Сургууль шорон дамжуулах хоолойд хамгийн ихээр өртдөг хэн бэ?

Оруулсан: Америкийн их сургуулийн боловсролын сургууль. 24 оны 2021 -р сарын XNUMX)

Сургуулиас шорон хүртэл дамжуулах шугам хоолой нь өнгөт арьст оюутнуудыг эрүүгийн шүүхийн тогтолцоонд зүй бусаар оруулдаг практик, бодлогыг хэлдэг. Сахилгын хатуу арга хэмжээ авч, хууль сахиулах байгууллагыг хэтрүүлэн ашигласан нь асуудалд нөлөөлж, эмзэг бүлгийн оюутнуудыг бүтэлгүйтлийн шалтгаан болгож, үндсэн шалтгааныг үл тоомсорлодог.

Сурган хүмүүжүүлэгчид сургуулиас шорон хүртэлх дамжуулах хоолойг хэрхэн зогсоох вэ? Эхний алхам бол сургуулийн сахилга батыг өөр хувилбараар авч үзэх явдал юм.

Илүү ихийг мэдэхийн тулд Америкийн их сургуулийн бүтээсэн инфографикийг (доор байрлуулсан) үзнэ үү Боловсролын бодлого ба манлайллын чиглэлээр докторын зэрэг хамгаалсан хөтөлбөр.

Тэг тэвчээргүй байдлын бодлогын аюул

Тэг тэвчих бодлого нь хар тамхины эсрэг дайн, гэмт хэргийн хатуу хууль тогтоомжоос үүдэлтэй бөгөөд 1980-1990-ээд оны үед АНУ-д олноор шоронд хоригдож байсан. Насанд хүрээгүй хүмүүс болон сургуулийн орчинд гэмт хэргийн эсрэг тэмцэх ийм бодлогыг өргөжүүлснээр боловсрол, нийгмийн шударга ёсыг дэмжигчид одоо сургуулиас шоронд дамжуулах хоолой гэж нэрлэх болсон.

Тэг тэвчээргүй байдлын бодлогын үүсэл

Улсын сургуулиудын тэг тэвчих бодлого нь 1994 онд гар буугүй сургуулиудын тухай хууль (GFSA) -аас гаралтай. Энэ хуулийн дагуу сургуульд галт зэвсэг авчирсан ялыг дор хаяж нэг хичээлийн жилд түдгэлзүүлнэ. ШШГЕГ-ын танилцуулга нь бусад зөрчлийг даван туулахын тулд тэвчихгүй байх бодлогыг өргөжүүлж, хууль сахиулах байгууллагад мэдээлэх байдлыг нэмэгдүүлэхэд хүргэсэн. 1994 оноос хойш сургуулийн дүүргүүд хүндэвтэр гэмт хэргүүдийг таслан зогсоохын тулд хүндэвтэр гэмт хэрэг үйлдсэн тохиолдолд хатуу шийтгэл оногдуулах хатуу бодлого баримталдаг.

Тэг тэсвэрлэх бодлогын үр нөлөө

Тэг тэвчих бодлого нь оюутны эрхийг хасах, хасах оюутны тоог эрс нэмэгдүүлсэн. Энэ нь ноцтой үр дагаварт хүргэсэн. Жишээлбэл, нэг жилд ч гэсэн 15 -аас доошгүй хоног хичээлээ тасалсан сурагчид дунд сургуулиа хаях магадлал долоо дахин их байдаг. Боловсролоо төгсөөгүй оюутнууд ядуурал, эрүүл мэнд муу, эрүүгийн шүүхийн тогтолцоонд цаг хугацаа өнгөрөх гэх мэт сөрөг үр дагаварт өртөх магадлал өндөр байдаг. Цаашилбал, сургуулийн сахилга батын ялгаатай байдал нь суралцах боломжийн ялгааг бий болгодог болохыг тогтоожээ. Түүнчлэн хар арьст оюутнууд цагаан арьст сурагчидтай харьцуулахад сургуулиас гадуурх тасалдлын улмаас бараг тав дахин олон хоног хичээлээ тасалдаг болохыг тогтоожээ.

Замдаа сургуулиуд сурагчдын аюулгүй байдал, гэмт хэргээс урьдчилан сэргийлэх үүрэгтэй хууль сахиулах байгууллагын мэргэжилтнүүдийг (SRO) ажилд авсан. SRO -ийн байршил нэмэгдсэн нь оюутнуудыг баривчлах, түүнчлэн хууль сахиулах болон насанд хүрээгүй хүүхдүүдийн шүүхэд хандах тоог нэмэгдүүлэхэд хүргэсэн.

Сургуулиас хорих ангид дамжуулах хоолой хэн хамгийн их өртдөг вэ?

Статистик тоо баримт нь бүрхэг дүр төрхийг харуулдаг: гадуурхагдсан бүлгийн оюутнууд сургуулиас шоронд дамжуулах хоолой руу орох хамгийн том эрсдэл юм.

Шүүхийн тогтолцоонд насанд хүрээгүй хүмүүсийн оролцооны эрсдэлт хүчин зүйлүүд

Насанд хүрээгүй хүүхдүүдийг шударга ёсны тогтолцоонд татан оролцуулахтай холбоотой эрсдэлт хүчин зүйлсийн янз бүрийн түвшин байдаг. Хувь хүний ​​эрсдэлт хүчин зүйл бол нийгмийн эсрэг зан байдал, хэт идэвхжил, бодисыг буруу ашиглах зэрэг орно. Гэр бүлийн эрсдэлт хүчин зүйлүүд нь хүчирхийлэлд өртсөн эцэг эх, нийгэм эдийн засгийн байдал доогуур, өсвөр насныхны эцэг эх байх зэрэг орно. Үе тэнгийнхний эрсдэлт хүчин зүйлүүд нь үе тэнгийнхнээсээ дээрэлхэх, бүлэглэлийн гишүүнчлэл, нийгмийн харилцаа сул байдаг. Сургууль, хамт олны хүчин зүйлд ядуу эсвэл зохион байгуулалтгүй нийгэм, сурлагын амжилт муу зэрэг орно.

Хичнээн оюутан сургуулиас гадуур түдгэлзүүлж байна вэ?

2.7-12 оны хичээлийн жилд 2015 сая K-16 оюутан нэг ба түүнээс дээш тооны сургууль завсардалт авсан байна. Энэ тоо нь Хар эсвэл Африк гаралтай америк оюутнуудад зохисгүй нөлөө үзүүлсэн. Энэхүү хүн ам зүй нь эрэгтэй, эмэгтэй оюутнуудын дөнгөж 8% -ийг бүрдүүлдэг байсан бол тэд өөр өөр хүйсийн сургуулиас гадуурх түдгэлзүүлэлтийн 25% ба 14% -ийг төлөөлдөг байв.

Үүнтэй харьцуулахад цагаан арьст оюутнууд элсэх хугацаанаасаа доогуур үнээр сургуулиас гадуур түдгэлзүүлсэн байна. Эрэгтэй оюутны 25%, эмэгтэй оюутны 24% нь цагаан арьстнууд байсан бол тэд сургуулиас гадуурх түтгэлзүүлэлтийн дөнгөж 24%, 8% -ийг л төлөөлж байв.

Испани эсвэл Латин хэлээр суралцдаг оюутнуудын дунд эрэгтэй оюутнууд эмэгтэй оюутнуудаас хамаагүй илүү сургуулиас гадуур түдгэлздэг байсан. Hispanc, Latinx эрэгтэй, эмэгтэй оюутнууд нийт хүн амын 13% -ийг эзэлдэг байсан ч тэд сургуулиас гадуурх түдгэлзүүлэлтийн 15% ба 6% -ийг тус тус эзэлж байжээ.

Хууль сахиулах байгууллагад шилжүүлэх, баривчлах ажилд хичнээн олон оюутан нөлөөлдөг вэ?

290,600-2015 оны хичээлийн жилд 16 оюутныг хууль хяналтын байгууллагад шилжүүлсэн буюу баривчилсан. Оюутнуудын ердөө 15% нь хар арьстан эсвэл африк гаралтай хүмүүс байсан боловч эдгээр оюутнууд хууль сахиулах байгууллагаас илгээсэн болон баривчилсан хүмүүсийн 31% -ийг төлөөлдөг. Оюутнуудын 49% нь цагаан арьстнууд байсан боловч эдгээр оюутнууд хууль сахиулах байгууллагаас илгээсэн болон баривчилсан хүмүүсийн ердөө 36% -ийг төлөөлдөг. Оюутнуудын 26% нь испани эсвэл латин байсан бөгөөд эдгээр оюутнууд хууль сахиулах байгууллагаас илгээсэн эсвэл баривчилсан хүмүүсийн 24% -ийг төлөөлдөг.

Өнгөний оюутнууд яагаад зохисгүй нөлөөлдөг вэ?

Хязгаарлагдмал бүлгүүдийн оюутнууд системийн арьс өнгөөр ​​ялгаварлан гадуурхах үзлээс болж сургуулиас шорон хүртэл дамжуулах хоолойд орох магадлал өндөр байдаг. Бүтцийн болон институцийн арьсны өнгөөр ​​ялгаварлан гадуурхах гэж нэрлэдэг системчилсэн арьс өнгөөр ​​ялгаварлан гадуурхах үзэл нь арьс өнгөөр ​​ялгаварлан гадуурхах байдлыг бий болгодог ба/эсвэл хадгалдаг систем, бодлогыг хэлдэг.

Шүүхэд шилжүүлэх, түдгэлзүүлэх, албадан гаргахад хүргэдэг сахилгын шийтгэл нь насанд хүрээгүй хүүхдийн эрх зүйн тогтолцоог орхиж, орох магадлалыг нэмэгдүүлдэг - өнгөт оюутнуудад харьцангуй хамааралгүй байдаг. Нэмж дурдахад, хар арьст оюутнууд цагаан арьст нөхдөөсөө ижил төрлийн зан үйлийн улмаас түдгэлзүүлэх, хөөгдөх эсвэл баривчлах магадлал өндөр байдаг. Цаашилбал, хар арьст оюутнуудыг цагаан арьст оюутнуудаас бараг 3.5 дахин их хэмжээгээр түдгэлзүүлэх буюу хөөж байна.

Өнгөний оюутнууд хэрхэн нөлөөлдөг

Сургуулиас шорон хүртэл дамжуулах хоолой нь пропорциональ бус өнгөт оюутнуудыг сургуулиа орхиж, эрүүгийн шүүхийн системд ороход хүргэдэг бөгөөд энэ нь амьдралыг өөрчлөх сөрөг үр дагаварт хүргэж болзошгүй юм.

Жишээлбэл, ахлах сургуулиа төгсөөгүй оюутнууд шоронд орох магадлал өндөр байдаг. Энэ нь тэдэнд гэмт хэргийн бүртгэлийг өгдөг бөгөөд ингэснээр орон сууцтай болох, зээл авах, ажилд орох, олон нийтийн туслалцаа авахад хүндрэл учруулдаг. Нэмж дурдахад, хүнд гэмт хэрэгт буруутгагдсан оюутнууд ажилд ороход илүү их саад бэрхшээл тулгарч, санал өгөх эрхээ алдаж, санхүүгийн туслалцаа авах эрхээ алдаж магадгүй юм. Ахлах сургуулиа төгсөөгүй оюутнууд төгссөн үе тэнгийнхэнтэйгээ харьцуулахад бага цалин авдаг.

Шударга ёсыг сэргээх хүч

Сургуулиас шорон хүртэл дамжуулах хоолойг арилгахын тулд сурган хүмүүжүүлэгчид тэвчихгүй байх бодлогыг сэргээн засах шударга ёсоор солих талаар бодох ёстой.

Шинэ хандлага: сэргээн засах шударга ёс

Нөхөн сэргээх шударга ёс нь буруу зан авирын үндсэн шалтгааныг ойлгох, эвдрэлийг арилгах, олон нийтийн мэдрэмжийг бий болгохыг эрмэлздэг. Энэ үйл явц нь хэд хэдэн сэргээн засварлах практикт хуваагддаг. Эхний практик нь сахилгын шийтгэлийг шударга бусаар ашиглахгүй байхын тулд бодлого, туршлагыг хянаж, хянаж, сахилгын практикийн ялгааг арилгах явдал юм. Хоёрдахь практик бол шийтгэлийн оронд тохиролцоо, эвлэрүүлэн зуучлалд чиглэсэн сургуулийн дэмжлэг үзүүлэх орчныг бүрдүүлэх явдал юм. Гурав дахь дадлага бол соёлын чадамжийг хөгжүүлэх, харилцааны ур чадварыг өргөжүүлэх, соёлын нэг талыг баримтлах, боловсролын гэмтлийн талаар олж мэдэх зорилгоор мэргэжлийн сургалт, хөгжлийг ашиглах явдал юм.

Илүү сайн арга

Шударга ёсыг сэргээх нь сургуулийн сахилга баттай холбоотой өөр нэг арга бөгөөд буруу зан үйлийн үндсэн шалтгааныг илрүүлж, сурагчдын үр дүнг сайжруулах боломжтой юм. Оюутнуудын эрүүл мэнд, сайн сайхны төлөө хөрөнгө оруулснаар сурган хүмүүжүүлэгчид энэ улсын ирээдүйд хөрөнгө оруулж байна.

эх сурвалж

 

Сэтгэгдэл бичих эхний хүн бай

Ярилцлагад нэгдэнэ үү ...