Pusat Keadilan Sosial di Universiti Georgetown mencari Pengarah Biasiswa & Pedagogi Terlibat

Pengarah Biasiswa & Pedagogi Terlibat - Pusat Keadilan Sosial

klik di sini untuk maklumat lebih lanjut dan untuk memohon

Sebagai sebahagian daripada universiti Katolik dan Jesuit tertua di negara ini, the Pusat Keadilan Sosial (CSJ) menghidupkan nilai-nilai dan misi Jesuit Universiti Georgetown melalui kerjanya dalam penyelidikan, pengajaran, dan perkhidmatan. Komponen kerja termasuk memenuhi misi Universiti Georgetown untuk mendidik orang untuk menjadi pelajar sepanjang hayat yang reflektif dan peserta yang bertanggungjawab dan aktif dalam kehidupan sipil dan layanan kepada orang lain dan selaras dengan identiti Katolik dan Jesuit universiti dan komitmen institusinya untuk mengejar keadilan dan perkara biasa baik.

. Pengarah Biasiswa dan Pedagogi Terlibat mengawasi dan memimpin penyelidikan dan pengajaran tonggak kerja CSJ dan portfolio pengaturcaraan yang menyertai memanfaatkan pedagogi pilihan kami: perendaman, dialog, dan pembelajaran berasaskan komuniti. Pengarah bekerja secara langsung dengan fakulti dan kakitangan yang pelbagai untuk membayangkan dan melaksanakan projek penyelidikan berasaskan komuniti dengan pendekatan metodologi penyertaan. Pengarah berkhidmat dalam pasukan kepemimpinan Pusat dan mempunyai kehadiran yang nyata dan lantang di kampus kerana CSJ menyokong komitmen Universiti untuk mendapatkan beasiswa dan pedagogi untuk perubahan sosial. Kedudukan ini disertakan dengan gelaran Penolong Profesor Penyelidikan yang berafiliasi untuk jangka masa 3 tahun, jangka masa 3 tahun yang boleh diperbaharui berdasarkan rekod aktiviti penyelidikan yang sangat baik, termasuk penerbitan ilmiah, tinjauan rakan sebaya dan persembahan di persidangan akademik.

Melaporkan kepada Pengarah Eksekutif CSJ dan Felo Fakulti Kanan CSJ, the Pengarah Biasiswa dan Pedagogi Terlibat mempunyai tanggungjawab yang merangkumi tetapi tidak terhad kepada:

Biasiswa Terlibat (Penyelidikan)

  • Memimpin dan mengawasi aktiviti penyelidikan berasaskan keadilan masyarakat dan sosial dari Pusat Keadilan Sosial, termasuk berunding dengan fakulti, staf, pelajar, dan rakan komuniti mengenai kemungkinan peluang penyelidikan; memulakan dan / atau memfasilitasi perkongsian akademik-komuniti menggunakan pendekatan partisipatif; dan berfungsi sebagai penghubung CSJ kepada unit-unit penyelidikan Universiti dan merupakan kehadiran kampus yang jelas dalam memperdalam komitmen Universiti untuk melibatkan diri dan mendapat biasiswa awam.
  • Memberi nasihat kepada pelajar untuk mengejar peluang penyelidikan berasaskan komuniti; mengembangkan peluang pendidikan untuk mempersiapkan pelajar untuk cadangan projek penyelidikan berasaskan komuniti dan penyerahan LHDN; mempermudah proses untuk beasiswa penyelidikan sarjana CSJ dengan setiap tahun menerima dan mengkaji pelajar permohonan / cadangan, mengenal pasti dan menyiapkan ahli jawatankuasa kajian, memfasilitasi mesyuarat tinjauan, memberi maklumat kepada pemohon, memberikan sokongan sepanjang tempoh program, dan bekerjasama dengan penyelidik pelajar untuk menyampaikan penyelidikan mereka kepada komuniti GU yang lebih luas.
  • Menguruskan penyelidikan dan / atau projek penyelidikan yang berterusan yang berkaitan dengan misi dan skop kerja CSJ dan diharapkan dapat diterbitkan di akademik, outlet yang ditinjau oleh rakan sebaya dan hadir di persidangan akademik.
  • Mengenal dan berlaku untuk geran penyelidikan, berunding dengan fakulti, staf, pelajar, dan rakan komuniti mengenai potensi peluang; dan mengambil bahagian dalam persatuan profesional yang relevan dan berfungsi sebagai sumber intelektual dan akademik kepada pasukan CSJ.

Pedagogi / Pedagogi Terlibat untuk Perubahan Sosial

  • Mengawasi portfolio program pengajaran dan pembelajaran inovatif dan inklusif Pusat untuk fakulti dan pelajar, termasuk tetapi tidak terhad kepada perendaman, dialog, dan pembelajaran berasaskan komuniti sebagai pedagogi untuk perubahan sosial. (Perendaman berkaitan dengan 15+ perendaman yang ditawarkan kepada pelajar, fakulti, dan kakitangan untuk terlibat secara mendalam dengan rakan komuniti dalam masalah keadilan sosial. Dialog berkaitan dengan kaedah pilihan keadilan perkauman yang disukai oleh CSJ di kampus dengan pelajar, fakulti, dan kakitangan. pembelajaran merujuk kepada intervensi kurikular berasaskan misi yang secara serentak menyokong keperluan berasaskan komuniti dan pembelajaran di kelas.)
  • Membantu Pengarah Eksekutif dalam membuat dan melaksanakan program Biasiswa Terlibat bulanan untuk kohort Justice Graduate Interns (JGI).
  • Bertindak sebagai perunding, rakan kongsi, rakan kritis, dan pakar pedagogi dalam pembelajaran fakulti Georgetown dan penggunaan pedagogi untuk perubahan sosial, kaedah keadilan sosial, dan bentuk pengajaran dan pembelajaran yang terlibat.

Penyeliaan

  • Mengawasi tiang "Penyelidikan dan Pengajaran" Pusat Keadilan Sosial, yang merangkumi pengawasan langsung dari 3 anggota pasukan profesional sepenuh masa yang menggunakan pedagogi yang terlibat untuk perubahan sosial, termasuk perendaman, dialog, dan pembelajaran berbasis masyarakat.
  • Mengawasi secara langsung satu Intern Graduate Justice (JGI) (pekerja siswazah peringkat Master) dan secara tidak langsung menyokong JGI yang ditugaskan untuk 4 laporan langsung jawatan ini; dan mempertahankan budaya “super-touch” yang menyokong CSJ yang mengutamakan pertumbuhan dan pertumbuhan penuh anggota pasukan profesional, JGI, dan pemimpin pelajar.

Kelayakan

  • Ph.D.
  • Pengalaman minimum 5-7 tahun dalam persekitaran pendidikan tinggi (mungkin bertindih dengan pendidikan pascasiswazah)
  • Pengalaman bekerja dengan pelajar dan sukarelawan kolej, serta mengenal budaya universiti
  • Menunjukkan pengalaman memimpin aktiviti pembelajaran berdasarkan pengalaman, termasuk mengenal isi kandungan, logistik, dan faktor risiko
  • Rekod dan komitmen yang kuat untuk mendapatkan beasiswa dan / atau penyelidikan berdasarkan advokasi, pedagogi untuk perubahan sosial, dan pengalaman pendidikan tinggi yang didorong oleh misi
  • Komitmen terhadap kepelbagaian, inklusi, dan keadilan bekerja dalam kerjaya hingga kini dan dengan rancangan untuk terus mengikuti komitmen ini
  • Pengalaman dengan reka bentuk dan pengembangan bahan pengajaran dan pembelajaran yang memusatkan perubahan sosial
  • Keupayaan untuk bekerja secara bebas dan menangani pelbagai tugas yang kompleks secara serentak.
  • Pengalaman dan keselesaan yang signifikan untuk berkomunikasi dengan pelbagai konstituen, termasuk fakulti, staf, kepemimpinan kanan, pelajar, Jesuit, dan rakan komuniti
  • Pengalaman yang ditunjukkan dalam menavigasi konteks berasaskan kepercayaan dan kemampuan untuk berkomunikasi dalam konteks tersebut dengan pelbagai / antara agama / tidak beriman juzuk
  • Kemahiran komunikasi bertulis dan lisan yang kuat dan kemahiran fasilitasi kumpulan
  • Menunjukkan pengalaman dan keselesaan dengan pengawasan
  • Demonstrasi yang jelas mengenai penggunaan lensa ekuiti untuk kerja seharian
  • Menunjukkan rekod memusatkan komuniti terpinggir
  • Pengalaman yang ditunjukkan untuk mewujudkan perkongsian strategik di seluruh jabatan dan pihak berkepentingan
  • Pengurus projek dan ketua pasukan yang berkebolehan, dapat mengesan kemajuan dan memenuhi tarikh akhir, membina kata sepakat, memotivasi orang lain, mempertanggungjawabkan diri dan orang lain dan menyelesaikan projek jangka panjang berskala besar tepat pada waktunya

Kelayakan yang dipilih

  • Kefasihan dengan perisian pengurusan pembelajaran - cth, Kanvas
  • Penyumbang atau penghasil biasiswa dalam bidang yang berkaitan
  • Pengalaman mengajar di pengetahuan kolej mengenai Pedagogi Ignatian atau pengalaman dalam Pendidikan Jesuit
  • Pengetahuan mengenai landskap global Jesuit Pendidikan Jaringan
  • Mengetahui pengetahuan tentang lanskap organisasi berasaskan komuniti di Washington, DC dan lanskap global rangkaian Jesuit Education

Jadilah yang pertama memberi komen

Sertai perbincangan ...