လှုပ်ရှားမှုအစီရင်ခံစာများ

စစ်ပွဲနှင့် စစ်အာဏာရှင်ဝါဒ- ယဉ်ကျေးမှုများတစ်လျှောက် မျိုးဆက်သစ် ဆွေးနွေးပွဲ

World BEYOND War မှကျင်းပပြုလုပ်သော "War and Militarism: An intergenerational dialogue" webinar သည် မတူညီသောအခြေအနေများတွင် စစ်ပွဲနှင့် စစ်ဘက်ဆိုင်ရာဝါဒ၏ အကြောင်းရင်းများနှင့် သက်ရောက်မှုများကို လေ့လာခဲ့ပြီး ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ၊ ဒေသတွင်းရှိ လူငယ်ဦးဆောင်သော၊ နိုင်ငံတကာ၊ ဒေသတွင်း ငြိမ်းချမ်းရေးတည်ဆောက်မှုတွင် အသုံးပြုနေသည့် ဆန်းသစ်သောချဉ်းကပ်မှုများကို ပြသခဲ့သည်။ အမျိုးသားအဆင့်နှင့် ဒေသဆိုင်ရာအဆင့်များ။ [ဆက်ဖတ်ရန် ... ]

လှုပ်ရှားမှုအစီရင်ခံစာများ

ရှုပ်ထွေးသောကမ္ဘာအတွက် အသိပညာ- ငြိမ်းချမ်းရေး သုတေသနနှင့် ငြိမ်းချမ်းရေး ပညာပေးကဏ္ဍများကို ပြန်လည်စဉ်းစားခြင်း (ဗီဒီယို)

Berghof ဖောင်ဒေးရှင်းနှင့် ဟမ်းဘတ်တက္ကသိုလ်ရှိ ငြိမ်းချမ်းရေးသုတေသနနှင့် လုံခြုံရေးမူဝါဒဆိုင်ရာ အင်စတီကျုမှ ငြိမ်းချမ်းရေးပညာရေးနှင့် ငြိမ်းချမ်းရေးသုတေသနသည် လက်ရှိကမ္ဘာ့စိန်ခေါ်မှုများကို မည်ကဲ့သို့တုံ့ပြန်သင့်သည်ဆိုသည့် ဆွေးနွေးပွဲကို နိုဝင်ဘာ ၂၅ ရက်က ပြုလုပ်ခဲ့သည်။ အခမ်းအနားဗီဒီယိုကို ယခုရရှိနိုင်ပါပြီ။ [ဆက်ဖတ်ရန် ... ]

လှုပ်ရှားမှုအစီရင်ခံစာများ

ဆရာများ၊ လူငယ်များနှင့် ပညာရေးခေါင်းဆောင်များက အားလုံးအတွက် အသွင်ပြောင်းပညာရေးကို သေချာစေရန် ခိုင်မာသော ခြေလှမ်းများ တောင်းဆိုကြသည်။

သင်ယူသူတိုင်းကို အသိပညာ၊ အတတ်ပညာ၊ တန်ဖိုးထားမှုများနှင့် သဘောထားများကို ဖြည့်ဆည်းပေးမည့် ပညာရေးသည် 5 ကြိမ်မြောက် ယူနက်စကိုဖိုရမ်တွင် စဉ်ဆက်မပြတ် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၊ ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ နိုင်ငံသားဖြစ်မှု၊ ကျန်းမာရေးနှင့် ချမ်းသာမှုဆိုင်ရာ အသွင်ပြောင်းပညာရေးဗဟိုချက်တွင် ဖြစ်သည်။ ဖြစ်ခြင်း။ [ဆက်ဖတ်ရန် ... ]

လှုပ်ရှားမှုအစီရင်ခံစာများ

မူဝါဒအကျဉ်း- ကိုလံဘီယာရှိ ပညာရေးဆိုင်ရာ မျိုးဆက်များတစ်လျှောက် iTalking

2021 ခုနှစ်သြဂုတ်လမှနို၀င်ဘာလအထိ Fundación Escuelas de Paz သည် ကိုလံဘီယာတွင် ပထမဆုံးလက်တင်အမေရိကလွတ်လပ်သောစကားပြောဆိုမှုမျိုးဆက်များဆိုင်ရာပညာရေး (iTAGe) ကိုလံဘီယာတွင်ကျင်းပပြုလုပ်ခဲ့ပြီး လူငယ်များ၏ပါဝင်မှုနှင့်ငြိမ်းချမ်းရေးယဉ်ကျေးမှုကိုမြှင့်တင်ရာတွင်ပညာရေး၏အခန်းကဏ္ဍကိုစူးစမ်းလေ့လာခြင်းနှင့်ကုလသမဂ္ဂလုံခြုံရေးကောင်စီဆုံးဖြတ်ချက်ကိုအကောင်အထည်ဖော်ဆောင်ရွက်ခြင်း၊ 2250 လူငယ် ငြိမ်းချမ်းရေးနှင့် လုံခြုံရေး။  [ဆက်ဖတ်ရန် ... ]

လှုပ်ရှားမှုအစီရင်ခံစာများ

ကပ်ရောဂါမှကျရောက်သောငြိမ်းချမ်းရေးကိုတွန်းအားပေးသည့်အနေဖြင့်ဂျပန်ကျောင်းသား ၉ ဦး သည် Holocaust ပြပွဲကိုလက်ခံကျင်းပခဲ့သည်

ဂျပန်တွင်ကျောင်းသားများသည်ကပ်ရောဂါအတွင်းလူငယ်များရင်ဆိုင်ရသောအခက်အခဲများသည် Holocaust ၏မတရားမှုအပေါ်သူတို့၏အမြင်ကိုမည်သို့သက်ရောက်မှုရှိသည်ကိုအာရုံစိုက်သည့်ပြပွဲတစ်ခုကိုကျင်းပခဲ့သည်။ [ဆက်ဖတ်ရန် ... ]

လှုပ်ရှားမှုအစီရင်ခံစာများ

Great Lakes ထိပ်သီးအစည်းအဝေး (ယူဂန်ဒါ) ရှိကျောင်းများတွင်ငြိမ်းချမ်းရေးပညာရေး

ကန်ကြီးဒေသဆိုင်ရာနိုင်ငံတကာညီလာခံသည်ပညာရေး ၀ န်ကြီးဌာနနှင့်ယူဂန်ဒါနိုင်ငံအမျိုးသားသင်ရိုးညွှန်းတမ်းဖွံ့ဖြိုးရေးစင်တာတို့အားငြိမ်းချမ်းရေးပညာရေးကိုအမျိုးသားသင်ရိုးညွှန်းတမ်းတွင်ထည့်သွင်းရန်တောင်းဆိုခဲ့သည်။ [ဆက်ဖတ်ရန် ... ]

လှုပ်ရှားမှုအစီရင်ခံစာများ

ကိုလံဘီယာနိုင်ငံရှိ“ မျိုးဆက်အလိုက်ပညာရေးအပေါ် iTalking (iTAGe)”

Fundación Escuelas de Paz သည်လူငယ်များငြိမ်းချမ်းရေး၊ လုံခြုံရေးနှင့်ကုလသမဂ္ဂလုံခြုံရေးကောင်စီဆုံးဖြတ်ချက် ၂၂၅၀ ကိုအကောင်အထည်ဖော်ရာတွင်ပညာရေး၏အခန်းကဏ္ on အပေါ်ကိုလံဘီယာနိုင်ငံ၌လွတ်လပ်သော Talking Across Generations on Education (iTAGe) လူငယ်တွေ့ဆုံဆွေးနွေးပွဲကိုစီစဉ်နေသည်။ [ဆက်ဖတ်ရန် ... ]

လှုပ်ရှားမှုအစီရင်ခံစာများ

၂၇ Marawi, LDS ဆရာများသည်ငြိမ်းချမ်းရေးပညာရေးသင်တန်းပြီးဆုံးသည် (ဖိလစ်ပိုင်)

“ ငြိမ်းချမ်းရေးပညာရေးနဲ့ပတ်သက်တဲ့ ၃ ရက်တာလေ့ကျင့်မှုကငြိမ်းချမ်းရေးပညာရေးကိုမျှဝေရာမှာအသိပညာနဲ့ကျွမ်းကျင်မှုတွေရစေတယ်။ တခြားသူတွေကိုမဝေငှခင်မှာစိတ်ထဲမှာငြိမ်းချမ်းဖို့လိုတယ်” ဟုပါဝင်သူတစ် ဦး ကဆိုသည်။ [ဆက်ဖတ်ရန် ... ]

လှုပ်ရှားမှုအစီရင်ခံစာများ

အရည်အသွေးမြင့်ပညာရေးအတွက်အရှေ့အာရှပညာရေးသမဂ္ဂများသည်စည်းလုံးညီညွတ်ကြသည်

သမိုင်းကိုမကြာခဏပုံပျက်ပန်းပျက်နားလည်ပြီးနိုင်ငံရေးအင်အားစုများသည်ပညာရေးစနစ်များနှင့်သင်ရိုးညွှန်းတမ်းများကိုမကြာခဏအနှောင့်အယှက်ဖြစ်စေသည်၊ တရုတ်၊ ကိုးရီးယားနှင့်ဂျပန်ဆရာများသည်ကျောင်းသားများအားပိုမိုကောင်းမွန်သောအနာဂတ်အတွက်သင်ကြားရန်၎င်းတို့၏အတိတ်ကိုစူးစမ်းရှာဖွေနေကြသည်။ [ဆက်ဖတ်ရန် ... ]

လှုပ်ရှားမှုအစီရင်ခံစာများ

နိုင်ဂျီးရီးယားကွန်ယက်နှင့်ငြိမ်းချမ်းရေးဆိုင်ရာပညာရေးလှုပ်ရှားမှုသည်ပညာရေးနှင့် ပတ်သက်၍ မျိုးဆက်ပေါင်းစုံတွေ့ဆုံဆွေးနွေးမှုကိုစီစဉ်ရန်ဖြစ်သည်

များသောအားဖြင့်လူငယ်များသည်ပညာရေး၊ ငြိမ်းချမ်းရေး၊ ရေရှည်တည်တံ့ခိုင်မြဲမှုနှင့်ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာနိုင်ငံသားဖြစ်မှုနယ်ပယ်များတွင်မူဝါဒချမှတ်ခြင်းလုပ်ငန်းစဉ်၏အစွန်အဖျားသို့တွန်းပို့ခံရသည်။ ၎င်းတို့ကိုအဓိကသက်ဆိုင်သူများအဖြစ်မရှုမြင်ပါ။ Talking Across Generations on Education (TAGe) ပဏာမခြေလှမ်းသည်အတွေ့အကြုံရှိသောအဆင့်မြင့်အဆင့်မြင့်ဆုံးဖြတ်ချက်ချသူများနှင့်လူငယ်များအကြားတင်းကျပ်သောတွေ့ဆုံဆွေးနွေးမှုကိုလွယ်ကူချောမွေ့စေခြင်းဖြင့်နိုင်ဂျီးရီးယားလူငယ်များအားစွမ်းရည်မြှင့်တင်ရန်ကြိုးပမ်းသည်။ [ဆက်ဖတ်ရန် ... ]