मद्दत गर्न। [पढ्न जारी राख्नुहोस् ...]

डा। हर्बर्ट एल। अब्राम, जसले आणविक युद्ध विरुद्ध काम गरे, 95 ies वर्षको उमेरमा मरे

जनवरी 29, 2016 0

स्ट्यानफोर्ड र हार्वर्ड विश्वविद्यालयका रेडियोलॉजिस्ट डा। हर्बर्ट एल। अब्रामहरू जनवरी २० मा पालो अल्टो, क्यालिफोर्नियामा उनको घरमै मरे। उनी 20 was वर्षका थिए। डा। अब्रामले आणविक रोकथामका लागि अन्तर्राष्ट्रिय चिकित्सकहरूको संस्थापक उपाध्यक्षको रूपमा काम गरे। युद्ध, जुन १ 95। In मा युनेस्को पुरस्कार शान्ति शिक्षा र १ a वर्ष पछि नोबेल शान्ति पुरस्कारबाट सम्मानित गरियो। पुरस्कार घोषणा गर्दा नोबेल समितिले भने "यो समूहले आधिकारिक जानकारी फैलाएर र आणविक युद्धका विनाशकारी नतिजाहरूको बारेमा जागरूकता जगाएर महत्त्वपूर्ण सेवा गरेको थियो।" [पढ्न जारी राख्नुहोस् ...]

वरिष्ठ कार्यक्रम निर्देशक: पीस फर्स्ट (बोस्टन, MA - संयुक्त राज्य अमेरिका)

जनवरी 29, 2016 0

पीस प्रथमले एक वरिष्ठ कार्यक्रम निर्देशकको खोजी र एक महत्वाकांक्षी नयाँ कार्यक्रमको रोल आउट आउटको निरीक्षण गर्न खोज्छ जुन युवा शान्तिकर्ताहरूको विश्वव्यापी नेटवर्क निर्माण गर्दछ (जुन १ youth - १ ages वर्ष उमेरका युवाहरूमा केन्द्रित छ) जुन सेप्टेम्बर २०१ 13 मा सुरू हुन लागेको हो। यो भूमिका सुरुमा उच्च गुणवत्ताको डिजाइन र डिजिटल समुदायको उत्पादनमा केन्द्रित हुनेछ जुन युवा वर्गलाई शिक्षा प्रदान गर्ने र सामाजिक मुद्दाहरूलाई थिचोल्ने जवाफ दिने व्यक्तिको रूपमा संलग्न गर्ने छ, हाम्रो २०+ वर्षको पाठ्यक्रम सामग्री र हाम्रो हजारौं अन-द ग्राउन्ड प्रयोग गरेर। साझेदारहरू शान्ति प्रथम पुरस्कार मार्फत निर्मित। समयको साथ, कार्यक्रम विस्तार हुनेछ विश्व कार्यक्रम, सामाजिक मिडिया, र सेलिब्रिटी संलग्नता को कुञ्जी बजारमा स्थानीय घटनाहरू। [पढ्न जारी राख्नुहोस् ...]

सिपाही प्रतिरोधको गुणस्तर: ओकिन्काको असहायको एक झलक, एक डेमोक्रेटिक सुरक्षा नीतिको लागि साहसी र दसैंसिक संघर्ष

जनवरी 28, 2016 1

बेट्टी रार्डनको यो प्रतिवेदन आधार घटाउने र फिर्ता लिने समर्थनमा र ओकिनावाका साहसी जनतासँग एकताका साथ उनीहरूले सैन्यकरणको प्रति अहिंसापूर्ण प्रतिरोधमा लेखिएको छ जसले उनीहरूको सुरक्षालाई कम गर्दछ र उनीहरूको दैनिक जीवनको गुणस्तरबाट अलग गर्दछ। ओकिनावाको अनुभवले विश्व नागरिकता प्रयोग गर्ने क्षेत्रको रूपमा स्थानीय नागरिक समाजको कार्यहरूको केही जटिल स्पष्टीकरणहरू सिक्नको लागि शैक्षिक रूपमा फलदायी मामला प्रदान गर्दछ। यस्तै कार्यहरू दीर्घकालीन अमेरिकी सैनिक उपस्थितिको अन्य स्थानहरूमा गरिन्छ। अन्तर्राष्ट्रिय आधार विरोधी आन्दोलनको अध्ययनले हालको सैन्यीकृत विश्वव्यापी सुरक्षा प्रणालीका विनाशकारी नतिजालाई स्थानीय जनसंख्याको मानव सुरक्षालाई क्षति पुर्‍याउने पाहुना समुदायहरूको हितमा रोक्न सक्छ। यसबाहेक र शान्ति शिक्षाको मानदण्डिक र नैतिक आयामहरूको लागि अझ महत्त्वपूर्ण, यी नागरिक समाज कार्यहरू आधारभूत समुदायको अस्वीकारको ज्वलन्त उदाहरण हो जुन सुरक्षा नीति निर्माताहरूले उनीहरूले लिने निर्णय गर्दा उनीहरूको इच्छा र कल्याणलाई बेवास्ता गर्ने निर्णय लिन्छन्। नागरिक सबैभन्दा बढी प्रभावित। [पढ्न जारी राख्नुहोस् ...]

शान्ति शिक्षा: अन्तर्राष्ट्रिय परिप्रेक्ष्य

जनवरी 28, 2016 0

मोनिषा बजाज र मारिया हान्त्जोपोलस द्वारा सम्पादित, "पीस एजुकेशन: इन्टरनेसनल पर्स्पेक्टिभस्" ले विद्वान र चिकित्सकहरुका चुनौतीहरु र विविध विश्व साइटहरुमा शान्ति शिक्षा कार्यान्वयन गर्ने सम्भावनाहरुका बारेमा बोलाई ल्याउँदछ र यस क्षेत्रको ज्ञानलाई अझ गहन बनाउन खोज्ने विद्यार्थीहरुलाई महत्वपूर्ण प्रश्नहरु सम्बोधन गर्दछ। यस पुस्तकले विश्वभरका जग्गा-तोडने र धनी गुणात्मक अध्ययनलाई मात्र जोड दिएको छैन, साथै द्वन्द्व र द्वन्द्वोन्मुख समाजका विभिन्न सन्दर्भमा शान्ति शिक्षाको सीमितता र सम्भावनाहरूको पनि विश्लेषण गर्दछ। [पढ्न जारी राख्नुहोस् ...]

शिक्षा र शान्ति बिचको सम्बन्ध

जनवरी 28, 2016 0

गभर्नन्स एंड सोशल डेभलपमेन्ट रिसोर्स सेन्टर (GSDRC) द्वारा कमीशन गरिएको स्टीफन थम्पसनको यो सिंहावलोकनले शिक्षामा शान्ति स्थापना गर्ने सम्बन्ध र योगदानहरूको रूपरेखा बनाउँछ। शिक्षा शान्ति लागि महत्वपूर्ण योगदानकर्ता हो, र अर्थशास्त्र र शान्ति संस्थानका लागि सकारात्मक शान्ति सूचका in्कमा २ 24 सूचकहरु मध्ये दुईमा देखा पर्दछ। शिक्षाले शान्ति ल्याउँछ र सुरक्षा अवस्था, राजनीतिक संस्था, आर्थिक उत्थान र सामाजिक विकासको रूपान्तरणलाई समर्थन गरी 'अझ राम्रो निर्माणको' हिस्सा हुन सक्छ। यद्यपि शिक्षा नीतिले द्वन्द्व बढ्नमा योगदान पुर्‍याउन सक्छ यदि तिनीहरू राम्रोसँग डिजाइन गरिएको वा कार्यान्वयन गरिएको छैन। [पढ्न जारी राख्नुहोस् ...]

कसरी निर्वासन बच्चाहरुको शिक्षालाई हानि पुर्‍याउँछ

जनवरी 28, 2016 0

एट्लान्टिकको यो लेखले देख्यो कि शिक्षक, अधिवक्ता र समुदाय र निर्वाचित नेताहरूले स्कूली बच्चाहरूलाई अनावश्यक कठिनाईको बारेमा प्रश्न गरिरहेका छन् किनभने अमेरिका लिम्पाजस्ता सम्भावित जटिल, भ्रमित अध्यागमन कानून र नियमहरूसँग सम्बन्धित छ। "पारिवारिक एकता, पारिवारिक स्वास्थ्य" भन्ने वकालत संस्था ह्युमन इम्प्याक्ट पार्टनर्सले २०१ 2013 मा गरेको एउटा अध्ययनले पत्ता लगायो कि निर्वासनले डराएको कुराले अप्रत्याशित आप्रवासीहरूका बच्चाहरूमा मानसिक र शारीरिक चोट पुर्‍याउँछ। अन्वेषकहरूले नजरबन्दी र निर्वासनको धम्कीलाई गरीब शैक्षिक नतिजाहरूसँग जोडेर यस्तो निष्कर्ष निकाले: “अमेरिकी नागरिक बच्चाहरू जो नजरबन्दी वा निर्वासनको खतरामा रहेका परिवारमा बस्छन् उनीहरूले स्कूलको केही वर्ष पूरा गर्न सक्दछन् र उनीहरूको अध्ययनमा केन्द्रित चुनौतीहरूको सामना गर्नुपर्नेछ।” [पढ्न जारी राख्नुहोस् ...]

योगदान गर्न विचार कल / पाठ्यक्रम र हालसालका कार्यहरूको रिपोर्ट संयुक्त राष्ट्रसंघको खुला आणविक निशस्त्रीकरणको बारेमा समाप्त भएको कार्य समूहलाई समर्थन

जनवरी 27, 2016 0

जनवरी २ 28 मा, आणविक निशस्त्रीकरणसम्बन्धी युएन ओपन एन्डेड वर्किंग ग्रुप (ओउइजीजी) ले आफ्नो पहिलो सत्र जेनेभामा आयोजना गर्ने छ। संयुक्त राष्ट्र स all्घका सबै सदस्य राष्ट्रहरू र नागरिक समाजका प्रतिनिधिहरूका लागि खुला ओईडब्ल्यूजीको स्थापना संयुक्त राष्ट्र महासभाले आणविक हतियारविनाको विश्वको लागि कानुनी उपाय र मान्यतामा काम गर्न गरेको थियो। अनफोल्ड शून्यले नागरिक समाजको कार्य र ओईडब्ल्यूजीको लागि तयारीहरूको सिंहावलोकन प्रदान गर्दछ र नागरिक समाजको कार्यहरू भेला गर्न प्रतिस्पर्धा होस्ट गरिरहेको छ - विजेताहरू जेनेभामा मे सत्रमा भाग लिनको लागि यात्रा जित्न सक्थे। यी प्रयासहरूको समर्थनमा, ग्लोबल अभियान फर पिस एजुकेशनले पाठकहरूलाई आणविक निरस्त्रीकरणको बारेमा अध्ययन इकाईहरू र पाठ्यक्रम पाठ्यक्रमहरू पेश गर्न आमन्त्रित गर्दछ जुन अभियान वेबसाइटमा प्रकाशित हुनेछ। [पढ्न जारी राख्नुहोस् ...]

"हामी आफ्ना छिमेकीहरूसँग शान्तिमा बाँचौं" (आर्मेनिया)

जनवरी 27, 2016 0

शांतिलाई समर्पित एक प्रदर्शनी "आउनुहोस् हामी आफ्नो छिमेकीहरूसँग शान्तिमा रहौं" १ 14.10.2015.१०.२०१165 आर्मेनियाको युएन हाउसमा शुरू भयो। वर्ल्ड काउन्सिल अफ चर्च अफ आर्मेनिया राउन्ड टेबल र एनजीओ वुमेन फॉर डेवलपमेन्टले आयोजना गरेको प्रतियोगितामा आर्मेनियाका school क्षेत्रका १ 8 स्कूली बालबालिकाहरूले भाग लिए। प्रतियोगितामा भाग लिने सबै बालबालिकाहरूले सहभागिता प्रमाणपत्रहरू र विशेष यूएन 70० उपहार प्राप्त गरे। Pain 53 चित्रहरु छनौट गरिएको थियो र हाल यूएन लबीमा प्रदर्शन भइरहेको छ, शीर्ष तीनले पुरस्कार प्राप्त गरेका छन भने केहीलाई संयुक्त राष्ट्र एजेन्सीहरूले मान्यता दिएका थिए। [पढ्न जारी राख्नुहोस् ...]