Factis Pax သည် ငြိမ်းချမ်းရေးပညာရေးနှင့် လူမှုရေးတရားမျှတမှုဆိုင်ရာ ရွယ်တူချင်းသုံးသပ်ထားသော၊ အွန်လိုင်း၊ ပွင့်လင်းမြင်သာမှုဂျာနယ်ဖြစ်သည်။ ယခု ရနိုင်သော စာစောင်အသစ်- Vol. ၁၆၊ အမှတ် ၂၊ ၂၀၂၂။
Dana Kristiawan၊ Carol Carter နှင့် Michelle Picard တို့မှ ဤလေ့လာမှုသည် အင်ဒိုနီးရှားအစ္စလာမ့် EFL အလယ်တန်းကျောင်းတွင် ငြိမ်းချမ်းရေးနှင့် ပဋိပက္ခကြိုတင်ကာကွယ်ရေးဆိုင်ရာ သင်ကြားခြင်းအတွက် Readers Theatre ၏ အလားအလာကို အသစ်သော ထိုးထွင်းသိမြင်မှုကို ပေးပါသည်။
Peace Education ဂျာနယ်သည် သာတူညီမျှမှုနှင့် ဝင်ရောက်ခွင့်ဆိုင်ရာ အထူးစုစည်းမှုဆိုင်ရာ ဆောင်းပါးများကို အချိန်အကန့်အသတ်ဖြင့် ဖွင့်ခွင့်ပေးထားပါသည်။
Patricia M. Mische မှ Magnus Haavelsrud ၏ "တိုးတက်မှုများအတွက် ပညာရေး- အတွဲ 3" ကို ပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်း။
ငြိမ်းချမ်းရေးပညာရေးအတွက် သုတေသနပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုကို ဂျော်ဒန်အခြေစိုက် NGO Land of Peace Center for Development and Human Rights နှင့် မလေးရှားသုတေသီအဖွဲ့တို့ လက်မှတ်ရေးထိုးခဲ့ကြသည်။
Factis Pax သည် ငြိမ်းချမ်းရေးပညာရေးနှင့် လူမှုရေးတရားမျှတမှုဆိုင်ရာ ရွယ်တူချင်းသုံးသပ်ထားသော အွန်လိုင်းဂျာနယ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ အသစ်ထုတ်ဝေမှု- Vol. ၁၆၊ အမှတ် ၁၊ ၂၀၂၂။
Berghof Foundation မှထုတ်လုပ်သော ဤ podcast အသစ်သည် ဂျာမန်ငြိမ်းချမ်းရေးသုတေသနဖောင်ဒေးရှင်းမှ ရန်ပုံငွေပံ့ပိုးထားသော 'ခေတ်မီသော ငြိမ်းချမ်းရေးပညာရေး' ပရောဂျက်၏ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းဖြစ်ပြီး ဂျာမန်စကားပြောနိုင်ငံများရှိ စာသင်ကျောင်းများတွင် ငြိမ်းချမ်းရေးပညာရေးကို အာရုံစိုက်ထားသည်။
Ashmeet Kaur ၏ 'ငြိမ်းချမ်းရေးရှာဖွေခြင်း- အိန္ဒိယရှိ အထက်တန်းစားကျောင်းများ၏ လူမျိုးစုပုံပညာ' (2021) ခေါင်းစဉ်တပ်ထားသော Ashmeet Kaur ၏ ပါရဂူသုတေသနစာတမ်းသည် တရားဝင်ကျောင်းတစ်ခုတွင် ငြိမ်းချမ်းရေးပညာရေး၏ အဖွဲ့အစည်းဆိုင်ရာဖွဲ့စည်းမှုကို စူးစမ်းလေ့လာသည်။
2021 ခုနှစ် ဧပြီလတွင်၊ Global Campaign for Peace Education (GCPE) သည် အထက်တန်းကျောင်းနှင့် ကောလိပ်အရွယ်လူငယ်များအကြား ငြိမ်းချမ်းရေးနှင့် လူမှုရေးတရားမျှတမှုပညာရေးဆိုင်ရာ အသိပညာနှင့် စိတ်ပါဝင်စားမှုကို ပိုမိုနားလည်သဘောပေါက်ရန် လူငယ်များကို အဓိကထား စစ်တမ်းတစ်ခု ပြုလုပ်ခဲ့သည်။ ဤအစီရင်ခံစာသည် Global Campaign ၏တွေ့ရှိချက်နှင့် ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှုရလဒ်ဖြစ်သည်။
Sufi Amin မှ ပါရဂူဘွဲ့စာတမ်းသည် ပါကစ္စတန်နိုင်ငံ၊ Khyber Pakhtunkhwa ပြည်နယ်ရှိ အထက်တန်းကျောင်းအဆင့် သင်ရိုးညွှန်းတမ်းနှင့် ပြဌာန်းစာအုပ်များကို ငြိမ်းချမ်းရေးပညာရေး၏ အဓိကကျသော စံနမူနာနှင့်စပ်လျဉ်း၍ ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာပါသည်။
Berghof ဖောင်ဒေးရှင်းနှင့် ဟမ်းဘတ်တက္ကသိုလ်ရှိ ငြိမ်းချမ်းရေးသုတေသနနှင့် လုံခြုံရေးမူဝါဒဆိုင်ရာ အင်စတီကျုမှ ငြိမ်းချမ်းရေးပညာရေးနှင့် ငြိမ်းချမ်းရေးသုတေသနသည် လက်ရှိကမ္ဘာ့စိန်ခေါ်မှုများကို မည်ကဲ့သို့တုံ့ပြန်သင့်သည်ဆိုသည့် ဆွေးနွေးပွဲကို နိုဝင်ဘာ ၂၅ ရက်က ပြုလုပ်ခဲ့သည်။ အခမ်းအနားဗီဒီယိုကို ယခုရရှိနိုင်ပါပြီ။
Dody Wibowo မှ သုတေသနသည် အင်ဒိုနီးရှားရှိ ငြိမ်းချမ်းရေးပညာရေးအတွက် ကျောင်းယဉ်ကျေးမှုအလေ့အကျင့်နှင့် ဆရာအတတ်ပညာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးတို့ကြား ဆက်ဆံရေးကို စူးစမ်းလေ့လာသည်။