Di Kirkuk, kerja berpasukan membina toleransi

Nabaa memegang trofi bersama rakan sepasukan bola keranjangnya setelah memenangi perlawanan menentang sekolah berdekatan. (Foto: © UNICEF / Iraq / 2015 / Anmar)

(Dihantar semula dari: UNICEF Iraq. 23 November 2015)

Dari hampir 3.2 juta orang yang telah kehilangan tempat tinggal di Iraq sejak Januari 2014, lebih dari 400,000 orang melarikan diri ke Kirkuk Governorate. Peningkatan mendadak jumlah pengungsi di Kirkuk telah mengakibatkan kekurangan sumber dan mempengaruhi penyediaan perkhidmatan penting, terutama pendidikan.

Kirkuk telah lama menjadi rumah orang dari pelbagai latar belakang agama dan etnik, termasuk Kurdi, Turkmen, Asyur dan Arab. Warga Iraq yang mencari keselamatan di Kirkuk menambah kepelbagaian ini - tetapi mereka juga menambah ketegangan di kawasan yang kekurangan perkhidmatan, berhampiran garis depan yang aktif.

UNICEF bertindak balas terhadap geseran dan kekurangan di Kirkuk dengan mewujudkan program untuk memupuk keamanan dan toleransi, bermula di sekolah.

"Penting bahawa penyediaan pendidikan adil dan sekolah sensitif konflik sehingga dapat memajukan perdamaian," kata Kelsey Shanks, seorang perunding dengan UNICEF.

Program Pendidikan Perdamaian merangkumi, antara aktiviti lain, pembentukan kumpulan pemuda - pelajar yang dipilih untuk memantau dan melaporkan sebarang konflik di 30 sekolah di seluruh wilayah pemerintahan. Ia juga menampilkan kumpulan jangkauan masyarakat, latihan guru, bengkel, dan aktiviti sukan berpasukan. Pasukan sukan sentiasa bercampur untuk memastikan bahawa semua kumpulan komuniti di sebuah sekolah adalah sebahagian daripada setiap pasukan. Strategi ini membantu membina semangat berpasukan di antara para peserta - semasa dan selepas permainan.

Salah satu daripada banyak pelajar yang mendapat manfaat daripada Pendidikan Damai ialah Nabaa, 17. Dia seorang Turkmen yang belajar di Sekolah Tinggi Al-Yaqatha.

Berkat program ini, sekolah Nabaa mengadakan aktiviti sukan untuk mempromosikan kerjasama pasukan dan kerjasama di kalangan orang muda, dan Nabaa dapat mencapai impiannya untuk bermain di pasukan bola keranjang gadis-gadis. Nabaa dan rakan-rakannya dilatih selama dua minggu, selepas itu mereka bermain menentang sekolah berdekatan. Pasukan Nabaa menang, dan gadis-gadis itu menerima pingat dan piala pada akhir permainan.

"Saya suka bermain bola keranjang," kata Nabaa sambil tersenyum. “Saya mengikuti jejak ayah saya; dia juga pemain bola keranjang. "

Program Pendidikan Damai UNICEF telah dibentuk dengan sumbangan besar dari kerajaan Itali Cooperazione Italiana allo Sviluppo. Inisiatif ini mengukuhkan keamanan dan perpaduan sosial di kalangan pelajar dan sekolah, mengajar saling memahami dan toleransi, memupuk kemasukan, dan mewujudkan sekolah yang selamat.

Sajjad Ismail, Pakar Pendidikan di UNICEF, mengatakan bahawa program ini kecil tetapi berjaya, dan berencana untuk memperluas: "Ini adalah intervensi kecil dengan kesan besar."


Ala Abdullah adalah Perunding dengan UNICEF Iraq.

(Pergi ke artikel asal)

rapat

Sertai Kempen & bantu kami #SpreadPeaceEd!

1 Komen

Sertai perbincangan ...