Pendidikan Hak Asasi Manusia: Faktor Kejayaan Utama

(Dihantar semula dari: UNESCO 2023)

Kajian ini, yang ditugaskan oleh UNESCO dengan kerjasama Pejabat Pesuruhjaya Tinggi Hak Asasi Manusia Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (OHCHR), mengkaji kesan pedagogi pendidikan hak asasi manusia (HRE) dan amalan baik di seluruh dunia, dengan tumpuan khusus pada peringkat rendah dan menengah. peringkat dalam pendidikan formal. Menggunakan pendekatan dipacu data yang merangkumi tinjauan literatur dan tinjauan serta temu bual dengan pemberi maklumat, kajian mengenal pasti faktor kejayaan utama untuk HRE yang memberi kesan dan menyediakan cadangan untuk penyelidikan dan amalan masa depan.

Kajian mendapati bahawa HRE boleh memberi impak positif kepada pengetahuan dan pemahaman pelajar tentang hak asasi manusia, serta sikap dan tingkah laku mereka yang berkaitan dengan hak asasi manusia. Ia merupakan sumber penting untuk pihak berkepentingan pendidikan yang ingin mempromosikan HRE di semua peringkat masyarakat dan melalui lensa pembelajaran sepanjang hayat.

Sertai Kempen & bantu kami #SpreadPeaceEd!
Sila hantarkan saya e-mel:

1 pemikiran tentang "Pendidikan Hak Asasi Manusia: Faktor Kejayaan Utama"

  1. Surya Nath Prasad

    BANGKITKAN PERANAN KITA DALAM HAK ASASI MANUSIA DAN KEAMANAN GLOBAL
    Pengarang: Surya Nath Prasad, Ph. D.
    Asalnya Diterbitkan di Pemantau Keamanan dan Konflik pada: 12/10/2013 – A Journal of UN Mandated University for Peace
    https://ideasforpeace.org/content/awakening-to-our-role-in-human-rights-and-global-peace/

    Pendidikan Keamanan untuk Perlindungan Hak Asasi Manusia
    PENDIDIKAN, 15 Dis 2014
    Surya Nath Prasad, Ph. D. - TRANSCEND Perkhidmatan Media
    https://www.transcend.org/tms/2014/12/peace-education-for-protection-of-human-rights/

Tinggalkan komen

Alamat email anda tidak akan disiarkan. Ruangan yang diperlukan ditanda *

Tatal ke