အခမဲ့ Community Empathy ကျောင်း

FuelEd Schools သည် အခမဲ့ Empathy School သင်တန်းအတွက် ၎င်းတို့နှင့်ပူးပေါင်းရန် ဖိတ်ခေါ်ချက်တစ်ခု တိုးထားသည်။ 5.5 နာရီကြာ ပရိုဂရမ် (အားလပ်ချိန်နှင့် နေ့လယ်စာအတွက် မိနစ် 30 အပါအဝင်) ကို ကျွန်ုပ်တို့၏ အံ့သြဖွယ်သင်တန်းဆရာအသစ်များက ဦးဆောင်မည်ဖြစ်ပါသည်။ ဇန်နဝါရီလ 15 ရက်၊ 16 ရက်၊ 21 ရက်၊ 22 ရက်၊ သို့မဟုတ် 23 ရက် နံနက် 10 နာရီမှ 3:30 နာရီအထိ CT တွင် ကျွန်ုပ်တို့နှင့် ပူးပေါင်းပါ။ [ဆက်ဖတ်ရန် ... ]

ဂျော့ဘ်

Marquette တက္ကသိုလ်က ငြိမ်းချမ်းရေး ပညာရေး အထူးကျွမ်းကျင်သူကို ရှာဖွေနေပါတယ်။

Marquette University Peace Works သည် Milwaukee ၏ အစိုးရ၊ ပုဂ္ဂလိက၊ ပဋိဉာဉ်နှင့် ဘာသာရေးကျောင်းများတွင် Peace Works ပရိုဂရမ်ကို ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးနှင့် အကောင်အထည်ဖော်ရာတွင် ကူညီပေးမည့် ငြိမ်းချမ်းရေး ပညာရေး အထူးကျွမ်းကျင်သူကို ရှာဖွေနေသည်။ [ဆက်ဖတ်ရန် ... ]

သဘော

ငြိမ်းချမ်းရေးအတွက်ပညာရေး၊ လူမှုရေးနှင့်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာသုသေတနပြုမှုများမှတစ်ဆင့်ရေရှည်တည်တံ့ခိုင်မြဲမှုသည်အဘယ်ကြောင့်လိုအပ်ရသနည်း (အိန္ဒိယ)

အလားတူပင်စနစ်တကျရင်းနှီးမြှုပ်နှံမှုများပြုလုပ်ခြင်းအားဖြင့်ကျွန်ုပ်တို့၏ကလေးများ၏ SEL စွမ်းရည်ကိုမြှင့်တင်ရန်အာရုံစိုက်ရန်အချိန်ကောင်းဖြစ်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည်ပညာရေးကို ၄ င်းတို့လိုအပ်ချက်များနှင့်ကိုက်ညီသောကလေးများအတွက်ဘက်စုံဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုကိုပေးသည့်စနစ်တစ်ခုအဖြစ်သို့ပြောင်းလဲရမည်။ [ဆက်ဖတ်ရန် ... ]

ပညာရေးစနစ်၏စကေးရှိငြိမ်းချမ်းရေး၊ ပConိပက္ခဖြေရှင်းရေးနှင့်လူမှုစိတ်ခံစားမှုဆိုင်ရာသင်ယူခြင်း (SEL) အတွက်ပညာရေးကိုအကောင်အထည်ဖော်ရန်အတွက်ကောင်းသောအလေ့အကျင့်လမ်းညွှန်

GPPAC ငြိမ်းချမ်းရေးပညာရေးအလုပ်အဖွဲ့သည်ဒုတိယ ၀ က်ဘ်ဆွေးနွေးပွဲကိုနို ၀ င်ဘာလ ၁၁ ရက်နေ့တွင်လူမှုရေးစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာသင်ယူခြင်း၊ ပconflictိပက္ခဖြေရှင်းခြင်းနှင့်ငြိမ်းချမ်းရေးတည်ဆောက်မှုတို့ကိုအဓိကထားဆွေးနွေးသည်။ လယ်ပြင်၌ဖတ်စာအုပ်ပြင်ဆင်မှုများနှင့်အတူလုပ်ကိုင်နေသောအင်္ဂလန်ရှိအန်ဒီစမတ်မှကာဂျစ္စတန်ရှိ Dr. Nina Bagdasarova နှင့်အင်္ဂလန်ရှိပရိသတ်များကြားနာလိမ့်မည်။ [ဆက်ဖတ်ရန် ... ]

ပုံမရှိပါ

ငြိမ်းချမ်းရေး၊ ပConိပက္ခဖြေရှင်းရေးပညာရေးနှင့်စာသင်ခန်းအတွင်းလူမှုစိတ်ခံစားမှုဆိုင်ရာသင်ကြားရေးအတွက်အဓိကစွမ်းရည်များ

ဤ ၆ ပတ်တာအွန်လိုင်းသင်တန်းအတွက် (GPPAC ၏ငြိမ်းချမ်းရေးပညာရေးအလုပ်အဖွဲ့နှင့်ကမ္ဘာတလွှားမှအထူး experts ည့်သည်ကျွမ်းကျင်သူများ) တွင်ပါ ၀ င်ပါ။ နို ၀ င်ဘာ ၅ ရက်တွင်လျှောက်ထားပါ။ လက်ခံသူများအတွက်အခမဲ့ဖြစ်သည်။ [ဆက်ဖတ်ရန် ... ]

ပေါ်လစီ

ပြန်လည်စဉ်းစားခြင်းသင်ယူခြင်း - ပညာရေးစနစ်များအတွက်လူမှုရေးနှင့်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာလေ့လာမှုကိုပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်း

ယူနက်စကိုငြိမ်းချမ်းရေးနှင့်ရေရှည်တည်တံ့ခိုင်မြဲသောဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်ပညာရေးဆိုင်ရာ Mahatma Gandhi ၏အင်စတီကျုကမကြာသေးမီကထုတ်ဝေခဲ့ပြီး“ ပြန်လည်စဉ်းစားခြင်းသင်ကြားမှု - ပညာရေးစနစ်များအတွက်လူမှုရေးနှင့်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာလေ့လာမှုပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်း” [ဆက်ဖတ်ရန် ... ]

အွန်လိုင်းသင်တန်း - နည်းပညာမှတစ်ဆင့်လူမှုစိတ်ခံစားမှုဆိုင်ရာသင်ယူခြင်း၊ ပConိပက္ခဖြေရှင်းခြင်းနှင့်ငြိမ်းချမ်းရေးပညာရေးကိုသင်ကြားပေးခြင်း

စက်တင်ဘာ ၂၁ ရက်မှစတင်ကာ ၆ ပတ်ကြာ virtual သင်တန်းအတွက် GPPAC ၏ငြိမ်းချမ်းရေးပညာရေးအလုပ်အဖွဲ့နှင့်ကမ္ဘာအနှံ့မှအထူး guest ည့်သည်ကျွမ်းကျင်သူများနှင့်ပူးပေါင်းပါ။ [ဆက်ဖတ်ရန် ... ]

သုတေသန

လူမှုရေးနှင့်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာသင်ယူမှုကိုအဓိကထားရန်ကိစ္စ

ပညာရေးစနစ်များအတွင်းလူမှုရေးနှင့်စိတ်လှုပ်ရှားမှုဆိုင်ရာသင်ယူမှု (SEL) ကိုထည့်သွင်းရန်လိုအပ်မှုကိုမီးမောင်းထိုးပြပြီးအစီရင်ခံစာအသစ်သည် SEL နှင့်ပတ်သက်သည့်နောက်ဆုံးသုတေသန၊ ကျောင်းသားများ၏ကျန်းမာရေးနှင့်ကျောင်းအခြေအနေအပေါ်သက်ရောက်မှုနှင့်ပိုမိုပျော်ရွှင်သောစာသင်ခန်းများတည်ဆောက်ရာ၌ပြောင်းလဲခြင်းအခန်းကဏ္reviewsကိုပြန်လည်သုံးသပ်သည်။ [ဆက်ဖတ်ရန် ... ]

သတင်းနှင့်အထူးများ

USAID သည် COVID-19 လူမှုရေးနှင့်စိတ်လှုပ်ရှားမှုဆိုင်ရာသင်ယူမှုအထူးကျွမ်းကျင်သူကိုရှာဖွေသည်

USAID ပညာရေးရုံးသည် COVID-19 ကူးစက်ရောဂါဖြစ်ပွားစဉ်ကာလအတွင်းပညာရေးကဏ္ in တွင် USAID ၏အကူအညီများကိုထိရောက်စွာနှင့်ထိရောက်စွာအသုံးပြုခြင်းကိုအချိန်မီနှင့်သက်ဆိုင်ရာနည်းပညာလမ်းညွှန်ချက်၊ ကိရိယာများနှင့်အရင်းအမြစ်များကိုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန်ရေတိုလူမှုရေးနှင့်စိတ်လှုပ်ရှားမှုဆိုင်ရာသင်ယူမှုအထူးကျွမ်းကျင်သူအားရှာဖွေသည်။ [ဆက်ဖတ်ရန် ... ]

ဂျော့ဘ်

IRC သည်စီမံကိန်းညှိနှိုင်းရေးမှူး - ပညာရေးကိုရှာဖွေသည်

ကလေးသူငယ်များနှင့်မိသားစုများသို့ရေဒီယိုသို့မဟုတ်အခြားအသံပလက်ဖောင်းများမှတဆင့်ကစားခြင်းကိုအခြေခံသည့်လူမှုစိတ်ခံစားမှုဆိုင်ရာသင်ယူမှုကိုဒီဇိုင်းရေးဆွဲပြီးပို့ဆောင်ရန်အတွက်နိုင်ငံပေါင်းစုံပါဝင်လုပ်ဆောင်မှုတစ်ရပ်ကို IRC ကစတင်ခဲ့သည်။ ဤစီမံကိန်းသစ်နှင့်ဆက်စပ်သောအုပ်ချုပ်ရေးဆိုင်ရာတာဝန်များကိုထမ်းဆောင်ရန်စီမံကိန်းညှိနှိုင်းရေးမှူးကိုရှာသည်။  [ဆက်ဖတ်ရန် ... ]