Betty Reardon မှဇွန်လ ၁၅ ရက်စာအုပ်ဖွင့်ပွဲနှင့်မွေးနေ့ပွဲတက်ရောက်သူများထံပေးပို့သောသတင်းစကား
Betty Reardon သည် IIPE / GCPE 90K for 90 Campaign ၏အဆုံးသတ်အဖြစ်အပျက်အတွက်ဤကဲ့သို့သောရွှင်လန်းဖွယ်ပျော်ပွဲရွှင်ပွဲအတွက်အားလုံးကိုကျေးဇူးတင်ပါသည်။
အင်္ဂါရပ်များ
Betty Reardon မှအလှူရှင်များသို့ IIPE / GCPE 90K 90 အတွက်ကင်ပိန်းသို့ကျေးဇူးတင်စကား
သင်၏ရက်ရောမှုနှင့်ပံ့ပိုးမှုသည်ငြိမ်းချမ်းရေးပညာရေးအတွက်အပြည်ပြည်ဆိုင်ရာအင်စတီကျု့နှင့်ငြိမ်းချမ်းရေးပညာရေးအတွက်ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာကင်ပိန်း၏လိုအပ်ချက်၊ ရည်ရွယ်ချက်များနှင့်အားထုတ်မှုများ၏နက်နက်ရှိုင်းရှိုင်းအသိအမှတ်ပြုခြင်းဖြစ်သည်။
Betty Reardon မှအထူးသတင်းစကားတစ်ခု - $ 90K အတွက် ၉၀ ကင်ပိန်းအတွက်အသစ်ပြောင်းခြင်း
$ 90K အတွက် ၉၀ ကင်ပိန်း၏ဒုတိယသုံးလပတ်ကုန်ဆုံးချိန်တွင်ငြိမ်းချမ်းရေးပညာရေးသည်ဂုဏ်ယူစရာများစွာရှိသည်။ မျှဝေသူ ၉၀ ကျော်ရှိသည်။ ဤတုန့်ပြန်ချက်သည်ငြိမ်းချမ်းရေးပညာရေး၌ကျွန်ုပ်တို့၏လုပ်ဆောင်မှုကိုမှန်ကန်ကြောင်းအတည်ပြုသည်။
ဘက်တီ Reardon: "အတားအဆီးများကိုတွေးတောဆင်ခြင်ခြင်း"
ဤရောင်ပြန်ဆောင်းပါးတွင်ဘက်တီရေရာဒွန်ကငြိမ်းချမ်းရေးပညာရေးနယ်ပယ်အတွက်လက်ရှိစိန်ခေါ်မှုများအနက်မှတစ်ခုမှာကျွန်ုပ်တို့၏နိုင်ငံရေးဟောပြောချက်ကိုကျွန်ုပ်တို့၏လက်ရှိကမ္ဘာ့ဖြစ်ရပ်မှန်များကိုအသွင်ပြောင်းရာတွင်မရှိမဖြစ်လိုအပ်သောစစ်မှန်သောငြိမ်းချမ်းရေး၏အန္တိမရည်မှန်းချက်အဖြစ်ပြောင်းလဲရန်ဖြစ်သည်ဟုပြောကြားခဲ့သည်။
သည်းခံစိတ် - ငြိမ်းချမ်းရေးအကန့်အသတ်
သည်းခံခြင်းသည်ဒီမိုကရေစီ၏အခြေခံကျသောတန်ဖိုးဖြစ်သည်။ ခိုလှုံခွင့်တောင်းခံသူများ၊ ဒုက္ခသည်များနှင့်ပြောင်းရွှေ့အခြေချသူများထွက်ပြေးနေရသောအခြေအနေများတွင်သားကောင်ဖြစ်သွားရပြီးနိုင်ငံ၏လူ ၀ င်မှုကြီးကြပ်ရေးမူဝါဒ၌ခိုလှုံခွင့်နှင့်ခိုလှုံခွင့်တောင်းခံမှုမှာအနည်းငယ်မျှသာရှိသည်။ ဤရာထူး၌ဘက်တီ Reardon သည် ၁၉၉၄ ခုနှစ်၏လူအများအပြား၏လူဝင်မှုကြီးကြပ်ရေးဆိုင်ရာကိစ္စရပ်များတွင်သူမ၏ ၁၉၉၄ ထုတ်ဝေသော“ သည်းခံစိတ် - ငြိမ်းချမ်းရေးအဆိုင်း” ၏အခြေခံမူအချို့ကိုကျင့်သုံးခဲ့သည်။
ငြိမ်းချမ်းရေးကိုအမှန်တကယ်ဖြစ်နိုင်ချေဖြစ်စေရန် - Betty Reardon နှင့်ဗီဒီယိုတွေ့ဆုံမေးမြန်းခြင်း (၁၉၈၅)
၁၉၈၅ ခုနှစ်“ ငြိမ်းချမ်းရေးကိုအမှန်တကယ်ဖြစ်နိုင်ချေဖြစ်စေခြင်း” ဗွီဒီယိုအင်တာဗျူးတွင်ဘက်တီရီရာဒွန်းကကျား၊ မခွဲခြားမှုနှင့်စစ်ဝါဒတို့၏လမ်းဆုံများကိုစစ်ဆေးသည်။ သူမ၏ခေတ်ပြိုင်ဝေဖန်ချက်တွင်ဘက်တီကလက်ရှိငြိမ်းချမ်းရေးပညာရေးအတွက်မျှော်လင့်ချက်သည်လက်ရှိငြိမ်းချမ်းရေးပညာပေးသူများ၏ကြိုးပမ်းမှုများနှင့်အတွေးအခေါ်များအားနှလုံးသားထဲမည်သို့ဖြည့်ဆည်းပေးသည်ကိုဖော်ပြသည်။
စစ်ဝါဒနှင့်လိင်ဝါဒ - စစ်ပွဲအတွက်ပညာရေးအပေါ်သြဇာလွှမ်းမိုးမှု
သူမ၏ ၁၉၈၁ ခုနှစ်ထုတ်“ စစ်မှုနှင့်လိင်မှု - စစ်ပွဲအတွက်ပညာရေးအပေါ်သြဇာသက်ရောက်ခြင်း” စာအုပ်ကိုမှတ်ချက်ပေးခြင်းဖြင့်ဘက်တီ၏အဓိကလက္ခဏာနှစ်ရပ်၏ပညာရေးဆိုင်ရာအကျိုးသက်ရောက်မှုများကိုရင်ဆိုင်ရာတွင်ငြိမ်းချမ်းရေးပညာရေး၏အခန်းကဏ္ and နှင့်တာ ၀ န်များကိုလေ့လာသည်။
ဘက်တီ Reardon ထံမှသတင်းစကား
ဒေါ်လာ (၉၀) ကျပ်ဖြင့်ဒုတိယသုံးလပတ်စတင်ခြင်း - အသစ်အစပြုမှုများ၊ အခွင့်အလမ်းသစ်များ။ ယခုကျွန်ုပ်တို့သည် IIPE / GCPE မဲဆွယ်စည်းရုံးရေးလမ်းကြောင်း၏တတိယနေရာတွင်ရှိနေသည်။ ၎င်းမှတစ်ဆင့်ငြိမ်းချမ်းရေးပညာပေးသူများ၏ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာအသိုင်းအဝိုင်းဖြစ်လာမည့်ဤလှုပ်ရှားမှုများကိုရေရှည်တည်တံ့ရန်ဒေါ်လာ ၉၀ ဒေါ်လာမြှင့်ရန်မျှော်လင့်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့အသိုင်းအဝိုင်းမှအသင်းဝင်တစ် ဦး ကဒုတိယမြောက်ညီမျှသောစိန်ခေါ်မှုလှူဒါန်းမှုကိုကမ်းလှမ်းခဲ့သည်။ ရေရှည်တည်တံ့မည့်ကတိတစ်ခုအတွက်ဒေါ်လာ ၁၉ ဒေါ်လာအတွက်အလှူရှင်သည်နောက်ထပ်ဒေါ်လာ ၁၉ ဒေါ်လာထပ်မံထည့်ဝင်သည်။ ဒါကအပိုဒေါ်လာ ၁၉ ဒေါ်လာအမြောက်အမြားရှိလိမ့်မယ်လို့ကျွန်တော်တို့မျှော်လင့်ပါတယ်။
“ လူကုန်ကူးမှုအတွက်လူမှုပညာရေး”
သူမ၏ ၁၉၇၅ ခုနှစ်ထုတ်“ လူ့ဘဝရှင်သန်မှုအတွက်လူမှုရေးဆိုင်ရာပညာရေး - အပြည်ပြည်ဆိုင်ရာပညာရေးနှင့်ငြိမ်းချမ်းရေးလေ့လာမှုများတွင်လေ့ကျင့်မှုများပေါင်းစပ်ခြင်း” ဟူသောသူမ၏ 1975 ပုံနှိပ်ထုတ်ဝေမှုအပေါ်မှတ်ချက်ပေးခြင်းဖြင့်ဘက်တီရီရာဒွန်ကဆရာများအား၎င်းတို့သင်ကြားရန်သင်ကြားသောသင်ရိုးညွှန်းတမ်းများကိုအခြေခံထားသင့်ကြောင်းပြောကြားခဲ့သည် “ ဂေဟစနစ်ဆိုင်ရာအရေးကြီးသောအချက်” ကိုအာရုံစူးစိုက်။ ကမ္ဘာဂြိုဟ်၏ရှင်သန်မှုအတွက်လူသားတို့၏တာ ၀ န်ကိုရင်ဆိုင်နိုင်ရန်ငြိမ်းချမ်းရေးပညာရေးအတွက်လိုအပ်သည်။
၉ လက်ဆောင်ငြိမ်းချမ်းရေးငြိမ်းချမ်းရေးပညာရေးသည်တစ်နှစ်ပတ်လုံးပေးသည် (နှင့် Betty Reardon မှကျေးဇူးတင်စကား)!
ငြိမ်းချမ်းရေးပညာရေးအတွက် Global Campaign သည်ငြိမ်းချမ်းရေးနှင့်ငြိမ်းချမ်းရေးအတွက်ပညာရေးအားတစ်နှစ်ပတ်လုံးပေးအပ်သည့်လက်ဆောင် ၉ ခုကိုမျှဝေလိုက်သည်။ ဒါ့အပြင်ကင်ပိန်းတည်ထောင်သူ Betty Reardon မှကျေးဇူးတင်ပါတယ်။
ဥပဒေကိုငြိမ်းချမ်းရေးလက်နက်တခုအနေဖြင့် -“ စစ်ရာဇ ၀ တ်သားများ - စစ်သားကောင်များ”
Betty Reardon ၏ဤဆောင်းပါးသည် Betty ၏ဆယ်စုနှစ် ၆ ခုငြိမ်းချမ်းရေးလေ့လာမှုကိုလေ့လာသည့်စီးရီးများတွင်တတိယမြောက်ဖြစ်သည်။ သူမ၏ငြိမ်းချမ်းရေးစာပေတွင်သီအိုရီများ၊ သင်ကြားရေးများ၊ သင်ရိုးညွှန်းတမ်းများ၊ ဆရာများပြင်ဆင်ခြင်းဆိုင်ရာစာပေများကိုပြန်လည်သုံးသပ်သည်။ ဤစာတမ်းတွင်ဘက်တီက“ စစ်ရာဇ ၀ တ်သားများ၊ စစ်ဒဏ်ခံရသူများ” ကို ၁၉၇၄ တွင်ထုတ်ဝေသော“ ကမ္ဘာ့ပြOrderနာများစီးရီးစီးရီး” မှအဆင့်မြင့်အလယ်တန်းအဆင့်အတွက်ကမ္ဘာ့အဆင့်လေ့လာမှုယူနစ်အပေါ်မှတ်ချက်ပေးသည်။ ဘက်တီ၏ဝေဖန်ချက်သည်“ Shimoda ကိစ္စ” ကိုလေ့လာပြီး၊ နျူကလီးယားလက်နက်၏တရားဝင်မှုနှင့်နိုင်ငံသားတစ် ဦး ချင်းစီ၏အပြည်ပြည်ဆိုင်ရာဥပဒေတွင်ရပ်တည်မှု။ သူမကဒီကိစ္စကိုနျူကလီးယားလက်နက်ဖျက်သိမ်းရေးအတွက်နိုင်ငံတကာဥပဒေကိုကျင့်သုံးရန်ခေတ်မှီကြိုးပမ်းမှုများနှင့်ချိတ်ဆက်ထားသည်။ အမှုများနှင့်အပေါင်ပစ္စည်းများသည်အတူတကွအသုံးပြုသောဥပဒေ၏အခန်းကဏ္ inquiry နှင့်အထက်တန်းနှင့်အောက်အဆင့်ဆင့်တွင်လက်နက်ဖျက်သိမ်းရေးနှင့်ငြိမ်းချမ်းရေးလှုပ်ရှားမှုများအတွက်နိုင်ငံသားများ၏တာ ၀ န်များကိုစုံစမ်းစစ်ဆေးနိုင်လိမ့်မည်။
ငြိမ်းချမ်းရေးထိန်းသိမ်းခြင်းနှင့်အခြားလုံခြုံရေးစနစ်များအကြောင်းသင်ကြားခြင်း
Betty Reardon ၏ဤဆောင်းပါးသည် Betty ၏ဆယ်စုနှစ် ၆ ခုငြိမ်းချမ်းရေးလေ့လာမှုကိုစူးစမ်းလေ့လာသည့်စီးရီးတွင်ဒုတိယဖြစ်သည်။ ဤရာထူး၌ဘက်တီက“ ငြိမ်းချမ်းရေးထိန်းသိမ်းခြင်း” ကိုအလယ်တန်းကျောင်းစီးရီး၏သင်ရိုးညွှန်းတမ်းဖြစ်သော“ ကမ္ဘာ့အဆင့်တွင်ရှုထောင့်အမြင်” ကို ၁၉၇၃ တွင်ထုတ်ဝေခဲ့သည်။ မှတ်ချက်။ ဤနေရာတွင်ဘက်တီ၏ဝေဖန်ချက်သည်ငြိမ်းချမ်းရေးထိန်းသိမ်းမှုနည်းလမ်းများနှင့်အခြားရွေးချယ်စရာလုံခြုံရေးများကိုလေ့လာရန်ကောက်နှုတ်ချက်နှစ်ခုကိုအာရုံစိုက်သည်။ ဒုတိယကမ္ဘာစစ်အတွင်းတိုက်ခိုက်မှုများအဆုံးသတ်သည့်နှစ် (၁၀၀)“ အပစ်အခတ်ရပ်စဲရေးနေ့” နှစ်ပတ်လည်၏ဆောင်းပါး၌ဤဆောင်းပါးကိုကျွန်ုပ်တို့တင်ထားသည်။ ၂၀ ရာစုနှင့် ၂၁ ရာစုအတွင်းအဓိကစစ်ပွဲများဆက်လက်ဖြစ်ပွားနေခြင်းက“ စစ်ပွဲများအားလုံးကိုအဆုံးသတ်ရန်စစ်ပွဲ” သည်မှားယွင်းသောကတိတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဒီအဖြစ်ဆိုးကနေကျွန်တော်တို့အများကြီးသင်ယူစရာအများကြီးကျန်သေးတယ်။ ဘက်တီရဲ့“ ငြိမ်းချမ်းမှုထိန်းသိမ်းရေးနှင့်အခြားရွေးချယ်စရာလုံခြုံရေးစနစ်များအကြောင်းသင်ကြားခြင်း” အတွက်စိတ်လှုပ်ရှားဖွယ်ကောင်းသောလက်တွေ့ကျသောမျှော်လင့်ချက်ကထိုခရီးစဉ်တွင်ကျွန်ုပ်တို့ကိုကူညီလိမ့်မည်ဟုမျှော်လင့်ပါသည်။