အာဖဂန်နစ္စတန်ရှိ အဆင့်မြင့်ပညာရေးအတွက် ဆက်လက်ပံ့ပိုးပေးရန် အသနားခံစာ

Gawhar Shad တက္ကသိုလ်မှ အမျိုးသမီးများသည် မိခင်ကလေးကျန်းမာရေးကို အဓိကထား၍ သူနာပြုနှင့် ကျန်းမာရေးပညာကို သင်ယူနေကြသည်။ (ဓာတ်ပုံ- Flickr မှတဆင့် တိုက်ရိုက်ကယ်ဆယ်ရေး, BY-NC-ND CC ကို 2.0.)

အာဖဂန်နစ္စတန်တွင် အဆင့်မြင့်ပညာရေးအတွက် အမေရိကန်အကူအညီများ ရပ်ဆိုင်းခြင်းမှ တားဆီးရန် Global Campaign for Peace Education မှ အမေရိကန်အဖွဲ့ဝင်အားလုံးကို ကျွန်ုပ်တို့ တောင်းဆိုအပ်ပါသည်။ သင့်ကွန်ဂရက်လွှတ်တော် ကိုယ်စားလှယ်၊ အထက်လွှတ်တော်အမတ်၊ USAID ၏ အုပ်ချုပ်ရေးမှူးနှင့် သမ္မတထံသို့ အောက်ပါစာတိုကို ပေးပို့ပါ။

အာဖဂန်ပြည်သူတွေနဲ့ စည်းလုံးညီညွတ်စွာ ရပ်တည်ပေးတဲ့အတွက် ကျေးဇူးတင်ပါတယ်။ (ဘား၊ ၁/၈/၂၂)၊

အာဖဂန်နစ္စတန်ရှိ အဆင့်မြင့်ပညာရေးအတွက် ဆက်လက်ပံ့ပိုးပေးရန် အသနားခံစာ

လွန်ခဲ့သည့် ဆယ်စုနှစ် နှစ်ခုအတွင်း၊ အမေရိကန် အစိုးရသည် အာဖဂန်နစ္စတန်တွင် ပညာရေးကို အထိရောက်ဆုံး ပံ့ပိုးကူညီသူ တစ်ဦးဖြစ်သည်။ ပညာရေးကဏ္ဍတွင် မိန်းကလေးများနှင့် အမျိုးသမီးများ ရရှိသော အမြတ်၊ အထူးသဖြင့် အထက်တန်းပညာရေးမှာအလွန်သိသာထင်ရှားပါသည်။ အမေရိကန်အခွန်ထမ်းများ၏ ပံ့ပိုးကူညီမှုကြောင့် အစိုးရတက္ကသိုလ်များ ပြန်လည်ရှင်သန်လာခြင်း၊ နိုင်ငံတွင်း ဘွဲ့လွန်ပရိုဂရမ်များအတွက် အခွင့်အလမ်းများ ထွန်းကားလာကာ အမျိုးသမီးသင်တန်းပို့ချသူများစွာကို ဆွဲဆောင်နိုင်ခြင်း၊ အမျိုးသမီး ပါမောက္ခများ၏ ရာထူးတိုးခြင်း သိသိသာသာ တိုးလာခြင်းကြောင့် ၎င်းတို့သည် အဓိပတိ၊ ဒု-အဓိပတိများ၊ ဌာနမှူးများနှင့် အခြားရာထူးများစွာကို ကိုင်ဆောင်ထားနိုင်ခဲ့သည်။ တက္ကသိုလ်များတွင် ခေါင်းဆောင်မှုရာထူး၊ နှင့် တက္ကသိုလ်အားလုံးတွင် နောက်ထပ်ဘွဲ့အစီအစဉ်များစွာကို တည်ထောင်ခဲ့သည်။ USG ၏ပံ့ပိုးမှုသည် ကထိကများနှင့် ကျောင်းသားများ၏ ကျွမ်းကျင်မှုအဆင့်ကို မြှင့်တင်ရန် ပညာသင်ဆု ထောင်ပေါင်းများစွာကို ဖြစ်ပေါ်စေခဲ့သည်။ ဤအရာအားလုံးသည် 700,000 ခုနှစ်သြဂုတ်လတွင်တက္ကသိုလ်များတွင်ကျောင်းသား 2021 ကျော်စာရင်းသွင်းမှုတွင်အဆုံးသတ်ခဲ့သည် (33% အမျိုးသမီး) ။

အထက်ဖော်ပြပါများအပြင်၊ မရေမတွက်နိုင်သော ပညာရေးမူဝါဒများနှင့် လမ်းညွှန်ချက်များသည် အာဖဂန်တက္ကသိုလ်များနှင့် ကျောင်းသားများအကြား အရည်အသွေး၊ လက်လှမ်းမီမှု၊ သာတူညီမျှမှု၊ ကျွမ်းကျင်မှုများ တိုးတက်စေရန်နှင့် တက္ကသိုလ်များတွင် မတည်မြဲမှုနှင့် အကျင့်ပျက်ခြစားမှုများကို တိုက်ဖျက်ရန် တီထွင်ခဲ့သည်။ 2020 ခုနှစ်တွင် ကျောက်မီးသွေးတွင်းလုပ်သားတစ်ဦး၏သမီးသည် အထက်တန်းကျောင်းသူ 170,000 ယှဉ်ပြိုင်ခဲ့သည့် တက္ကသိုလ်ဝင်ခွင့်စာမေးပွဲတွင် အမှတ်အများဆုံးရရှိခဲ့ပြီး အာဖဂန်နစ္စတန်တွင် အမေရိကန်အခွန်ထမ်းများ၏ ရန်ပုံငွေပရိုဂရမ်များ အောင်မြင်ခဲ့ကြောင်း အကျယ်တဝင့်ပြောဆိုခဲ့သည်။ ထို့အပြင်၊ ကဘူးလ်ဆေးသိပ္ပံတက္ကသိုလ်မှ USAID ရန်ပုံငွေဖြင့် တည်ထောင်ထားသော တွဲဘက်ဒီဂရီပရိုဂရမ်မှ ကျောင်းသားများသည် အာဖဂန်နစ္စတန်တွင် ကပ်ရောဂါကာလအတွင်း အလွန်အမင်းအခက်အခဲများနှင့် ရင်ဆိုင်နေရချိန်တွင် ၎င်းတို့ကိုယ်တိုင် အသက်ရှုစက်ကို ထုတ်လုပ်ခဲ့သည်။ ဤဥပမာသည် USG မှ ပံ့ပိုးပေးသည့် ပံ့ပိုးမှု၏ အပြုသဘောဆောင်သော သက်ရောက်မှုနှင့် ထိရောက်မှုကို ထပ်မံပြသသည်။ အရေးအကြီးဆုံးမှာ၊ 2000 ခုနှစ်တွင် လုံးဝ ပုဂ္ဂလိက တက္ကသိုလ်များမှ စတင်၍ 2021 ခုနှစ် သြဂုတ်လတွင် အာဖဂန်နစ္စတန်တွင် ပုဂ္ဂလိက အဆင့်မြင့် ပညာရေး အဖွဲ့အစည်းပေါင်း 135 ကျော်ရှိခဲ့ပြီး နိုင်ငံအများစုတွင် အဆင့်မြင့်ပညာရေးကို ချဲ့ထွင်နိုင်ခဲ့ပါသည်။

USG/USAID သည် အာဖဂန်နစ္စတန်ရှိ ပညာရေးဆိုင်ရာ ပံ့ပိုးကူညီမှုနှင့် ပတ်သက်၍ မဟာဗျူဟာ ချမှတ်ထားသောကြောင့် အဆင့်မြင့်ပညာရေးအတွက် ပံ့ပိုးကူညီမှုသည် နည်းဗျူဟာအသစ်တွင် အဓိကကျနေပါသည်။ USG သည် ပုဂ္ဂလိကတက္ကသိုလ်များ (ဖြစ်နိုင်လျှင် အစိုးရတက္ကသိုလ်များနှင့်ပင်) လက်တွဲလုပ်ဆောင်ရန် ပံ့ပိုးပေးရမည်ဖြစ်သောကြောင့် ပညာသင်ဆုများနှင့် အခြားသောစွမ်းရည်မြှင့်တင်မှုဆိုင်ရာ လုပ်ဆောင်ချက်များဖြင့် အမျိုးသမီးကျောင်းသားများသည် ဆက်လက်စာရင်းသွင်းပြီး ပညာသင်နှစ်သို့ ဆက်လက်တက်ရောက်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။ တက္ကသိုလ်များတွင် အလုပ်ဆက်လက်လုပ်ကိုင်ရန် အမျိုးသမီး ပါမောက္ခများ လိုအပ်သည်။ လက်ရှိတွင် အမျိုးသမီး ကျောင်းသားများကို သင်ကြားပေးရန် အမျိုးသမီး ဆရာ၀န်များ ပိုမိုလိုအပ်နေပါသည်။

အဆင့်မြင့်ပညာရေးကို ပံ့ပိုးမပေးပါက အာဖဂန်နစ္စတန်တွင် မကြုံစဖူးသော အဆင့်မြင့်ပညာရေး တိုးတက်မှုအရှိန်အဟုန်ကို ချိုးဖျက်နိုင်သည် - အမေရိကန်အခွန်ထမ်းများ၏ ရက်ရောစွာ ပံ့ပိုးမှုကြောင့် အရှိန်အဟုန်ဖြင့် ပေါ်ပေါက်လာပါသည်။ တက္ကသိုလ်ဘွဲ့ရများသည် နိုင်ငံတစ်နိုင်ငံ၏ စီးပွားရေးတည်ငြိမ်မှု၏ ကျောရိုးဖြစ်သည်။ အာဖဂန်နစ္စတန်တွင် အဆင့်မြင့်ပညာရေးကို ပံ့ပိုးမပေးပါက အရည်အသွေးနိမ့်လုပ်သားအင်အားကြောင့် ဘဏ္ဍာရေးပျက်သုဉ်းမှုသည် အန္တရာယ်ရှိပြီး နိုင်ငံအား ဆိုးရွားသော အကြမ်းဖက်မှုသံသရာသို့ တွန်းပို့မည်ဖြစ်သည်။ အထူးသဖြင့် အမျိုးသမီးများအတွက် မြင့်မားသောပညာရေးအခွင့်အလမ်းများမရှိခြင်းသည် အာဖဂန်နစ္စတန်၏လူမှုရေးအခင်းအကျင်းအတွက် ဆိုးရွားသောအကျိုးဆက်များဖြစ်လိမ့်မည်။

USAID မှ လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များအား ကွန်ဂရက်အဖွဲ့ဝင်များအား ဘက်ပေါင်းစုံမှ လေ့လာပြီး လူငယ်များ အထူးသဖြင့် မိန်းကလေးများနှင့် အမျိုးသမီးများအတွက် အကျိုးရှိစေမည့် အာဖဂန်နစ္စတန်တွင် ထိရောက်သော အဆင့်မြင့်ပညာရေး အစီအစဉ်များ ချမှတ်ခြင်းဆိုင်ရာ ဗျူဟာများရေးဆွဲရန် ၎င်းတို့အား တိုက်တွန်းအပ်ပါသည်။

Wahid Omar ၊
ပညာရေးအတိုင်ပင်ခံ

Soraya Omar
လူ့အခွင့်အရေးလှုပ်ရှားသူ

Chloe Breyer
နယူးယောက်မြို့မှ ဘာသာပေါင်းစုံ Denter

Ellen Chesler
Ralphe Bunch အင်စတီကျု၊ CUNY

ဘက်တီ Reardon
ငြိမ်းချမ်းရေးပညာရေးဆိုင်ရာနိုင်ငံတကာအဖွဲ့အစည်း

တိုနီ Jenkins
ငွိမျးခမျြးရေးပညာရေးကို Global ကင်ပိန်း
ဂျော့တောင်းတက္ကသိုလ်က

မှတ်ချက်ပေးရန်ပထမဦးဆုံးဖြစ်

အဆိုပါဆွေးနွေးမှု join ...