Magnus နှင့် Betty အား တုံ့ပြန်မှု
IPRA အထွေထွေအတွင်းရေးမှူး Matt Meyer ထံမှ သိရသည်။
အကယ်၍ PEC သည် "တရားမျှတသောငြိမ်းချမ်းရေး" ၏လက်တွေ့များကိုအခြေခံ၍ လှုပ်ရှားမှုများကိုတည်ဆောက်ရန်အတွက်အသိဥာဏ်နှင့်ခိုင်မာသောလုပ်ဆောင်ချက်များကိုတည်ဆောက်ရန်လွန်ခဲ့သောနှစ်ပေါင်းငါးဆယ်ကအာကာသတစ်ခုပေါ်ပေါက်လာပါက၊ ဖြည့်ဆည်းပေးမည့်လုပ်ငန်းစဉ်များနှင့်ပညာရေးဆိုင်ရာထုတ်ကုန်များကိုနက်နက်ရှိုင်းရှိုင်းထည့်သွင်းရန်အမြဲတမ်းလိုအပ်သည်မှာသေချာပါသည်။ 21 ၏အခိုက်အတန့်st ရာစုအသိစိတ်။
21 ရာစုလူသားများအတွက် နှစ် 50 သည် အလွန်နုနယ်သေးသည် ။ wifi၊ အင်တာနက်၊ ဆိုရှယ်မီဒီယာနှင့် “5G” ဟုခေါ်သော အရာများ၏ ပြတ်တောက်သွားသော အမြန်နှုန်းများသည် ဆယ်စုနှစ်တစ်ခုပင်လျှင် လူငယ်များအတွက် ထာဝရကာလတစ်ခုလို ခံစားနိုင်ပြီး ယင်းသည် လက်ရှိခေတ်ကို ကျော်တက်သွားဖွယ်ရှိသည်။ မည်သို့ပင်ဆိုစေကာမူ၊ အချို့သောကာလများသည် အခြားအချိန်များထက် ပိုမိုအခွင့်ထူးခံပြီး ၁၉၇၃ ခုနှစ်တွင် IPRA ၏ ငြိမ်းချမ်းရေးပညာရေးကော်မရှင်ကို စတင်တည်ထောင်ခဲ့ပြီး ငြိမ်းချမ်းရေးလေ့လာမှုနယ်ပယ်သည် ငယ်ရွယ်စဉ်ကာလတွင် ငယ်ရွယ်စဉ်ကာလတွင် ငြိမ်းချမ်းရေးပညာရေး အမျိုးအစားခွဲဖြစ်သောကြောင့် ကမ္ဘာကြီးသည် ရှုပ်ထွေးနေဆဲဖြစ်သည်။ မကြာသေးမီက ၎င်း၏ ဇာတ်လမ်းအကျဉ်းဆုံးအချိန်များ။ ၁၉၅၀ ပြည့်လွန်နှစ်များနှောင်းပိုင်းမှ ၁၉၇၀ ပြည့်လွန်နှစ်များနှောင်းပိုင်းအထိ အကြမ်းဖျင်းအားဖြင့် ဖြစ်ပျက်ခဲ့သော သမိုင်းဝင်ခေတ်၊ “ခြောက်ဆယ်ကျော်” ဟုခေါ်တွင်သော စာအုပ်အများအပြားကို စာကြည့်တိုက်များ အပြည့်အ၀ လွယ်လွယ်ကူကူ ရနိုင်စေမည့် စာအုပ်များစွာကို ကိုးကားထားသည်။ ပညာရပ်ဆိုင်ရာ ပညာရှင်ဂျာနယ် တစ်ခုထက်ပိုသော ဤအချိန်ကာလကို ပြန်လည်ဆန်းစစ်ခြင်းထက် အခြားအနည်းငယ်ကိုသာ အာရုံစိုက်ပါသည်။ သမိုင်းပညာရှင်တစ်ဦး၏ ရှုထောင့်မှ တွေးတောရန် အချိန်များစွာယူခြင်းမရှိဘဲ ယင်းကဲ့သို့ အထူးအာရုံစိုက်မှုသည် ဖော်ပြသည်ထက် ပိုမို၍ ဖုံးကွယ်ကာ မထင်မရှားဖြစ်နိုင်သောကြောင့် PEC ၏ 1973 ပြည့်အထိမ်းအမှတ်အဖြစ် ဤမှတ်ချက်အတွက်၊th မွေးနေ့၊ ကသောင်းကနင်းနဲ့ အချေအတင် ဆွေးနွေးနေတဲ့ အချိန်အတွင်းမှာ ကော်မရှင်ကို ဖွဲ့စည်းခဲ့တာကို မှတ်သားထားဖို့ လိုပါတယ်။ ထိုအချိန်က စတင်လုပ်ဆောင်ခဲ့သော ပရောဂျက်များစွာသည် ရပ်တန့်သွားပြီး PEC သည် ကျွန်ုပ်တို့အတွက် အရေးကြီးဆုံးဖြစ်ပြီး 2023 နှင့် ၎င်းထက်ပို၍ ဆက်လက်ခိုင်မာနေပါသည်။
ကျွန်ုပ်တို့၏ အကြီးအကဲများဖြစ်သော Magnus နှင့် Betty တို့သည် ကျွန်ုပ်တို့၏ နိုင်ငံရေး-ပညာရေးပန်းတိုင်များကို ပြည့်မီစေရန် ဒီဇိုင်းထုတ်ထားသော ဖွဲ့စည်းပုံကို တည်တံ့စေမည့် နည်းလမ်းနှစ်ရပ်စလုံးကို အကြမ်းဖျင်းဖော်ပြခဲ့ကြပြီး ရှေ့သို့တက်လှမ်းရန်နှင့် ကြီးထွားလာရန်အတွက် ကျွန်ုပ်တို့ စဉ်းစားရမည့်မေးခွန်းများဖြစ်သည်။ ဤနေရာတွင် ကျွန်ုပ်၏ထပ်တိုးမှုသည် အဓိကအားဖြင့် ၎င်းတို့၏ အကြံပြုချက်များကို ပံ့ပိုးရန်ဖြစ်ပြီး ကျွန်ုပ်တို့ရှိရမည့် ဆွေးနွေးပွဲအသစ်များကို မီးမောင်းထိုးပြရာတွင် အထောက်အကူဖြစ်စေရန် ဤမှတ်ချက်ကို ထည့်သွင်းနိုင်သည်။
ဦးစွာ၊ ၎င်းတို့၏သုံးသပ်ချက်ကိုဖတ်ရှုရာတွင် အဓိကစကားလုံးအချို့ ထွက်ပေါ်လာသည်- PEC တည်ထောင်ခြင်းတွင် စည်းလုံးညီညွတ်မှုသည် ကျွန်ုပ်တို့တည်ဆောက်သမျှ၏ဗဟိုအစိတ်အပိုင်းဖြစ်ရမည်ဟူသောအချက်ကို နက်နက်ရှိုင်းရှိုင်းနားလည်သဘောပေါက်ပြီး အချင်းချင်းအပေါ် ပြင်းထန်သောသစ္စာစောင့်သိမှုသည် ကျွန်ုပ်တို့ကို စိန်ခေါ်နိုင်ပြီး ကြီးထွားလာစေသည်။ တစ်ချိန်တည်းမှာပဲ။ အရေးပါသောသင်ကြားနည်းဆိုင်ရာ Paulo Freire ၏အလုပ်သည် ထိုအချိန်ကအသစ်ဖြစ်ပြီး၊ အရှေ့တောင်အာရှရှိ US ၏ဆက်လက်တည်ရှိနေသောနယ်ချဲ့ပန်းတိုင်များကိုရင်ဆိုင်ရသောအခါတွင်ဗဟိုဖြစ်သည်ဟုနားလည်ခဲ့သည်မှာတိုက်ဆိုင်မှုမဟုတ်ပါ။ ဗီယက်နမ်တော်လှန်ရေးနှင့် အစောပိုင်း ဆိုရှယ်လစ်နိုင်ငံတော်သည် တိုးတက်သောနိုင်ငံတော်အာဏာ၏ နောက်ဆုံးနမူနာကြီးများထဲမှ တစ်ခုဖြစ်ကောင်းဖြစ်နိုင်သည်။
သို့ဆိုလျှင် အမျိုးသားလွတ်မြောက်ရေးနှင့် ကိုလိုနီနယ်ချဲ့ဆန့်ကျင်ရေး/နယ်ချဲ့ဆန့်ကျင်ရေးတိုက်ပွဲ အပြောင်းအလဲများတွင် ကျွန်ုပ်တို့၏ ငြိမ်းချမ်းရေးပညာရေးနှင့် ငြိမ်းချမ်းရေး သုတေသနနယ်ပယ်အတွက် အဘယ်အကျိုးသက်ရောက်မှုများ ရှိသနည်း။ အမျိုးသား လွတ်မြောက်ရေးသည် ယခင်ကထက် သိသိသာသာ နည်းပါးနေပါက၊ အချုပ်အခြာအာဏာပိုင် ကိုယ်ပိုင်ပြဌာန်းခွင့်နှင့် တရားမျှတမှုဆိုင်ရာ ပြည်နယ်မဟုတ်သော စမ်းသပ်မှုများကို ရိုဂျာဗား၏ အစွန်းရောက် အမျိုးသမီးရေးဝါဒီများမှ Zapatistas ၏ ဌာနေတော်လှန်ရေးသမားများအထိ၊ ဘိုလီးဗီးယား၊ ချီလီတို့မှ စမ်းသပ်မှုများ၊ ဗင်နီဇွဲလား စသဖြင့် ?
“ဂေဟဗေဒ” ဟူသော စကားလုံးကို အစောပိုင်း PEC ၏ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းအဖြစ် တွေ့ရှိနိုင်ပြီး ကျွန်ုပ်တို့၏ လက်ရှိရာသီဥတုအကျပ်အတည်းနှင့်ပတ်သက်၍ စိုးရိမ်ပူပန်မှုများသည် ယနေ့ကျွန်ုပ်တို့၏ ဆွေးနွေးမှုများ၏ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းဖြစ်ရမည်ကို Betty နှင့် Magnus မှ သတိပြုပါ။ သို့သော် ကမ္ဘာ့တောင်ဘက်ခြမ်းရှိ ရာသီဥတုပြောင်းလဲမှုကို အာရုံစိုက်မှုနည်းပါးလွန်းသဖြင့် ဆိတ်ဆိတ်နေလွန်းသော ပတ်ဝန်းကျင်လှုပ်ရှားမှု၏အဘယ်သို့နည်း။ မကြာသေးမီက နိုင်ငံတကာငြိမ်းချမ်းရေးဗျူရို၏ webinar တစ်ခုသည် ပဋိပက္ခနှင့် ရာသီဥတုအမြင်များကို အာဖရိကရှုထောင့်မှ မီးမောင်းထိုးပြခြင်းဖြင့် ပြုပြင်ရန် ကြိုးစားခဲ့သည်။ IPB ၏ မကြာသေးမီက ရွေးချယ်ခံရသော အာဖရိကကောင်စီအဖွဲ့ဝင်၊ လိုက်ဘေးရီးယားအခြေစိုက် Tyson Smith Berry သည် Pan African ငြိမ်းချမ်းရေးတည်ဆောက်မှုလုပ်ငန်းစဉ် Global South သီတင်းပတ်များအတွင်း အလားတူ အလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲတစ်ခုကို ဦးဆောင်ခဲ့သည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည် ဤလုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များထံမှ လေ့လာသင်ယူရန် ကမ္ဘာ့အသိုက်အဝန်းအနေဖြင့် ကျွန်ုပ်တို့ ဘာလုပ်နေသနည်း။
၎င်းသည် ထိုအချိန်က အာဖရိက၊ အာရှနှင့် လက်တင်အမေရိကရှိ အမျိုးသားလွတ်မြောက်ရေးလှုပ်ရှားမှုများကို အနီးကပ်ကိုးကားထားသည့် ဗဟိုနှင့် အစွန်အဖျားများကြား ဆက်ဆံရေးနှင့်ပတ်သက်သည့် အစောပိုင်း PEC စာရွက်စာတမ်းများကို ခိုင်မာစေပါသည်။ ကွဲပြားသော စင်တာနယ်ချဲ့ အားနည်းချက်များ၊ နယ်ချဲ့လက်အောက်ခံများ ပေါ်ပေါက်လာခြင်း၊ ဖက်ဆစ်လက်သစ် လှုပ်ရှားမှုများ နှင့် တရုတ်၏ စူပါပါဝါကို ဖျန်ဖြေပေးသည့် စူပါပါဝါအဖြစ် ကျယ်ပြန့်စွာ သဘောထားကွဲလွဲမှုများ နှင့် ဖိနှိပ်ချုပ်ချယ်ခြင်း ပြင်ပတွင် လူသစ်များ၏ ဖွဲ့စည်းပုံများ တည်ဆောက်ခြင်း စသည့် အယူအဆများ၊ ကြမ်းတမ်းသော စနစ်ကျသော စံနှုန်းများ ?
ဤအရာများသည် အခြားသော IPRA ကော်မရှင်များမှလည်း ထည့်သွင်းစဉ်းစားထားသော မေးခွန်းများဖြစ်နိုင်သော်လည်း PEC သည် စနစ်ကျသော အကဲဖြတ်မှုများအတွက် ခိုင်မာသောနေရာတစ်ခုအဖြစ် ဆက်လက်တည်ရှိနေသောကြောင့် PEC သည် ဤဆွေးနွေးပွဲများအတွက် ဦးဆောင်နေရာတစ်ခုအဖြစ် တစ်ဖန်ပြန်လည်ရောက်ရှိသွားသည်ဟု ယူဆရပါသည်။ အမှန်စင်စစ်၊ ဤအရာများသည် Betty နှင့် Magnus တို့၏ အဓိကကျသော တွေးခေါ်မှုပုံစံများအတွက် ဒိုင်ယာလော့ဂ်ဆိုင်ရာ စိန်ခေါ်မှုများ၏ "စာကြည့်တိုက်ကျင့်ဝတ်များ" ၏ အခြေခံအချက်များဖြစ်သည်ဟု ကျွန်ုပ်ထင်ပါသည်။
သုတေသန၊ ပညာရေးနှင့် လုပ်ဆောင်ချက်များသည် ကျွန်ုပ်တို့၏နယ်ပယ်တွင် ကြီးမားသောပြောင်းလဲမှုများကို ခံနိုင်ရည်ရှိပြီး ဆုံးရှုံးမှုကို ခံနိုင်ရည်ရှိစေကာ ရေရှည်တွင် ဆက်နွှယ်မှုကို ဆက်လက်ထိန်းထားနိုင်စေသည့် မဖျောက်ဖျက်နိုင်သော မဏ္ဍိုင်များဖြစ်သည်။ ထိုသုံးမျိုးတို့၏ အပြန်အလှန်ဆက်စပ်မှုမှ ဉာဏ်ပညာမရှိလျှင် သီအိုရီနှင့် အလေ့အကျင့် နှစ်ခုလုံး ပြားပြားသွားကြသည်။
အကယ်၍ PEC သည် "တရားမျှတသောငြိမ်းချမ်းရေး" ၏လက်တွေ့များကိုအခြေခံ၍ လှုပ်ရှားမှုများကိုတည်ဆောက်ရန်အတွက်အသိဥာဏ်နှင့်ခိုင်မာသောလုပ်ဆောင်ချက်များကိုတည်ဆောက်ရန်လွန်ခဲ့သောနှစ်ပေါင်းငါးဆယ်ကအာကာသတစ်ခုပေါ်ပေါက်လာပါက၊ ဖြည့်ဆည်းပေးမည့်လုပ်ငန်းစဉ်များနှင့်ပညာရေးဆိုင်ရာထုတ်ကုန်များကိုနက်နက်ရှိုင်းရှိုင်းထည့်သွင်းရန်အမြဲတမ်းလိုအပ်သည်မှာသေချာပါသည်။ 21 ၏အခိုက်အတန့်st ရာစုအသိစိတ်။ IPRA 2023 Trinidad ညီလာခံ ညှိနှိုင်းရေးမှူး Hakim Williams ပါ၀င်သော ငြိမ်းချမ်းရေးပညာပေးဆရာများ၏ ငယ်ရွယ်သောအတန်းသည် ယခုအချိန်တွင် ရှုပ်ထွေးမှုများကို ဖြေရှင်းရန် သင့်လျော်ပုံရသည်။ အသက်ငါးဆယ်အရွယ်ရှိ ရင့်ကျက်သော PEC သည် ကျွန်ုပ်တို့အား ပထဝီဝင်၊ ပညာရပ်ဆိုင်ရာ စည်းကမ်းများနှင့် အယူဝါဒများပေါ်တွင်သာမက စစ်မှန်သော မျိုးဆက်ပေါင်းများစွာ အသိပညာအခြေခံများမှတဆင့် အတူတကွ ပေါင်းစည်းနိုင်စေပါသည်။ မည်သည့်စိတ်အားထက်သန်သော လမ်းညွှန်မှုများ ဝင်လာသည်ကို ကျွန်ုပ်တို့ ဘယ်သောအခါမှ သိမည်မဟုတ်ပါ။ ရုရှားနိုင်ငံမှ PEC ကော်မရှင်ခေါ်ယူသူ Olga 19 ခုနှစ်အကုန်တွင် သူမ၏အသံကို COVID-2021 မှ နှုတ်ပိတ်မထားခဲ့ပါက၊ သူ့နိုင်ငံသည် စစ်မဖြစ်မီ မကြာမီအချိန်အတွင်း ကျွန်ုပ်တို့ကို ယူဆောင်သွားမည်ဖြစ်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည် ကျွန်ုပ်တို့၏အလုပ်အား ရှုထောင့်များနှင့် ဗျူဟာများအားလုံးမှ ပြန်လည်ပုံဖော်ရန် ကျွန်ုပ်တို့၏ကြိုးပမ်းအားထုတ်မှုများကို နှစ်ဆတိုးနိုင်ကာ၊ အတိတ်က လော်ရယ်များ (အစစ်အမှန် သို့မဟုတ် စိတ်ကူးယဉ်ခြင်း) တွင် မအနားယူနိုင်ပါ။
နောက်ဆုံးတွင်၊ ငြိမ်းချမ်းရေးပညာရေးသည် အစောဆုံးအဆင့်တွင်ပင် ကျွန်ုပ်တို့၏ငြိမ်းချမ်းရေးလေ့လာမှုနှင့် သုတေသနနယ်ပယ်တစ်ခုလုံးအတွက် မရှိမဖြစ်လိုအပ်သည်ဟူသော အယူအဆကို မည်သည့်အခါမျှ နေရာမပေးသင့်ပါ။ သုတေသန၊ ပညာရေးနှင့် လုပ်ဆောင်ချက်များသည် ကျွန်ုပ်တို့၏နယ်ပယ်တွင် ကြီးမားသောပြောင်းလဲမှုများကို ခံနိုင်ရည်ရှိပြီး ဆုံးရှုံးမှုကို ခံနိုင်ရည်ရှိစေကာ ရေရှည်တွင် ဆက်နွှယ်မှုကို ဆက်လက်ထိန်းထားနိုင်စေသည့် မဖျောက်ဖျက်နိုင်သော မဏ္ဍိုင်များဖြစ်သည်။ ထိုသုံးမျိုးတို့၏ အပြန်အလှန်ဆက်စပ်မှုမှ ဉာဏ်ပညာမရှိလျှင် သီအိုရီနှင့် အလေ့အကျင့် နှစ်ခုလုံး ပြားပြားသွားကြသည်။ Magnus နှင့် Betty တို့က ကျွန်ုပ်တို့အား အသနားခံကာ လမ်းပြပေးခဲ့သည့်အတိုင်း ထရီနီဒက်တွင် ဆွေးနွေးမှုများနှင့် အချေအတင်များအတွက် ပြင်ဆင်ကြပါစို့—ကျွန်ုပ်တို့၏ လက်ရှိအခြေအနေထက် ပိုကောင်းမည့် PEC Centennial အတွက် စီစဉ်ပြင်ဆင်ကြပါစို့။
Magnus နှင့် Betty အား တုံ့ပြန်မှု
Candice C. Carter၊ IPRA PEC Convener မှ
PEC သည် ၎င်း၏တည်ရှိမှု၏ ရာစုနှစ်ဝက်တစ်လျှောက်လုံး ရည်ရွယ်ချက်ရှိရှိ ဆက်လက်ရှိနေခဲ့သည်။ သုတေသနနှင့် သတင်းအချက်အလက်မျှဝေခြင်းမှ အသိပညာများ တိုးမြင့်လာသည့်အပြင် ငြိမ်းချမ်းရေးပညာရေးတွင် ယဉ်ကျေးမှုပေါင်းစုံနှင့် အလှမ်းဝေးသော ချိတ်ဆက်မှုများကို ပံ့ပိုးပေးထားသည်။
International Peace Research Association (IPRA) ၏ ငြိမ်းချမ်းရေးပညာရေးကော်မရှင် (PEC) သည် IPRA ၏ ခိုင်ခံ့သောအပြင် တက်ကြွသောအပိုင်းအဖြစ် ၎င်း၏တည်ရှိမှု ရာစုဝက်အတွင်း ဆက်လက်တည်ရှိနေပါသည်။ ၎င်း၏အဖွဲ့ဝင်များနှင့် ခေါင်းဆောင်များသည် ငြိမ်းချမ်းရေးပညာရေးဆိုင်ရာ အသိပညာများကို တိုးချဲ့ပြီး PEC စည်းမျဉ်းများကို အဆက်မပြတ် မွမ်းမံပြင်ဆင်ခဲ့သည်။ PEC တည်ထောင်ပြီးနောက်ပိုင်းတွင် ၎င်း၏ခေါင်းဆောင်များသည် PEC ၏ မစ်ရှင်ကို မြှင့်တင်စဉ်တွင် ကနဦး PEC စည်းမျဥ်းများပါ သတ်မှတ်ချက်များနှင့်အညီ အားလုံးပါဝင်သော ဆုံးဖြတ်ချက်များချမှတ်ရာတွင် လွယ်ကူချောမွေ့စေခဲ့သည်။ PEC သည် ၎င်း၏တည်ရှိမှု၏ ရာစုနှစ်ဝက်တစ်လျှောက်လုံး ရည်ရွယ်ချက်ရှိရှိ ဆက်လက်ရှိနေခဲ့သည်။ သုတေသနနှင့် သတင်းအချက်အလက်မျှဝေခြင်းမှ အသိပညာများ တိုးမြင့်လာသည့်အပြင် ငြိမ်းချမ်းရေးပညာရေးတွင် ယဉ်ကျေးမှုပေါင်းစုံနှင့် အလှမ်းဝေးသော ချိတ်ဆက်မှုများကို ပံ့ပိုးပေးထားသည်။ တစ်ချိန်တည်းတွင်၊ ၎င်းသည် လုပ်ငန်းခွင်၏ တစ်ခါတစ်ရံ စိန်ခေါ်မှုများရှိနေသော်လည်း ငြိမ်းချမ်းရေးပညာရေးနှင့်ပတ်သက်ပြီး အသစ်အဆန်းများ ဆက်လက်စုံစမ်းမေးမြန်းခြင်းနှင့် အစီရင်ခံခြင်းတို့ကို ဆက်လက်လုပ်ဆောင်နေသည့် နိုင်ငံတကာ သုတေသနအဖွဲ့တစ်ခုအနေဖြင့် တာဝန်ထမ်းဆောင်လျက်ရှိသည်။ ထိုအောင်မြင်မှုတွင် PEC သည် ငြိမ်းချမ်းရေးပညာရေးဆိုင်ရာ သုတေသနလုပ်ငန်းများကို လုပ်ဆောင်ရန် လှုံ့ဆော်မှုပေးသည့် အရင်းအမြစ်တစ်ခုဖြစ်ခဲ့သည်။ PEC ၏တည်ထောင်သူများ၏စိတ်အားထက်သန်မှုရှိနေကာ ငြိမ်းချမ်းရေးပညာရေး၊ PEC နှင့် ၎င်း၏အဖွဲ့ဝင်များ၏ ဆက်စပ်လုပ်ဆောင်မှုများကို ဆက်လက်ပံ့ပိုးပေးရန် ၎င်းတို့၏ ကတိကဝတ်များကို အလွန်ကျေးဇူးတင်ပါသည်။
