သတင်းနှင့်အထူးများ

သန်းခေါင်ယံအထိ စက္ကန့် ၉၀

သန်းခေါင်ယံအထိ စက္ကန့် 90 ကြာပါတယ်။ ကျွန်ုပ်တို့သည် 1945 ခုနှစ်တွင် ပထမဆုံးနှင့် တစ်ခုတည်းသောနျူကလီးယားလက်နက်ကိုအသုံးပြုပြီးကတည်းက မည်သည့်နေရာထက်မဆို ကျွန်ုပ်တို့သည် နျူကလီးယားစစ်ပွဲ၏အစွန်းနားသို့ ပိုမိုနီးကပ်စွာရှိနေပါသည်။ ဤလက်နက်များကို ဖျက်သိမ်းရန် လိုအပ်ကြောင်း ကျိုးကြောင်းဆီလျော်သောလူအများစုက နားလည်ထားသော်လည်း အရာရှိအနည်းငယ်သည် ပထမအဆင့်အဖြစ် ဖျက်သိမ်းရေးကို အကြံပြုလိုစိတ်ရှိကြပါသည်။ ကံကောင်းထောက်မစွာ၊ တိုးပွားလာသော အခြေခံလူတန်းစားညွန့်ပေါင်းအဖွဲ့တွင် အကြောင်းပြချက်အသံတစ်ခုရှိသည်- ဤ Brink လှုပ်ရှားမှုမှ နောက်ပြန်လှုပ်ရှားမှုသည် နျူကလီးယားစစ်ပွဲကို ကာကွယ်ရန် လိုအပ်သော လုပ်ငန်းစဉ်အတွင်း လိုအပ်သော ဘုံအသိတရားဖြင့် စေ့စပ်သေချာနိုင်သော အချိန်ကန့်သတ်လုပ်ငန်းစဉ်ဖြင့် နျူကလီးယားလက်နက်ဖျက်သိမ်းရေးကို ပံ့ပိုးပေးပါသည်။

"မကြာသေးမီက ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုများနှင့် အာဖဂန်နစ္စတန်ရှိ လူသားချင်းစာနာထောက်ထားမှုဆိုင်ရာ အခြေအနေများ" ဆိုင်ရာ OIC အမှုဆောင်ကော်မတီ၏ ထူးထူးခြားခြားအစည်းအဝေး နောက်ဆုံးထုတ်ပြန်ချက်

“[OIC] သည် အမျိုးသမီးများနှင့် မိန်းကလေးငယ်များအား ၎င်းတို့၏အခွင့်အရေးများကို ကျင့်သုံးခွင့်ပြုရန်နှင့် အစ္စလာမ်နှင့် နိုင်ငံတကာလူ့အခွင့်အရေးဥပဒေတို့က ၎င်းတို့အား အာမခံထားသည့် အခွင့်အရေးများနှင့် တာဝန်များနှင့်အညီ အာဖဂန်လူ့အဖွဲ့အစည်း ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန် ပံ့ပိုးကူညီရန် [OIC] မှ တိုက်တွန်းထားသည်။ အချက် ၁၀၊ အစ္စလာမ် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ရေးအဖွဲ့မှ ထုတ်ပြန်ချက်။

အာဖဂန်နစ္စတန်- တာလီဘန်တို့က အမျိုးသမီးများ အကူအညီပေးရေးဆိုင်ရာ စည်းမျဉ်းသစ်များ ချမှတ်ရန် ကုလသမဂ္ဂက ပြောကြားလိုက်သည်။

လူသားချင်းစာနာထောက်ထားမှုရေးရာဆိုင်ရာ ကုလသမဂ္ဂ လက်ထောက်အထွေထွေအတွင်းရေးမှူး Martin Griffith ၏ အာဖဂန်နစ္စတန်ခရီးစဉ်၏ အစီရင်ခံစာအရ ကျွန်ုပ်တို့အား တာလီဘန်များနှင့် ထိတွေ့ဆက်ဆံမှုများသည် လက်ရှိအာဏာ၏ မော်နီတာတွင် အက်ကြောင်းများပြသနေသည့် တာလီဘန်များနှင့် ထိတွေ့ဆက်ဆံမှုများကို ညွှန်ပြသောအားဖြင့် ကျွန်ုပ်တို့အား အားပေးပါသည်။ အားပေးအားမြှောက်ပြုသော ပြည်နယ်တာလီဘန်အရေအတွက်သည် ပြောင်းလဲရန် အသင့်ဖြစ်ပုံရသည်။

စာသင်ခန်းများတွင် ငြိမ်းချမ်းရေး အမှန်တကယ် စတင်နိုင်ပါသလား။ ကုလသမဂ္ဂ အပြည်ပြည်ဆိုင်ရာ ပညာရေးနေ့အတွက် ကိစ္စရပ်များကို အွန်လိုင်းဖိုရမ်မှ ဆန်းစစ်ခဲ့သည်။

ဇန်နဝါရီ ၂၄ ရက် ကုလသမဂ္ဂ ပညာရေးနေ့တွင် ပြုလုပ်သည့် ကမ္ဘာ့ငြိမ်းချမ်းရေး ပညာပေးဖိုရမ်တွင် ကုလသမဂ္ဂ အထွေထွေ အတွင်းရေးမှူး အန်တိုနီယို ဂူတာရက်စ်၊ တာလီဘန် ပစ်ခတ်မှုမှ အသက်ရှင် ကျန်ရစ်သူနှင့် နိုဘယ်လ် ငြိမ်းချမ်းရေးဆုရှင် မာလာလာ ယူဆက်ဖ်ဇိုင်၊ ယူနက်စကို ထိပ်တန်း ပညာရေးမှူး Stefania Giannini၊ ပြင်သစ်တက်ကြွလှုပ်ရှားသူ/သရုပ်ဆောင်၊ ဟားဗတ်ပါမောက္ခ Guila Clara Kessous နှင့် UNESCO အကြီးအကဲဟောင်း Federico မြို့တော်ဝန် Zaragoza။

အမျိုးသမီးများ၏အခွင့်အရေးသည် တာလီဘန်များနှင့် နိုင်ငံတကာအသိုက်အဝန်းကြားတွင် အလျှော့အတင်းလုပ်ရမည့် အဓိကအချက်မဟုတ်ပေ။

တာလီဘန်များ၏ အမျိုးသမီးများ ပညာရေးနှင့် အလုပ်အကိုင်ဆိုင်ရာ တားမြစ်ပိတ်ပင်မှုများအကြောင်း စီးရီးကို ဆက်လက်လုပ်ဆောင်နေချိန်တွင်၊ ဤတားမြစ်ချက်များ ချမှတ်ထားသည့် အန္တရာယ်ကို အကောင်းဆုံး သိရှိသော အာဖဂန်အမျိုးသမီးများထံမှ တိုက်ရိုက်ကြားသိနိုင်ရန် ကျွန်ုပ်တို့၏ နားလည်မှုနှင့် ရှေ့ဆက်လုပ်ဆောင်မှုများအတွက် အရေးကြီးပါသည်။ ထိခိုက်ခံစားခဲ့ရသော အမျိုးသမီးများနှင့် ၎င်းတို့၏ မိသားစုများသာမက အာဖဂန်နိုင်ငံ တစ်ခုလုံးကိုပါ ထိခိုက်ခဲ့သည်။ အာဖဂန်အမျိုးသမီးအဖွဲ့အစည်းတွေရဲ့ ညွန့်ပေါင်းအဖွဲ့ကနေ ဒီထုတ်ပြန်ချက်ဟာ ဒီအန္တရာယ်တွေကို အပြည့်အဝဖော်ပြပါတယ်။

ကုလသမဂ္ဂ ဒုတိယ အထွေထွေအတွင်းရေးမှူးချုပ်နှင့် ကုလသမဂ္ဂ အမျိုးသမီး အမှုဆောင် ဒါရိုက်တာ အာဖဂန်နစ္စတန်သို့ သွားရောက်ပြီးနောက် သတင်း ထုတ်ပြန်ချက်

အာဖဂန်နစ္စတန်နိုင်ငံဆိုင်ရာ ကုလသမဂ္ဂအဆင့်မြင့်ကိုယ်စားလှယ်အဖွဲ့မှ ထွက်ပေါ်လာသော ကြေညာချက်သည် ဤပို့စ်သည် တာလီဘန်တို့၏ ဒီဇင်ဘာလ အမိန့်ထုတ်ပြန်ချက်၏ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းဖြစ်ပြီး အာဖဂန်ပြည်သူများအတွက် မရှိမဖြစ်လိုအပ်သော ဝန်ဆောင်မှုများကို ပံ့ပိုးပေးသည့် NGO များတွင် အမျိုးသမီးများ တက္ကသိုလ်တက်ရောက်ခြင်းနှင့် အလုပ်အကိုင်ရရှိခြင်းတို့ကို တားမြစ်ထားသည်။

အီရတ်တွင် ကလေးများသည် ငြိမ်းချမ်းရေး၏ အေးဂျင့်များဖြစ်သည်။

ကလေးများသည် ပဋိပက္ခ၏ အရင်းအမြစ်တစ်ခုမျှသာ မဟုတ်ဘဲ ၎င်းတို့သည် ငြိမ်းချမ်းရေး၏ ကိုယ်စားလှယ်များလည်း ဖြစ်နိုင်သည်။ ထို့ကြောင့် အီရတ်ရှိ အသိုက်အဝန်းတစ်ခုသည် အကြမ်းမဖက်သော ငြိမ်းချမ်းရေးအင်အားစုကို ပံ့ပိုးကူညီရန်အတွက် NP အဖွဲ့သည် ကလေးများအတွက် အထူးပြုသင်ရိုးညွှန်းတမ်းတစ်ခုကို ဒီဇိုင်းဆွဲရန် လုပ်ဆောင်ရတော့သည်။

အာဖဂန်နစ္စတန်ရှိ အမျိုးသမီးများ လူ့အခွင့်အရေးဆိုင်ရာ ကုလသမဂ္ဂနှင့် OIC သို့ လက်မှတ်ရေးထိုးစာ

အာဖဂန်နစ္စတန်ရှိ အမျိုးသမီးများ အဆင့်မြင့်ပညာရေးနှင့် အမျိုးသမီးလုပ်ငန်းခွင်များတွင် မကြာသေးမီက တားမြစ်ပိတ်ပင်မှုများ၏ ဆိုးရွားသောအကျိုးသက်ရောက်မှုကို တုံ့ပြန်သည့်အနေဖြင့် ဤစာကို လက်မှတ်ထိုးရန် စဉ်းစားပါ။ ငြိမ်းချမ်းရေးအတွက် ဘာသာရေးများနှင့် New York ၏ Interfaith Center သည် ကုလသမဂ္ဂ အရာရှိများနှင့် တာလီဘန်များ သို့မဟုတ် “De Facto အာဏာပိုင်များ” အကြား အဆင့်မြင့်အစည်းအဝေးများမတိုင်မီ အခြားယုံကြည်မှုနှင့် လူသားချင်းစာနာထောက်ထားမှုဆိုင်ရာ NGO များနှင့် ဤစာကို လက်ခံကျင်းပနေပါသည်။

ကျွန်ုပ်တို့၏အမည်မဟုတ်ပါ- တာလီဘန်များနှင့် အမျိုးသမီးပညာရေးဆိုင်ရာ ထုတ်ပြန်ချက်

တာလီဘန်တို့၏ မိန်းကလေးများနှင့် အမျိုးသမီးများ ပညာသင်ကြားခွင့် ပိတ်ပင်ထားမှုအား နောက်ပြန်ဆုတ်ရန် တောင်းဆိုသည့် အဆိုပါ ထုတ်ပြန်ချက်တွင် မွတ်ဆလင် ပြည်သူ့ရေးရာ ကောင်စီက ယခု ပြောကြားချက်အား မွတ်ဆလင် အဖွဲ့အစည်း အများအပြားက ပြောဆိုနေကြခြင်း ဖြစ်သည်။ မူဝါဒသည် အစ္စလာမ့်ဆန့်ကျင်ရေးဖြစ်ပြီး လူတိုင်းအတွက် ပညာရေး၏ မှန်ကန်မှုနှင့် လိုအပ်မှုအပေါ် ယုံကြည်ခြင်း၏ အခြေခံနိယာမကို ဆန့်ကျင်သောကြောင့် ၎င်းကို ချက်ချင်းပယ်ဖျက်ရမည်ဖြစ်သည်။

ကြည့်ရှုသူမဖြစ်ပါနှင့်။ အာဖဂန်အမျိုးသမီးများနှင့် စည်းလုံးညီညွတ်စွာ လုပ်ဆောင်ပါ။

တက္ကသိုလ်များနှင့် အလယ်တန်းကျောင်းများ တက်ရောက်ခြင်းဆိုင်ရာ အမျိုးသမီးများနှင့် မိန်းကလေးငယ်များကို တားမြစ်ပိတ်ပင်လိုက်ခြင်းနှင့်အတူ (အခြားသူများကြားတွင်)၊ ပညာရေးဆိုင်ရာ လူ့အခွင့်အရေးကို အသိအမှတ်ပြုမှု အပါအဝင် သီးခြားတောင်းဆိုချက်များကို ပြုလုပ်ပေးကာ နိုင်ငံတကာအသိုက်အဝန်းအား “ကဏ္ဍပေါင်းစုံတွင် အသံထွက်ပေးရန် တောင်းဆိုခြင်း၊ ဒီအခွင့်အရေးကို ဖြည့်ဆည်းပေးဖို့ လိုအပ်ကြောင်း အာဏာပိုင်တွေက”

"ငြိမ်းချမ်းရေး၊ ပညာရေးနှင့် ကျန်းမာရေး" - အသံမဲ့သူများအတွက် သင့်အသံကို အသုံးပြုပါ။

ကမ္ဘာအသိုက်အဝန်းက ယေဘုယျအားဖြင့် လျစ်လျူရှုခံထားရသော အာဖဂန်ပြည်သူများအား အကူအညီပေးရန် ကတိမတည်ရသေးသော အာဖဂန်ပြည်သူများအား ကတိမတည်ရသေးသော အာဖဂန်ပြည်သူများအား ပံ့ပိုးကူညီရန် GCPE အဖွဲ့ဝင်များအား ကျွန်ုပ်တို့ တိုက်တွန်းအပ်ပါသည်။ အမေရိကန်တို့သည် တာလီဘန်တို့၏ ကရုဏာဖြင့် ကျန်ရစ်ခဲ့သည်။

“Earthaluliah”- ကမ္ဘာမြေကို ကယ်တင်ဖို့ ဆုံးဖြတ်ကြပါစို့

နှစ်သစ်အတွက် ငြိမ်းချမ်းရေး ပညာရေးအတွက် အဓိက ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ ကမ်ပိန်း ဆုံးဖြတ်ချက်တစ်ခုသည် ကျွန်ုပ်တို့၏ ကမ္ဘာမြေကို ကယ်တင်ရန်အတွက် စိတ်၊ လုပ်ဆောင်ချက်နှင့် စိတ်ဓာတ် (အတွင်းစိတ်စွမ်းအင်များကို ကျွန်ုပ်တို့အားလုံး အာရုံစိုက်ပြီး) ကျွန်ုပ်တို့၏ ကမ္ဘာမြေကို ကယ်တင်ရန်အတွက် ဖြစ်သည်။ ထိုဆုံးဖြတ်ချက်ကို ဖြည့်ဆည်းရန်အတွက် ငြိမ်းချမ်းရေး ပညာတတ်များအနေနှင့် ကျွန်ုပ်တို့သည် နည်းလမ်းသစ်များဖြင့် တွေးခေါ်ပြုမူတတ်ရန် သင်ယူရမည်ဟု အခိုင်အမာ ဆိုပါသည်။

ထိပ်တန်းမှလှိမ့်