Hasil dan Pembelajaran dari Program Perintis Pendidikan Etika di Kenya

Hasil dan Pembelajaran dari Program Perintis Pendidikan Etika di Kenya

Arigatou International: Pendidikan Etika

(Artikel asal: Antarabangsa Arigatou)

Program Perintis untuk melaksanakan Program Belajar untuk Hidup Bersama (LTLT) di Tana River County berakhir, memberikan hasil positif, terutama berkaitan dengan kesannya terhadap anak-anak, guru dan masyarakat.

Inisiatif itu, yang dimulai pada bulan September 2014, dikembangkan oleh Arigatou International Geneva, bekerjasama dengan Kementerian Pendidikan, Sains dan Teknologi Kenya (MoEST) dan Pejabat Wilayah UNESCO untuk Afrika Timur, menjangkau 657 kanak-kanak berusia antara 9 dan 17 tahun .

"Interaksi antara guru dari masyarakat etnik yang berbeza - yang hampir tidak ada sebelum latihan, telah meningkat dengan baik dan memaksa mereka untuk mengubah sikap dan pandangan orang lain." 

Kementerian Pendidikan, Kenya

Masyarakat Sungai Tana sangat terganggu oleh keganasan antara kaum dan masalah suku. Kekerasan dan gangguan yang dihasilkan telah mempengaruhi kehidupan kanak-kanak. Program perintis bertujuan untuk melengkapkan anak-anak untuk membuat keputusan etika, memelihara kerohanian mereka dan menyumbang secara kolektif untuk mengubah komuniti mereka, berdasarkan nilai-nilai yang mempromosikan penghormatan terhadap budaya dan kepercayaan mereka sendiri dan orang lain.

Semasa program tersebut, 15 pegawai dari MoEST dilatih sebagai pelatih program LTLT; 23 orang guru dilatih sebagai fasilitator di tiga Bengkel Latihan Asas, dan 30 Pegawai Pembangunan Kurikulum dilatih untuk mengenal pasti cara untuk memasukkan konsep-konsep utama Program LTLT ke dalam kurikulum kebangsaan. Juga, Buku Kegiatan Guru yang disesuaikan dikembangkan sebagai garis panduan pedagogi untuk para guru di rantau ini.

Program pendidikan etika dilaksanakan secara sistematik antara Februari dan Julai 2015 di 13 sekolah awam di Tana River County, dalam sesi 45 minit, selama 13 minggu berturut-turut. Antara bulan Jun dan Ogos 2015, inisiatif yang dipimpin oleh anak-anak diadakan di berbagai sekolah, dan lebih daripada 200 kanak-kanak dan guru dari sekolah yang mengambil bahagian berkumpul untuk berkongsi pengalaman dan pembelajaran mereka pada kesempatan Hari Perdamaian Antarabangsa.

"Bengkel latihan membantu saya untuk mengubah sikap dan tingkah laku saya terhadap murid sedemikian rupa sehingga saya dapat menyumbang kepada masyarakat baru di mana kita dapat saling memahami."

Guru terlatih

Setelah menjalankan proses Pemantauan dan Penilaian, penemuan menunjukkan bahawa pengalaman latihan membolehkan guru menemui kemahiran peribadi dan profesional untuk meningkatkan interaksi mereka dengan anak-anak, melengkapkan mereka untuk mewujudkan persekitaran pembelajaran yang selamat, dan membantu mereka mengembangkan kebolehan untuk menangani konflik di dalam dan di luar bilik darjah.

Pelaksanaan program ini berjaya mengembangkan pemikiran kritis kanak-kanak dengan mencabar stereotaip dan pandangan mereka tentang orang lain. Ini juga menyumbang untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman anak-anak mengenai keganasan dan ketidakadilan yang mempengaruhi sekolah dan komuniti mereka.

“Sebelum pelajaran saya tidak akan keberatan jika kita berjuang sepanjang hidup kita. Saya seronok memukul orang; Saya tidak lagi. "

Pelajar

Guru melaporkan bahawa program ini memberikan sumbangan yang besar terhadap hubungan anak dengan orang lain dengan mewujudkan peluang untuk kanak-kanak berinteraksi dengan orang yang berlainan latar belakang, budaya, dan kepercayaan. Dengan memupuk kerohanian anak-anak, anak-anak kini lebih mampu menangani emosi mereka dan mendekati masalah dengan sikap berdamai. Semua sekolah melaporkan peningkatan hubungan hormat antara anak-anak.

Kejayaan pengalaman Sungai Tana adalah model untuk ditiru di tempat-tempat lain yang terjejas oleh keganasan antara etnik dan antara agama, serta sumbangan untuk menangani beberapa punca utama ekstremisme ganas dan mempromosikan pembinaan perdamaian.

Hasil-Percubaan Kenya

(Pergi ke artikel asal)

rapat
Sertai Kempen & bantu kami #SpreadPeaceEd!
Sila hantarkan saya e-mel:

Sertai perbincangan ...

Tatal ke