#war

Memecahkan logik perang: adakah terdapat perspektif keamanan untuk perang Rusia-Ukraine?

Pendidik keamanan Werner Wintersteiner membawa perspektif penyelidikan keamanan untuk memahami dinamik perang Rusia-Ukraine dan meneroka kemungkinan keamanan. Enam pemerhatiannya boleh berfungsi sebagai satu siri pertanyaan untuk menyokong dialog kritikal mengenai situasi dan potensinya untuk penyelesaian dan/atau transformasi.

Memecahkan logik perang: adakah terdapat perspektif keamanan untuk perang Rusia-Ukraine? Baca Lagi »

Berusaha untuk Keselamatan Manusia Semasa Menamatkan Perang Selamanya

Kempen Global untuk Pendidikan Perdamaian mendesak komuniti pendidikan perdamaian untuk meneliti syarat-syarat penarikan pasukan dari Afghanistan yang set etik dan konstruktif mungkin. Kami melihat siasatan seperti itu sebagai langkah pertama untuk merancang strategi peralihan yang komprehensif dan berkesan dari sistem ketenteraan ke keselamatan manusia.

Berusaha untuk Keselamatan Manusia Semasa Menamatkan Perang Selamanya Baca Lagi »

Satu Kes Besar Terhadap Perang: Apa Yang Terlarang di Amerika dalam Kelas Sejarah AS dan Apa Yang Kita Lakukan Sekarang

Buku Kathy Beckwith menceritakan sejarah perang Amerika yang merangkumi "What America Missed in US History Class." Dia memperincikan mengapa perang laku, kesalahan pembenaran umum untuk perang, kos sebenar perang, dan alternatif yang masuk akal. “Kes Perkasa Terhadap Perang” mengusulkan agar sistem kekerasan pemerintah yang didukung secara budaya dan kuat ini terlalu mahal, merosakkan, kontraproduktif, dan tidak berperikemanusiaan sehingga tidak dapat ditandingi. 

Satu Kes Besar Terhadap Perang: Apa Yang Terlarang di Amerika dalam Kelas Sejarah AS dan Apa Yang Kita Lakukan Sekarang Baca Lagi »

Mengajar kedamaian, membina daya tahan: Menilai Kesan Pendidikan Keamanan bagi warga muda Syria

Pada bulan Oktober 2015, International Alert melancarkan sebuah projek yang bertujuan untuk membangun sebuah pangkalan bukti untuk menunjukkan peranan yang dapat dimainkan oleh pendidikan perdamaian dalam menangani keperluan muda Syria dan meningkatkan daya tahan mereka dalam menghadapi keganasan, perpindahan dan perang; khususnya ketahanan mereka terhadap pengambilan oleh kumpulan bersenjata. Bukti yang dikumpulkan melalui karya Alert dengan organisasi masyarakat sipil Syria di Syria, Lubnan dan Turki menunjukkan bahawa penyediaan sokongan psikososial, ruang selamat, model peranan dewasa yang menyokong dan positif, dan pelajaran berdasarkan nilai dalam keganasan, hak asasi manusia dan rawatan diri menolong anak muda melayari dan mengatasi kesan perang.

Mengajar kedamaian, membina daya tahan: Menilai Kesan Pendidikan Keamanan bagi warga muda Syria Baca Lagi »

Tatal ke