လှုပ်ရှားမှုအစီရင်ခံစာများ

ငြိမ်းချမ်းရေး ပညာရေးနှင့် သက်ရောက်မှုများအတွက် လုပ်ဆောင်ချက်- မျိုးဆက်သစ်၊ လူငယ် ဦးဆောင်သော၊ နှင့် ယဉ်ကျေးမှု ဖြတ်ကျော် ငြိမ်းချမ်းရေး တည်ဆောက်မှု အတွက် စံပြတစ်ခုဆီသို့

This article introduces the Peace Education and Action for Impact (PEAI), a leadership development programme designed to connect and support young peacebuilders. It discusses what PEAI is, how it works, and why it was created. It also gives a glimpse of the work that took place in 2021 – engaging youth and communities in 12 countries – and plans for the future. Lessons from PEAI are for anyone interested in peacebuilding education and action initiatives that are youth-led, adult-supported, and community-engaged.

UNESCO မှ ဆရာ၊ဆရာမများအား ငြိမ်းချမ်းရေးပညာရေးကို ချန်ပီယံဖြစ်စေရန်နှင့် ဆရာပညာရေးတွင် အစွန်းရောက်ဝါဒကို တားဆီးရန် ဆရာ၊

ယူဂန်ဒါနိုင်ငံရှိ ပညာရေးနှင့် အားကစားဝန်ကြီးဌာနသည် အာဖရိကရှိ UNESCO ၏ နိုင်ငံတကာစွမ်းရည်မြှင့်တင်မှုဆိုင်ရာ အင်စတီကျု၏ ပံ့ပိုးမှုဖြင့် ငြိမ်းချမ်းရေးပညာပေးရေးနှင့် အစွန်းရောက်အကြမ်းဖက်မှု တားဆီးရေးပရောဂျက်ကို အကောင်အထည်ဖော်ဆောင်ရွက်လျက်ရှိသည်။ ယူဂန်ဒါနိုင်ငံရှိ ရွေးချယ်ထားသော ဆရာအတတ်သင် သင်တန်းကျောင်းများတွင် ငြိမ်းချမ်းရေး ပညာပေးမှုနှင့် အကြမ်းဖက်မှု တားဆီးကာကွယ်ရေးဆိုင်ရာ အတွေ့အကြုံများကို မျှဝေရန် ရည်ရွယ်၍ ကမ်ပါလာတွင် အစုအဖွဲ့များ ထိတွေ့ဆက်ဆံမှုအတွက် တစ်ရက်တာ အလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲကို ဇူလိုင် ၂၉ ရက်က ပြုလုပ်ခဲ့သည်။

အာဖရိကန်ပညာရှင်များသည် အီသီယိုးပီးယားတွင် ငြိမ်းချမ်းရေးနှင့် ပြန်လည်သင့်မြတ်ရေး အတွက် နတ်ဆွေးနွေးပွဲ၏ အရေးပါမှုကို အလေးပေးဖော်ပြကြသည်။

အာဖရိကန်ပညာတော်သင်များနှင့် ပညာတတ်များသည် အီသီယိုးပီးယားတွင် အမျိုးသားတွေ့ဆုံဆွေးနွေးမှုနှင့် ပြန်လည်သင့်မြတ်ရေးကျင်းပခြင်း၏ အရေးပါမှုကို အလေးပေးဖော်ပြခဲ့သည်။

အီကွေဒေါအသိုက်အဝန်းတွင် ငြိမ်းချမ်းရေးယဉ်ကျေးမှုကို ပျိုးထောင်ရန် ကလေးများကို ဗဟိုပြုသော ကြိုးပမ်းမှု

ယူနက်စကို၏ ကြိုးပမ်းမှုတစ်ခုသည် အီကွေဒေါနိုင်ငံတောင်ပိုင်းမြို့၏ အကြမ်းဖက်ရာဇ၀တ်မှုကင်းရှင်းသော ရပ်ကွက်ဖြစ်သည့် Tierras Coloradas တွင် ငြိမ်းချမ်းရေးယဉ်ကျေးမှုကို ပျိုးထောင်ရန်နှင့် လူမှုဆက်ဆံရေးကို အားကောင်းစေရန် ကြိုးပမ်းနေပါသည်။

ငြိမ်းချမ်းရေးဆီသို့ ခရီး- ကျောင်းသားများသည် မြောက်အိုင်ယာလန် အတွေ့အကြုံကို တွေးတောပါ။

စိန့်မေရီမြို့မှ ကျောင်းသားတစ်စုသည် မူလတန်းကျောင်းသူလေးများအတွက် ငြိမ်းချမ်းရေး ပညာပေး အလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲများ ကျင်းပရန် Belfast သို့ သွားရောက်ခဲ့သည်။

နျူကလီးယားခြိမ်းခြောက်မှုများ၊ ဘုံလုံခြုံရေးနှင့် လက်နက်ဖျက်သိမ်းရေး (နယူးဇီလန်)

1986 ခုနှစ်တွင် နယူးဇီလန်အစိုးရသည် ကျောင်းသင်ရိုးညွှန်းတမ်းတွင် ငြိမ်းချမ်းရေးပညာရေးကို မိတ်ဆက်ရန်အတွက် Peace Studies လမ်းညွှန်ချက်များကို ချမှတ်ခဲ့သည်။ နောက်တစ်နှစ်တွင် ပါလီမန်သည် ဘုံလုံခြုံရေးကိုအခြေခံသော နိုင်ငံခြားရေးမူဝါဒသို့ ပြောင်းလဲသည့် မူဝါဒအဖြစ် ခိုင်မာသောနျူကလီးယားလက်နက်များကို တားမြစ်သည့်ဥပဒေအား အတည်ပြုခဲ့သည်။ ဤဆောင်းပါးတွင်၊ Alyn Ware သည် နျူကလီးယားကင်းစင်ရေးဥပဒေပြုရေး၏ ၃၅ နှစ်မြောက် နှစ်ပတ်လည်နေ့ကို ဂုဏ်ပြုပြီး ငြိမ်းချမ်းရေးပညာရေးနှင့် လုံခြုံရေးမူဝါဒအပြောင်းအရွှေ့ကြား ဆက်နွှယ်မှုကို မီးမောင်းထိုးပြကာ ကမ္ဘာတဝှမ်းတွင် နျူကလီးယားလက်နက်များ ပပျောက်ရေးအတွက် အစိုးရနှင့် နယူးဇီလန်နိုင်ငံသားများအတွက် နောက်ထပ်လုပ်ဆောင်မှုများကို အကြံပြုထားသည်။

အဒမ်မာဝါ (နိုင်ဂျီးရီးယား) တွင် ငြိမ်းချမ်းရေး ပညာပေးသင်တန်း ၅,၀၀၀ ကို NGO က လေ့ကျင့်ပေးသည်။

နိုင်ဂျီးရီးယားရှိ NGO တစ်ခုသည် အကြမ်းဖက်ခံရလေ့ရှိသော အသိုက်အဝန်း 5,000 ခုတွင် လူပေါင်း 10 ကို ငြိမ်းချမ်းရေး ပညာပေးသင်တန်းပေးရန် ဥရောပသမဂ္ဂမှ ရန်ပုံငွေဖြင့် ငြိမ်းချမ်းရေးတည်ဆောက်မှု ပဏာမခြေလှမ်းကို အကောင်အထည်ဖော်လျက်ရှိသည်။

စစ်ပွဲနှင့် စစ်အာဏာရှင်ဝါဒ- ယဉ်ကျေးမှုများတစ်လျှောက် မျိုးဆက်သစ် ဆွေးနွေးပွဲ

World BEYOND War မှကျင်းပပြုလုပ်သော "War and Militarism: An intergenerational dialogue" webinar သည် မတူညီသောအခြေအနေများတွင် စစ်ပွဲနှင့် စစ်ဘက်ဆိုင်ရာဝါဒ၏ အကြောင်းရင်းများနှင့် သက်ရောက်မှုများကို လေ့လာခဲ့ပြီး ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ၊ ဒေသတွင်းရှိ လူငယ်ဦးဆောင်သော၊ နိုင်ငံတကာ၊ ဒေသတွင်း ငြိမ်းချမ်းရေးတည်ဆောက်မှုတွင် အသုံးပြုနေသည့် ဆန်းသစ်သောချဉ်းကပ်မှုများကို ပြသခဲ့သည်။ အမျိုးသားအဆင့်နှင့် ဒေသဆိုင်ရာအဆင့်များ။

ရှုပ်ထွေးသောကမ္ဘာအတွက် အသိပညာ- ငြိမ်းချမ်းရေး သုတေသနနှင့် ငြိမ်းချမ်းရေး ပညာပေးကဏ္ဍများကို ပြန်လည်စဉ်းစားခြင်း (ဗီဒီယို)

Berghof ဖောင်ဒေးရှင်းနှင့် ဟမ်းဘတ်တက္ကသိုလ်ရှိ ငြိမ်းချမ်းရေးသုတေသနနှင့် လုံခြုံရေးမူဝါဒဆိုင်ရာ အင်စတီကျုမှ ငြိမ်းချမ်းရေးပညာရေးနှင့် ငြိမ်းချမ်းရေးသုတေသနသည် လက်ရှိကမ္ဘာ့စိန်ခေါ်မှုများကို မည်ကဲ့သို့တုံ့ပြန်သင့်သည်ဆိုသည့် ဆွေးနွေးပွဲကို နိုဝင်ဘာ ၂၅ ရက်က ပြုလုပ်ခဲ့သည်။ အခမ်းအနားဗီဒီယိုကို ယခုရရှိနိုင်ပါပြီ။

ဆရာများ၊ လူငယ်များနှင့် ပညာရေးခေါင်းဆောင်များက အားလုံးအတွက် အသွင်ပြောင်းပညာရေးကို သေချာစေရန် ခိုင်မာသော ခြေလှမ်းများ တောင်းဆိုကြသည်။

သင်ယူသူတိုင်းကို အသိပညာ၊ အတတ်ပညာ၊ တန်ဖိုးထားမှုများနှင့် သဘောထားများကို ဖြည့်ဆည်းပေးမည့် ပညာရေးသည် 5 ကြိမ်မြောက် ယူနက်စကိုဖိုရမ်တွင် စဉ်ဆက်မပြတ် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၊ ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ နိုင်ငံသားဖြစ်မှု၊ ကျန်းမာရေးနှင့် ချမ်းသာမှုဆိုင်ရာ အသွင်ပြောင်းပညာရေးဗဟိုချက်တွင် ဖြစ်သည်။ ဖြစ်ခြင်း။

မူဝါဒအကျဉ်း- ကိုလံဘီယာရှိ ပညာရေးဆိုင်ရာ မျိုးဆက်များတစ်လျှောက် iTalking

2021 ခုနှစ်သြဂုတ်လမှနို၀င်ဘာလအထိ Fundación Escuelas de Paz သည် ကိုလံဘီယာတွင် ပထမဆုံးလက်တင်အမေရိကလွတ်လပ်သောစကားပြောဆိုမှုမျိုးဆက်များဆိုင်ရာပညာရေး (iTAGe) ကိုလံဘီယာတွင်ကျင်းပပြုလုပ်ခဲ့ပြီး လူငယ်များ၏ပါဝင်မှုနှင့်ငြိမ်းချမ်းရေးယဉ်ကျေးမှုကိုမြှင့်တင်ရာတွင်ပညာရေး၏အခန်းကဏ္ဍကိုစူးစမ်းလေ့လာခြင်းနှင့်ကုလသမဂ္ဂလုံခြုံရေးကောင်စီဆုံးဖြတ်ချက်ကိုအကောင်အထည်ဖော်ဆောင်ရွက်ခြင်း၊ 2250 လူငယ် ငြိမ်းချမ်းရေးနှင့် လုံခြုံရေး။ 

ကပ်ရောဂါမှကျရောက်သောငြိမ်းချမ်းရေးကိုတွန်းအားပေးသည့်အနေဖြင့်ဂျပန်ကျောင်းသား ၉ ဦး သည် Holocaust ပြပွဲကိုလက်ခံကျင်းပခဲ့သည်

ဂျပန်တွင်ကျောင်းသားများသည်ကပ်ရောဂါအတွင်းလူငယ်များရင်ဆိုင်ရသောအခက်အခဲများသည် Holocaust ၏မတရားမှုအပေါ်သူတို့၏အမြင်ကိုမည်သို့သက်ရောက်မှုရှိသည်ကိုအာရုံစိုက်သည့်ပြပွဲတစ်ခုကိုကျင်းပခဲ့သည်။

ထိပ်တန်းမှလှိမ့်