CV

Derek Chauvin ၏စမ်းသပ်မှုအပြီးတာ ၀ န်ခံမှု၊ တရားမျှတမှုနှင့်ကုသမှု

ရင်ဆိုင်ခြင်းသမိုင်းကြောင်းနှင့်ငါတို့ဘာသာသည် Derek Chauvin ၏တရားခွင်တွင်စီရင်ချက်အပေါ်ကန ဦး လူတန်းစားဆွေးနွေးမှုကိုလမ်းပြရန်ဤ“ သင်ကြားရေးအကြံဥာဏ်” ကိုတီထွင်ခဲ့သည်။

Atrium Society မှငြိမ်းချမ်းရေးပညာရေးအရင်းအမြစ်များစုဆောင်းခြင်း

Atrium Society သည်ငြိမ်းချမ်းရေးတည်ဆောက်သူများအတွက်စိတ်စွန်းကွက်၏အမြစ်များကိုနားလည်ရန်စိတ် ၀ င်စားသောငြိမ်းချမ်းရေးပညာရေးစာအုပ်များနှင့်သင်ရိုးညွှန်းတမ်းများကိုသင်ကြားပေးခဲ့သည်။

Betty Reardon မှ“ ငြိမ်းချမ်းရေးယဉ်ကျေးမှုအတွက်ပညာရေးကျား၊ မရေးရာရှုထောင့်မှပညာရေး” (အခမဲ့ download)

Betty Reardon ၏ ၂၀၀၁ ခုနှစ်ထုတ်“ ကျား၊ မရေးရာရှုထောင့်မှငြိမ်းချမ်းရေးယဉ်ကျေးမှုအတွက်ပညာရေး” စာအုပ်ကိုယူနက်စကို၏ဒီဂျစ်တယ်စာကြည့်တိုက်မှအခမဲ့ download လုပ်နိုင်သည်။

ငြိမ်းချမ်းရေးအတွက်ကဗျာဆန်ဆန်ကမ်းလှမ်းချက်များ - ငြိမ်းချမ်းရေးပညာရေးအတွက်နေ့စဉ်ကဗျာများ၊ ရောင်ပြန်ဟပ်မှုများ၊ ရုပ်ပုံများနှင့်လှုပ်ရှားမှုများ

ငြိမ်းချမ်းရေးအတွက်ကဗျာဆန်ဆန်ကမ်းလှမ်းမှုသည်ကဗျာတစ်ပုဒ်ကိုနေ့စဉ်တင်ခြင်း၊ ရောင်ပြန်ဟပ်သောရေးသားခြင်း၊ ပုံရိပ်နှင့်လှုပ်ရှားမှုအပါအ ၀ င်လူငယ်များအတွက်ရည်ရွယ်သည့်အရင်းအမြစ်အသစ်တစ်ခုကိုကမ်းလှမ်းသည်။

ငြိမ်းချမ်းရေးပညာရေးသင်ကြားမှုမူဘောင် (၁၂) ခုသုံးသပ်ချက်။ ။ ဘာကြောင့်သင်ကိုယ်တိုင်လုပ်သင့်တာလဲ

Taylor O'Connor ကငြိမ်းချမ်းရေးလေ့လာမှုမူဘောင်ဆိုသည်ကိုနားလည်ရန်နှင့်လက်တွေ့ကျသောနည်းလမ်းကိုမည်သို့အသုံးပြုရမည်ဆိုသည်ကိုနားလည်ရန်အတွက်လက်တွေ့ကျသောချဉ်းကပ်နည်းသည်အရည်အသွေးရှိသောငြိမ်းချမ်းရေးလေ့လာမှုမူဘောင်များကိုပြန်လည်သုံးသပ်ရန်ဖြစ်သည်။ ဤနည်းဖြင့်၎င်းတို့အကြားတူညီမှုများနှင့်ကွဲပြားခြားနားမှုများနှင့်တစ်ခုချင်းစီအတွက်ထူးခြားသောအသုံးပြုမှုများကိုသင်ကိုယ်တိုင်မြင်နိုင်သည်။

ယူအက်စ်ပါလီမန်အဆောက်အအုံကိုတိုက်ခိုက်ပြီးနောက်ရက်ပိုင်းအတွင်းဆရာများအတွက်အရင်းအမြစ်များ

ဒေါက်တာ Alyssa Hadley-Dunn“ တရားမျှတမှုဆီသို့ပညာသင်ကြားခြင်းအတွက်ဆွေးနွေးခြင်းနှင့်အရင်းအမြစ်များ” ကိုတည်ထောင်သူဒေါက်တာ Alyssa Hadley-Dunn သည်အမေရိကန်ပါလီမန်အဆောက်အအုံအားတိုက်ခိုက်မှုနှင့် ပတ်သက်၍ စာသင်ခန်းတွင်အသုံးပြုရန်အတွက်အရင်းအမြစ်များ / အကြံဥာဏ်များကိုမျှဝေသည်။

ဘေးကင်းရေး၊ ခံနိုင်ရည်ရှိမှုနှင့်လူမှုရေးစည်းလုံးမှုအတွက်ပညာရေး - သင်ရိုးညွှန်းတမ်း

ဤသင်ရိုးညွှန်းတမ်းအရင်းအမြစ်ကိရိယာသည်သင်ရိုးညွှန်းတမ်း၊ သင်ရိုးညွှန်းတမ်းများနှင့်သင်ကြားရေးဆရာများအပါအ ၀ င်သင်ရိုးညွှန်းတမ်းဒီဇိုင်း၊ ပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်းနှင့်အကောင်အထည်ဖော်ခြင်းများအတွက်ဘေးကင်းလုံခြုံရေး၊

ပflိပက္ခဖြစ်ပွားနေသောရွေးကောက်ပွဲတွင်ဒီမိုကရေစီိံငြ့်ရြေးကောက်ပြဲဆိုင်ရာ: ပညာရေးအတွက်အရင်းအမြစ်များ

မတည်ငြိမ်သောရွေးကောက်ပွဲတွင်ဒီမိုကရေစီကိုထိန်းသိမ်းရန်နှင့်ရွေးကောက်ပွဲရလဒ်များကိုကာကွယ်ရန်အဘယ်အရာပြုလုပ်နိုင်သနည်း။ ကြောက်မက်ဖွယ်ကောင်းတဲ့အာဏာသိမ်းမှု၊ အာဏာသိမ်းမှု၊ ခြိမ်းခြောက်မှုကြိုးပမ်းမှုနဲ့အကြမ်းမဖက်ဘဲအကြမ်းဖက်မှုတွေကိုဘယ်လိုတုန့်ပြန်နိုင်မလဲ။ ငြိမ်းချမ်းရေးပညာရေးအတွက် Global Campaign သည်ပညာရှင်များအားလက်ရှိနိုင်ငံရေးအခင်းအကျင်းအကြောင်းသင်ကြားရန်၊ ကျောင်းသားများအားခြိမ်းခြောက်မှုများအားအပြုသဘောဆောင်။ အကြမ်းမဖက်တုံ့ပြန်ရန်ပြင်ဆင်ခြင်းနှင့်အနာဂတ်အတွက်ပိုမိုအားကောင်း။ ရေရှည်တည်တံ့ခိုင်မြဲသောဒီမိုကရေစီကိုတည်ဆောက်ရန်အရင်းအမြစ်များစာရင်းပြုစုထားသည်။

Betty Reardon နှင့်စကားစမြည်ပြောဆိုရာတွင် အပိုင်း ၁ || လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့်စစ်

ဤဗီဒီယိုတွင်စီးရီး ၆ ခုအနက်ပထမတစ်ခုဖြစ်သောဘက်တီ Reardon သည်လိင်ဝါဒနှင့်စစ်ဝါဒအကြားအဓိကကျသောဆက်နွယ်မှုကိုထွန်းလင်းပေးပြီးသူတို့၏ခေတ်သစ်သရုပ်သကန်များကိုစူးစမ်းသည်။ 

တရားမျှတသောလူ့အဖွဲ့အစည်းများ၌ကျောင်းသားများကိုလုပ်ပိုင်ခွင့်ပေးခြင်း - ယူနက်စကိုမှဆရာများအတွက်အရင်းအမြစ်အသစ်

ပညာရေးသည်ကျောင်းသားများအားသူတို့၏အခြေခံအခွင့်အရေးများကိုနားလည်ရန်နှင့်လူ့အဖွဲ့အစည်းအတွင်းတရားမျှတမှုအတွက်ထောက်ခံပေးရာတွင်အဓိကအခန်းကဏ္ has မှပါ ၀ င်သည်။ ထို့ကြောင့်ယူနက်စကိုသည် UNODC ၏ဒိုဟာကြေငြာစာတမ်းကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာအစီအစဉ်နှင့် ပူးပေါင်း၍ ဆရာများသည်ကျောင်းသားများအားစွမ်းရည်မြှင့်တင်ရန်လက်စွဲစာအုပ်နှစ်ခုကိုတီထွင်ခဲ့သည်။

ဟီရိုရှီးမားဒီဂျစ်တယ်ပြပွဲ“ စစ်ပြီးဂျပန်၌လူကြိုက်များသောဆန္ဒပြမှု - ဆန့်ကူဂိုဂိုစစ်ဆန့်ကျင်ရေးအနုပညာ”

ဤသည်ပြပွဲသည် ၁၉၄၅ မှ ၂၀၂၀ ခုနှစ်အတွင်းစစ်ဆန့်ကျင်ရေး၊ နျူကလီးယားနှင့်လူမှုရေးဆိုင်ရာတရားမျှတမှုလှုပ်ရှားမှုများတွင်ဟီရိုရှီးမားဇာတိရှိတိုကိုဂူ၏အနုပညာကိုနေရာချသည်။

နျူကလီးယားစစ်ပွဲ၏ Spectre: အဘယ်ကြောင့်ကမ္ဘာ့၎င်း၏အရိပ်၌အသကျရှငျ

၁၉၈၀ တွင်ကက်သလင်းကန်နက်နှင့်ဝီလျံဂျိမ်းစ်ရပ်စယ်လ်ကတီထွင်ခဲ့သောဤသင်ရိုးညွှန်းတမ်းသည်သင်ယူသူ၏နျူကလီးယားလက်နက်များဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေး၊ သူတို့အသုံးပြုမှုနှင့်ဖျက်သိမ်းနိုင်သည့်အလားအလာများအပေါ်ဝေဖန်၊

ထိပ်တန်းမှလှိမ့်