အန္တရာယ်ကျရောက်နေသော အာဖဂန် ပညာတော်သင်များနှင့် ကျောင်းသားများအတွက် တရားမျှတသော လုပ်ငန်းစဉ်ကို တောင်းဆိုသည့် နိုင်ငံခြားရေးဝန်ကြီးထံ ဒုတိယအကြိမ် အိတ်ဖွင့်ပေးစာ၊

နိဒါန္း

ဤပို့စ်သည် အမေရိကန် တက္ကသိုလ်များမှ ဖိတ်ခေါ်ခံထားရသော အာဖဂန် ပညာတော်သင်များကို အန္တရာယ်ဖြစ်စေသော ဗီဇာ လုပ်ငန်းစဉ်တွင် လက်ရှိ အတားအဆီးများကို ကျော်လွှားရန် ချက်ခြင်း ခြေလှမ်းများ ချက်ခြင်း တွန်းလှန်ရန် အမေရိကန် ပညာရှင်များထံ ဒုတိယ အိတ်ဖွင့်ပေးစာ တစ်စောင် ဖြစ်ပါသည်။ ၎င်းတွင် အတားအဆီးများအကြောင်း အသေးစိတ်အချက်အလက်များ ပါဝင်ပြီး ပညာရှင်များက ထောက်ခံထားသည်။

အကယ်ဒမီမှလွဲ၍ အခြားမဲဆန္ဒနယ်များမှ အလားတူစာများကို ပေးပို့ရမည်။ စာကိုဖတ်ပြီး ကြားဝင်စွက်ဖက်ရန် လိုအပ်ကြောင်းသဘောတူသော အမေရိကန်များအားလုံး ဤစာ သို့မဟုတ် အလားတူတောင်းဆိုချက်များကို ၎င်းတို့၏ သက်ဆိုင်ရာ အထက်လွှတ်တော်အမတ်များနှင့် ကိုယ်စားလှယ်များထံ ပေးပို့ရန် တိုက်တွန်းထားသည်။ ဤလက်ငင်းပြဿနာကိုဖြေရှင်းရန် ဤလှုပ်ရှားမှုသည် ကျယ်ပြန့်သော၊ အားထက်သန်မှုနှင့် ကဏ္ဍများစွာမှ တပြိုင်နက်တည်း ဖြစ်ရမည်။ ယခုအခါတွင် အန္တရာယ်ရှိသော အာဖဂန်ပညာတော်သင်များနှင့် ကျောင်းသားများ၏ ဗီဇာပြဿနာများအတွက် အခြားသော အရှည်ကြာဆုံးဖြေရှင်းနည်းအချို့ကို တွေးခေါ်ပေးထားပါသည်။

ပြဿနာကို ချက်ချင်းဖြေရှင်းဖို့ လှမ်းတိုက်တွန်းတဲ့ ခြေလှမ်းတိုင်းကို ကျေးဇူးတင်ပါတယ်။ (ဘား၊ 7/5/22)

နိုင်ငံခြားရေးဝန်ကြီးထံ ဒုတိယအကြိမ် အိတ်ဖွင့်ပေးစာ

ဂုဏ်ထူးဆောင် Anthony Blinken
အမေရိကန်ပြည်ထောင်စု၏အတွင်းရေးမှူး

ဇူလိုင်လ 5, 2022

ပြန်လည်:  အန္တရာယ်ရှိသော အာဖဂန် ပညာတော်သင်များနှင့် ကျောင်းသားများအတွက် ဗီဇာနှင့် ပတ်သက်သော တောင်းဆိုချက်

ချစ်ခင်ရပါသောအတွင်းရေးမှူး

ဤသည်မှာ ပြဿနာနှင့်ပတ်သက်သော အချက်အလက်များနှင့် ထပ်လောင်းထောက်ခံချက်များပါရှိသော ဒုတိယစာဖြစ်ပြီး အန္တရာယ်ရှိသော အာဖဂန်ပညာရှင်များနှင့် ကျောင်းသားများအတွက် ဗီဇာလုပ်ငန်းစဉ်ကို ပိုမိုတရားမျှတပြီး ထိရောက်မှုဖြစ်စေရန် ကြားဝင်ဆောင်ရွက်ပေးရန် တောင်းဆိုထားသည်။

လက်အောက်ခံအမေရိကန်ပညာရှင်များ၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် အာဖဂန်နစ္စတန်တွင် နှစ်ပေါင်းနှစ်ဆယ်အတွင်း အမေရိကန်ပြည်ထောင်စု၏ ခိုလှုံခွင့်တောင်းခံမှုကို ကူညီဆောင်ရွက်ပေးရန်အတွက် အာဖဂန်ပြုပြင်ပြောင်းလဲရေးအက်ဥပဒေအား ထောက်ခံအားပေးမှုအတွက် နိုင်ငံခြားရေးဌာနနှင့် အမိမြေလုံခြုံရေးဌာနတို့ကို ချီးကျူးဂုဏ်ပြုပါသည်။ ၎င်းသည် ကျွန်ုပ်တို့၏ အာဖဂန်မဟာမိတ်များဆီသို့ ပိုမိုတရားမျှတသော မူဝါဒများဆီသို့ သိသာထင်ရှားသော ခြေလှမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။

ဤစာသည် အာဖဂန်အတွက် အမေရိကန်ပြည်ထောင်စု၏ အကျိုးစီးပွားကို ဖော်ဆောင်ပေးသည့် တရားမျှတသော မူဝါဒများဆီသို့ နောက်ထပ်ခြေလှမ်းများကို တိုက်တွန်းရန် ရည်ရွယ်ပါသည်။ ပညာရှင်များနှင့် ပညာရှင်များအနေဖြင့်၊ အန္တရာယ်ရှိသော အာဖဂန်ပညာရှင်များအတွက် J1 နှင့် F1 ဗီဇာများသည် ဝင်ရောက်ရန် လုံးဝမဖြစ်နိုင်ဟု ကျွန်ုပ်တို့ အလွန်စိုးရိမ်ပါသည်။

ဤအာဖဂန်ပညာရှင်များ အထူးသဖြင့် အမျိုးသမီးများ၏ဘဝနှင့် သုခချမ်းသာအတွက် ကျွန်ုပ်တို့ အလွန်စိုးရိမ်ပါသည်။ ၎င်းတို့အားလုံးသည် အန္တရာယ်ရှိကြပြီး အများအပြားမှာ သေဒဏ်အထိ ခြိမ်းခြောက်ခံနေရသည်။ ထို့အပြင်၊ ၎င်းတို့ကို လေ့ကျင့်ရန်နှင့် ၎င်းတို့၏ ပရော်ဖက်ရှင်နယ် စွမ်းရည်များ ပိုမိုတိုးတက်စေသည့် အခြေအနေများတွင် ၎င်းတို့အား ဘေးကင်းစေရန် ဆောင်ကြဉ်းရန် ပျက်ကွက်ခြင်းသည် ၎င်းတို့၏ အနာဂတ်အတွက် ကြီးမားသော အတားအဆီးတစ်ခု ဖြစ်သည်။ အမေရိကန်သည် ဤအာဖဂန် ပညာရှင်များနှင့် ၎င်းတို့၏ နိုင်ငံသားများအား အကူအညီ တောင်းခံထားပြီး ၎င်းတို့၏ ဂုဏ်သိက္ခာနှင့် ကျန်းမာရေးကို အာမခံရန် တာဝန်ရှိကြောင်း၊. အဆိုပါ ပညာရှင်များနှင့် လူ့အခွင့်အရေး ကာကွယ်စောင့်ရှောက်သူများ၏ ဘဝများသည် ၎င်းတို့၏ နိုင်ငံအနာဂတ်နှင့် ရှုပ်ထွေးစွာ ဆက်စပ်နေပါသည်။ ၎င်းတို့သည် အာဖဂန်နစ္စတန်တွင် အပြုသဘောဆောင်သော အပြောင်းအလဲအတွက် အကောင်းဆုံး မျှော်လင့်ချက်ကို ကိုယ်စားပြုပြီး ဗီဇာ လုပ်ငန်းစဉ်တွင် လက်ရှိအခြေအနေများကို ရင်ဆိုင်ရချိန်တွင် မအောင်မြင်နိုင်ဟု ထင်ရသည်။

ပညာသင်များအတွက် J1 ဗီဇာနှင့် ကျောင်းသားများအတွက် F1s ကုန်ကျစရိတ်သည် ပြန်မအမ်းနိုင်သော အခကြေးငွေ $160 ဖြစ်ပြီး လျှောက်ထားသူအများစုအတွက် စိန်ခေါ်မှုတစ်ခုဖြစ်ပြီး မိသားစုရှိသူများအတွက် ၎င်းတို့တစ်ဦးစီသည် တူညီသောအခကြေးငွေကို ပေးဆောင်ရမည်ဖြစ်ပါသည်။ ဤစရိတ်စကသည် ကောင်စစ်ဝန်ရုံးဝင်ပေါက်သို့ မဖြစ်မနေဘတ်စ်ကားခဏစီးစီးခြင်းကဲ့သို့သော အခြားထပ်လောင်းအခကြေးငွေများဖြင့် တိုးပေးပါသည်။ နှိုင်းယှဉ်ပါက ဤ J1 နှင့် F1 လျှောက်လွှာများထဲမှ အနည်းငယ်ကိုသာ အတည်ပြုပြီးဖြစ်သည်၊၊ ယူဆထားသည့် ရွှေ့ပြောင်းနေထိုင်သူများ စံနှုန်းကို အသုံးချခြင်းကြောင့် ဖြစ်သည်။ ဖိတ်ကြားထားသောတက္ကသိုလ်မှ ရန်ပုံငွေအပြည့်အ၀ထောက်ပံ့ငွေနှင့် ပညာသင်ဆုပေးသည့်အခါတွင်ပင် ငွေကြေးဆိုင်ရာပြဿနာများသည် ပြဿနာတက်ပါသည်။ ဤဗီဇာများကို နှောင့်နှေးခြင်းနှင့် ငြင်းပယ်ခြင်းများမှာ အဖြစ်များပါသည်။

ဒီစာကို လက်မှတ်ရေးထိုးတဲ့ အမေရိကန် ပညာရှင် အတော်များများဟာ ခရီးသွားလာရေးနဲ့ ဗီဇာ လုပ်ငန်းစဉ်တွေကို အဆင်ပြေချောမွေ့စေဖို့အတွက် အမေရိကန် တက္ကသိုလ်တွေဆီ စွန့်စားရတဲ့ ပညာရှင်တွေကို ခေါ်ဆောင်ဖို့ ကြိုးစားနေပါတယ်။ အခြားတက္ကသိုလ်များသည် သုတေသနလုပ်ဆောင်ရန်၊ သင်ကြားရန်နှင့် ဘွဲ့လွန်နှင့် ဘွဲ့ကြိုဒီဂရီများ ဆက်လက်ရယူရန် အာဖဂန်မှ ပညာရှင်များနှင့် ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့၏ကျောင်းဝင်းများသို့ ဖိတ်ကြားထားသည့် တက္ကသိုလ်များကို ကိုယ်စားပြုသည်။ ကျွန်ုပ်တို့အားလုံးသည် မကြာခဏဆိုသလို နှောင့်နှေးမှုများနှင့် ငြင်းဆိုမှုများကြောင့် တုန်လှုပ်ချောက်ချားခဲ့ကြပြီး တစ်ခါတစ်ရံ မထင်သလိုဖြစ်ပုံရသည်။ အမျိုးမျိုးသောဥပမာများထဲတွင်- ငြင်းဆိုထားသောလျှောက်ထားသူတစ်ဦးသည် အချက်အလက်တောင်းခံထားသည့်ဘဏ်အကောင့်တစ်ခုတွင် "ငွေများလွန်းသည်" ရှိကြောင်း ပံ့ပိုးကူညီသူအား ပြောပြခဲ့သည်။ တူညီသောစာရွက်စာတမ်းများပါရှိသည့် ညီအကိုမောင်နှမများအား တူညီသောတက္ကသိုလ်သို့ ဖိတ်ကြားခြင်း၊ တစ်ယောက်က ဗီဇာခွင့်ပြုခဲ့ပြီး ကျန်တစ်ယောက်က ငြင်းဆိုခဲ့သည်။ လက်မှတ်ထိုးသူအချို့သည် တက္ကသိုလ်နေရာချထားရန် စီစဉ်ပေးထားသော လျှောက်ထားသူများသည် အရည်အချင်းပြည့်မီပြီး အခြားနိုင်ငံများတွင် ၎င်းတို့၏ အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းသင်တန်းများ ဆက်လက်တက်ရန် စီစဉ်မှုများ ပြုလုပ်ထားပြီး အမေရိကန်နိုင်ငံတွင် ကျန်ရှိနေရန် ရည်ရွယ်ချက်မရှိပေ။

အမေရိကန်ပြည်ထောင်စု၏ ဂုဏ်သိက္ခာ၊ လူ့အခွင့်အရေးအတွက် အပြည့်အ၀ ကတိကဝတ်များ တောင်းဆိုမှု၊ အာဖဂန်ပြည်သူများနှင့် ကမ္ဘာ့အသိုက်အဝန်းအပေါ် ကျွန်ုပ်တို့၏တာဝန်မှာ ပျက်ယွင်းနေပြီး မတရားသော နှောင့်နှေးမှုနှင့် J1 နှင့် F1 ဗီဇာများကို ငြင်းပယ်ခြင်းဆိုင်ရာ ဤအခြေအနေကို ချက်ချင်းဖြေရှင်းရန် တောင်းဆိုထားသည်။

ဤစာကို Global Campaign for Peace Education site တွင် တင်ထားသည်။ မိတ္တူများကို သမ္မတ ဘိုင်ဒင်၊ အိမ်ဖြူတော်၏ ကျားမရေးရာရုံး၊ အာဖဂန် အမျိုးသမီး ပညာတော်သင်များနှင့် ကျွမ်းကျင်ပညာရှင်များ၊ ကွန်ဂရက်လွှတ်တော်မှ ရွေးချယ်ထားသော အဖွဲ့ဝင်များ၊ နိုင်ငံခြားရေးဌာနမှ ဂရုစိုက်မှု၊ အမေရိကန် ကောလိပ်များနှင့် တက္ကသိုလ်များအသင်း၊ အမျိုးသား ပညာရေးအသင်း၊ အမေရိကန် တက္ကသိုလ် ဥက္ကဋ္ဌများအသင်း၊ နိုင်ငံတကာ ပညာရေး၊ ငြိမ်းချမ်းရေးနှင့် တရားမျှတမှု လေ့လာရေးအဖွဲ့၊ ကျွန်ုပ်တို့၏ မဟာမိတ်များ၊ အခြား သက်ဆိုင်ရာ CSO များကို ဖယ်ထုတ်ပါ။

မစ္စတာ အတွင်းရေးမှူး၊ ဤအရေးပေါ်အခြေအနေအား ပြုပြင်ရန် သင်၏ ပုဂ္ဂိုလ်ရေးဆိုင်ရာ ဝင်ရောက်စွက်ဖက်မှုကို ကျွန်ုပ်တို့ တောင်းဆိုပါသည်။

ရိုးသားစွာ,

Betty A. Reardon နှင့် David Reilly
(ဇူလိုင် ၂၁ ရက်နေ့ထုတ် မူရင်း လက်မှတ်ရေးထိုးသူများst ဤနေရာတွင်ဖော်ပြထားသောအမည်များအောက်တွင်ဖော်ပြထားသောအမည်များကိုဤဇူလိုင်လ 5 ၏လက်မှတ်ရေးထိုးသူများth စာ။)

Ellen Chesler
Ralph Bunche Institute မှ အကြီးတန်းလုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်
နယူးယောက်၏စီးတီးတက္ကသိုလ်

David K. Lahkdhir
ဂေါပကအဖွဲ့ ဥက္ကဋ္ဌ
အမေရိကန်တောင်အာရှတက္ကသိုလ်

Joseph J. Fahey
သဘာပတိ၊ အလုပ်သမားတရားမျှတမှုအတွက် ကက်သလစ်ပညာတော်သင်များ၊
သာသနာ့လေ့လာရေး ပါမောက္ခ (အငြိမ်းစား)၊
မန်ဟက်တန်ကောလိပ်

Meg Gardinier
ဂျော့ဂ်ျတောင်းတက္ကသိုလ် သုတေသနနှင့် ပညာသင်ဆုများအတွက် စင်တာ
International Training Graduate Institute အတွက် နည်းပြ

အဲလ်တန် Skendaj
လက်ထောက်ညွှန်ကြားရေးမှူး၊ ဒီမိုကရေစီနှင့် အုပ်ချုပ်မှုဆိုင်ရာ MA အစီအစဉ်
ဂျော့တောင်းတက္ကသိုလ်က

Oren Pizmony-Levy
နိုင်ငံတကာနှင့် နှိုင်းယှဉ်ပညာရေးအစီအစဉ်
နိုင်ငံတကာနှင့် ယဉ်ကျေးမှု ကူးပြောင်းလေ့လာရေးဌာန
ဆရာများကောလိပ်ကိုလံဘီယာတက္ကသိုလ်

Kevin A. Hinkley
နိုင်ငံရေးသိပ္ပံ လက်ထောက်ပါမောက္ခ
တွဲဖက်ဒါရိုက်တာ၊ Justice House
နိုင်အာဂရာတက္ကသိုလ်

Monisha Bajaj
နိုင်ငံတကာနှင့် ယဉ်ကျေးမှုပေါင်းစုံ ပညာရေး ပါမောက္ခ
ဆန်ဖရန်စစ္စကိုတက္ကသိုလ်

Leonisa Ardizzone
ပညာရေး လက်ထောက် ဧည့်ပါမောက္ခ
Vassar ကောလိပ်

Ronni အလက်ဇန်းဒါး
ပါမောက္ခ Emerita၊ နိုင်ငံတကာလေ့လာရေးဘွဲ့လွန်ကျောင်း
ကျားမတန်းတူရေးရုံး ညွှန်ကြားရေးမှူး
ကိုဘေးတက္ကသိုလ်

Jacquelyn Porter
Marymount University (အငြိမ်းစား)

Gregory Perkins
အတိုင်ပင်ခံ၊ ကျောင်းသားဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေး ပါမောက္ခ၊ ဂုဏ်ထူးဆောင်
Glendale Community College, CA

ဇွန်လ Zaconne
စီးပွားရေးတက္ကသိုလ် တွဲဖက်ပါမောက္ခ၊ Emerita
Hofstra တက္ကသိုလ်

ဘာဘရာဘားနက်စ်
တွဲဖက်ပါမောက္ခ
ပညာရေးဦးစီးဌာန
ဘရွတ်ကလင်းကောလိပ်၊ CUNY

Janet Gerson
ငြိမ်းချမ်းရေးဒါရိုက်တာ၊ နိုင်ငံတကာပညာရေးဌာန
တွဲဖက်ဒါရိုက်တာဖြစ်သူ ငြိမ်းချမ်းရေး ပညာရေးစင်တာ၊
ဆရာများကောလိပ်ကိုလံဘီယာတက္ကသိုလ်

မာရိက Mendenhall
ဆရာများကောလိပ်ကိုလံဘီယာတက္ကသိုလ်

ကီဗင် Kester
နှိုင်းယှဉ် နိုင်ငံတကာ ပညာရေး တွဲဖက်ပါမောက္ခ
ပညာရေးဦးစီးဌာန
ဆိုးလ်အမျိုးသားတက္ကသိုလ်

Peter T၊ ကိုးလ်မန်း
ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှု၊ ပဋိပက္ခနှင့် ရှုပ်ထွေးမှုဆိုင်ရာ အဆင့်မြင့်လုပ်ငန်းစုကို တည်ထောင်သူ ဒါရိုက်တာ၊
Earth Institute ကိုလံဘီယာတက္ကသိုလ်

မိုက်ကယ် Loadenthal
ငြိမ်းချမ်းရေးနှင့်တရားမျှတမှုလေ့လာရေးအသင်း
ဂျော့တောင်းတက္ကသိုလ်က

 

21 ခုနှစ် ဇွန်လ 2022 ရက်နေ့ အိတ်ဖွင့်ပေးစာတွင် လက်မှတ်ရေးထိုးခဲ့သူများမှာ အောက်ပါအတိုင်း ဖြစ်ပါသည်။

ဘက်တီအေ Reardon
တည်ထောင်သူဒါရိုက်တာဂုဏ်ထူးဆောင်၊ ငြိမ်းချမ်းရေးပညာရေးနိုင်ငံတကာဌာန
ဆရာများကောလိပ် Columbia တက္ကသိုလ်မှ ငြိမ်းချမ်းရေးပညာရေးကို တည်ထောင်သူ အငြိမ်းစား

David Reilly
တက္ကသိုလ်သမဂ္ဂဥက္ကဋ္ဌ
Justice House တည်ထောင်သူနှင့် ဒါရိုက်တာ
နိုင်အာဂရာတက္ကသိုလ်

Marcella Johanna Deproto
အကြီးတန်းဒါရိုက်တာ၊ နိုင်ငံတကာပညာသင်ဆုနှင့် ကျောင်းသားဝန်ဆောင်မှုများ
ဆန်ဖရန်စစ္စကိုတက္ကသိုလ်

တိုနီ Jenkins
ငြိမ်းချမ်းရေး ပညာရေး ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ ကမ်ပိန်း၏ ညှိနှိုင်းရေးမှူး
တရားမျှတမှုနှင့် ငြိမ်းချမ်းရေးလေ့လာမှု၊ Georgetown တက္ကသိုလ်

Stephan Marks
Francois Xavier Bagnoud ကျန်းမာရေးနှင့် လူ့အခွင့်အရေးဆိုင်ရာ ပါမောက္ခ
ဟားဗတ်တက္ကသိုလ်

Dale Snauwaert
ငြိမ်းချမ်းရေး လေ့လာရေးနှင့် ပညာရေး ပါမောက္ခ
Toledo တက္ကသိုလ်

George Kent
ဂုဏ်ထူးဆောင်ပါမောက္ခ (နိုင်ငံရေးသိပ္ပံ)၊
ဟာဝိုင်ယီတက္ကသိုလ်

Effie P. Cochran
ပါမောက္ခ Emerita, အင်္ဂလိပ်စာဌာန
John Jay College of Criminal Justice, CUNY

Jill Strauss
လက်ထောက်ပါမောက္ခ
Manhattan Community College, CUNY ၏ Borough

Kathleen Modrowski
ပါမောက္ခနှင့် ဌာနမှူး
Jindal School of Liberal Arts and Humanities
IP Jindal Global တက္ကသိုလ်

Maria Hanzanopolis
ပညာရေးပါမောက္ခ
Vassar ကောလိပ်

Damon Lynch, Ph.D.
မင်နီဆိုတာတက္ကသိုလ်

ရပ်စယ်မောရှေ
အကြီးတန်းကထိက၊ ဒဿနိကဗေဒ
တက္ကဆက်တက္ကသိုလ်

John J. Kanet
ပါမောက္ခဂုဏ်ထူးဆောင်
Dayton တက္ကသိုလ်

Catia Cecilia Confortini
တွဲဖက်ပါမောက္ခ၊ ငြိမ်းချမ်းရေးနှင့် တရားမျှတမှု လေ့လာရေး အစီအစဉ်
Wellesley ကောလိပ်

Ronald Pagnucco
စိန့် Benedict/St. Johns တက္ကသိုလ်

ဘာဘရာ Wien
ဌာနအဖွဲ့ဝင်
အမေရိကန်တက္ကသိုလ်၊ ဝါရှင်တန်ဒီစီ

Jeremy A. Rinken, Ph.D.
ငြိမ်းချမ်းရေးနှင့် ပဋိပက္ခလေ့လာရေးဌာနမှ တွဲဖက်ပါမောက္ခ၊
မြောက်ကာရိုလိုင်းနား Greensboro တက္ကသိုလ်

Laura Finley, Ph.D.
လူမှုဗေဒနှင့် ရာဇဝတ်မှုဗေဒ ပါမောက္ခ
barry တက္ကသိုလ်

Jonathan W. Reader
Baker လူမှုဗေဒပါမောက္ခ
Drew တက္ကသိုလ်

Felisa Tibbits
ဆရာများကောလိပ်ကိုလံဘီယာတက္ကသိုလ်၊
Utrecht တက္ကသိုလ်

John MacDougall
လူမှုဗေဒ ဂုဏ်ထူးဆောင် ပါမောက္ခ၊
ပူးတွဲဒါရိုက်တာ၊ ငြိမ်းချမ်းရေးနှင့် ပဋိပက္ခလေ့လာရေးဌာနကို တည်ထောင်ခဲ့သည်။
မက်ဆာချူးဆက်ဝယျလျတက္ကသိုလ်

ထောက်ခံသူများစာရင်းကို ဆက်လက်ဆောင်ရွက်နေပါသည်။ မှတ်ပုံတင်ခြင်းအတွက်သာ မှတ်သားထားသောအဖွဲ့အစည်းများ။

ပိတ်
ကမ်ပိန်းတွင်ပါဝင်ပြီး #SpreadPeaceEd ကိုကူညီပါ။
ကျေးဇူးပြု၍ ကျွန်ုပ်အား အီးမေးလ်များ ပေးပို့ပါ-

အဆိုပါဆွေးနွေးမှု join ...

ထိပ်တန်းမှလှိမ့်