Petikan dan Memes Pendidikan Perdamaian: Bibliografi Pendidikan Damai

Pengarang (s): Betty Reardon

"Petikan"

"Tujuan umum pendidikan perdamaian, seperti yang saya fahami, adalah untuk mempromosikan pengembangan kesadaran planet yang autentik yang akan memungkinkan kita berfungsi sebagai warganegara global dan mengubah keadaan manusia sekarang dengan mengubah struktur sosial dan corak pemikiran yang telah membuatnya. Keperluan transformasi ini mesti, pada pandangan saya, berada di pusat pendidikan perdamaian. "

Anotasi:

Betty Reardon "adalah seorang sarjana damai dan pendidik perdamaian yang terkenal di peringkat antarabangsa. Dia telah berperanan dalam penubuhan institusi dan program pendidikan perdamaian di seluruh dunia. Karyanya telah menentukan bidang kajian perdamaian dan pendidikan perdamaian." (Snauwaert, 2012: 46)
Dalam teks asasnya "Pendidikan Damai yang Komprehensif" dia berkonsepkan pendidikan perdamaian secara holistik dan transformasional. Petikan lengkapnya adalah seperti berikut: "Tujuan umum pendidikan perdamaian, seperti yang saya fahami, adalah untuk mempromosikan pengembangan kesadaran planet yang autentik yang akan memungkinkan kita berfungsi sebagai warganegara global dan mengubah keadaan manusia sekarang dengan mengubah sosial struktur dan corak pemikiran yang telah menciptanya. Keperluan transformasi ini mesti, pada pandangan saya, berada di pusat pendidikan perdamaian. Penting untuk menekankan bahawa transformasi, dalam konteks ini, bermaksud perubahan budaya global yang mendalam yang mempengaruhi cara pemikiran, pandangan dunia, nilai, tingkah laku, hubungan, dan struktur yang membentuk ketenteraman awam kita. Ini menunjukkan perubahan dalam kesedaran manusia dan dalam masyarakat manusia dimensi yang jauh lebih besar daripada yang lain yang berlaku sejak kemunculan sistem negara bangsa, dan mungkin sejak kemunculan penempatan manusia. "

Tatal ke