Penerbitan baharu – “Pendidikan mencipta nilai: Persepsi dan amalan guru”

Bosio, E. & Guajardo, M. (Eds.) (2024). Pendidikan Mewujudkan Nilai: Persepsi dan Amalan Guru, Dewan Bahasa dan Pustaka.

Menawarkan titik rujukan penting dan pelbagai perspektif global pengalaman mengajar tentang pendidikan mencipta nilai (VCE), buku ini merupakan sorotan tepat pada masanya mengenai isu-isu kontemporari globalisasi yang mungkin dihadapi oleh banyak institusi pendidikan di seluruh dunia. Ia menyumbang kepada keaslian membina pengetahuan baharu dalam bidang VCE, rangka kerja yang berpandangan ke hadapan, dan keharusan beretika dan pendidikan yang boleh difahami dengan cara yang berbeza, daripada orientasi teori yang pelbagai. Bab yang ditulis oleh pendidik antarabangsa yang berpengalaman meneroka soalan berikut:

  • Bagaimanakah pendidik memahami peranan VCE?
  • Apakah pendekatan pedagogi untuk VCE yang digunakan oleh pendidik dalam kelas mereka?
  • Bagaimanakah pendidik menyokong nilai dan pengetahuan VCE dalam semua bidang kurikulum?
  • Apakah yang dilihat oleh pendidik sebagai nilai dan pengetahuan penting yang perlu dikembangkan oleh pelajar melalui VCE?

Ia menawarkan pandangan berharga dan amalan pedagogi yang diterapkan untuk pelajar pasca siswazah, penyelidik, penggubal dasar pendidikan, pembangun kurikulum dan pembuat keputusan di institusi pengajian tinggi dan pertubuhan bukan kerajaan (cth., UNESCO, OXFAM).

Sertai Kempen & bantu kami #SpreadPeaceEd!
Sila hantarkan saya e-mel:

Tinggalkan komen

Alamat email anda tidak akan disiarkan. Ruangan yang diperlukan ditanda *

Tatal ke