# etika

Mentransformasikan Pendidikan untuk Menyumbang kepada Kewarganegaraan Global dan Masyarakat yang Aman dan Inklusif

Webinar 16 Nov ini, yang dianjurkan oleh Arigatou International, akan membantu kami merenung tentang peranan pendidikan dalam menangani isu masyarakat semasa yang kami hadapi dan menjelaskan cadangan dan idea konkrit untuk mengubah pendidikan.

Mentransformasikan Pendidikan untuk Menyumbang kepada Kewarganegaraan Global dan Masyarakat yang Aman dan Inklusif Baca Lagi »

Dialog tentang Keamanan sebagai Kehadiran Keadilan: Penaakulan Etika sebagai Matlamat Pembelajaran Penting Pendidikan Keamanan (Bahagian 3 daripada 3)

Ini adalah yang ketiga dalam dialog tiga bahagian siri antara Betty Reardon dan Dale Snauwaert mengenai "Dialog tentang Keamanan sebagai Kehadiran Keadilan." Penulis menjemput pendidik keamanan di mana-mana untuk menyemak dan menilai dialog mereka dan cabaran yang digariskan, dan untuk melibatkan diri dalam dialog dan koloki yang serupa dengan rakan sekerja yang berkongsi matlamat bersama untuk menjadikan pendidikan sebagai instrumen keamanan yang berkesan.

Dialog tentang Keamanan sebagai Kehadiran Keadilan: Penaakulan Etika sebagai Matlamat Pembelajaran Penting Pendidikan Keamanan (Bahagian 3 daripada 3) Baca Lagi »

Dialog tentang Keamanan sebagai Kehadiran Keadilan: Penaakulan Etika sebagai Matlamat Pembelajaran Penting Pendidikan Keamanan (Bahagian 2 daripada 3)

Ini adalah yang kedua dalam dialog tiga bahagian siri antara Betty Reardon dan Dale Snauwaert mengenai "Dialog tentang Keamanan sebagai Kehadiran Keadilan." Penulis menjemput pendidik keamanan di mana-mana untuk menyemak dan menilai dialog mereka dan cabaran yang digariskan, dan untuk melibatkan diri dalam dialog dan koloki yang sama dengan rakan sekerja yang berkongsi matlamat bersama untuk menjadikan pendidikan sebagai instrumen keamanan yang berkesan.

Dialog tentang Keamanan sebagai Kehadiran Keadilan: Penaakulan Etika sebagai Matlamat Pembelajaran Penting Pendidikan Keamanan (Bahagian 2 daripada 3) Baca Lagi »

Dialog tentang Keamanan sebagai Kehadiran Keadilan: Penaakulan Etika sebagai Matlamat Pembelajaran Penting Pendidikan Keamanan (Bahagian 1 daripada 3)

Ini adalah yang pertama dalam dialog tiga bahagian siri antara Betty Reardon dan Dale Snauwaert mengenai "Dialog tentang Keamanan sebagai Kehadiran Keadilan." Penulis menjemput pendidik keamanan di mana-mana untuk menyemak dan menilai dialog mereka dan cabaran yang digariskan, dan untuk melibatkan diri dalam dialog dan koloki yang sama dengan rakan sekerja yang berkongsi matlamat bersama untuk menjadikan pendidikan sebagai instrumen keamanan yang berkesan.

Dialog tentang Keamanan sebagai Kehadiran Keadilan: Penaakulan Etika sebagai Matlamat Pembelajaran Penting Pendidikan Keamanan (Bahagian 1 daripada 3) Baca Lagi »

Memberi peluang untuk projek yang dipimpin oleh kanak-kanak. Mohon sebelum 31 Mac 2022

Makmal Penyelesaian Kanak-kanak (CLS) bertujuan untuk menyokong golongan muda dalam mengambil tindakan untuk menangani kemiskinan yang menjejaskan kanak-kanak dalam komuniti mereka melalui penyelesaian berdasarkan pendidikan dan pendidikan keamanan. Dengan sokongan orang dewasa, kumpulan kanak-kanak dijemput untuk membentangkan idea mereka dan memohon salah satu geran mikro kami (dari 500 USD hingga 2000 USD) untuk melaksanakan projek yang diterajui oleh kanak-kanak. Tarikh tutup permohonan: 31 Mac.

Memberi peluang untuk projek yang dipimpin oleh kanak-kanak. Mohon sebelum 31 Mac 2022 Baca Lagi »

Kurikulum sekolah rendah baru di Sepanyol untuk merangkumi pendidikan perdamaian

Kesetaraan gender, pendidikan untuk perdamaian, pendidikan untuk penggunaan yang bertanggungjawab dan pembangunan lestari, dan pendidikan untuk kesihatan, termasuk kesihatan afektif-seksual, adalah beberapa prinsip pedagogi kurikulum pendidikan rendah baru yang disiapkan oleh Kerajaan Sepanyol untuk tahun 2022/21 tahun akademik.

Kurikulum sekolah rendah baru di Sepanyol untuk merangkumi pendidikan perdamaian Baca Lagi »

Universiti Emory melancarkan program Pembelajaran Sosial, Emosi dan Etika global

Universiti Emory, bekerjasama dengan The Dalai Lama Trust dan Vana Foundation of India, akan menjadi tuan rumah pelancaran program Pembelajaran SEE (Pembelajaran Sosial, Emosi dan Etika) Emory di New Delhi, India, 4-6 April. SEE Learning menyediakan pendidik dengan kerangka komprehensif untuk memupuk kecekapan sosial, emosi dan etika yang dapat digunakan dalam pendidikan K – 12 serta pendidikan tinggi dan pendidikan profesional.

Universiti Emory melancarkan program Pembelajaran Sosial, Emosi dan Etika global Baca Lagi »

Membangun kedamaian dengan Peduli dan Baik

Kita hidup di dunia di mana militerisme mendominasi tindak balas politik terhadap konflik oleh pemimpin dunia. Nel Noddings meneroka bagaimana keadaan ini mewakili kod moral yang bertentangan yang telah beroperasi pada masa perang dan perdamaian dan bagaimana dan mengapa keadaan itu berlaku dan meresap pemikiran dan tindakan politik dan menyusup ke program pendidikan kita. Ini mengungkapkan moral kita yang kacau-bilau tidak hanya pada tingkat politik, tetapi dalam sikap masyarakat terhadap perang dan bagaimana kita berusaha untuk mewujudkan kedamaian dalam kehidupan seharian kita. Artikel asal oleh Ann Mason mengundang penerokaan penyelidikan dan tulisan Nel Noddings untuk pengembangan pendidikan perdamaian dan membincangkan bagaimana ideanya menggemakan sentimen yang dinyatakan oleh suara penting lain untuk perdamaian.

Membangun kedamaian dengan Peduli dan Baik Baca Lagi »

Tatal ke