Энхтайван байгуулахад багш нарын шийдвэрлэх үүрэг

(Эх нийтлэл: НҮБ-ын Хүүхдийн сан - Энхтайвны төлөө сурах, 4 оны 2015-р сарын XNUMX)

Судалгааны консорциумын багийн гишүүд, профессор Марио Новелли, доктор Юсуф Сайед нар 28 оны 2015-р сарын XNUMX-ны өдөр Боловсролын төлөө дэлхийн түншлэлээс анх гаргасан блогтоо энх тайвныг бэхжүүлэхэд багш нарын гүйцэтгэх чухал үүргийн талаар ярилцав. Блог нь саяхан зохиогдсон Literature Review-ийн зарим гол сэдвүүдийг онцлон тэмдэглэв. Суссексийн их сургуулийн судалгааны багийн гишүүд, зөрчилдөөний дараахь нөхцөл байдалд багш нарыг энх тайвныг бэхжүүлэхэд төвлөрүүлэхэд анхаарлаа төвлөрүүлэв.

'Энхтайван байгуулахад багш нарын гүйцэтгэх үүрэг' Боловсрол ба энх тайвныг бэхжүүлэх судалгааны консорциумын хамгийн сүүлийн үеийн уран зохиолын тойм юм. Суссексийн их сургуулийн шинжээчдийн багийн хийсэн уг тойм нь мөргөлдөөнд нэрвэгдсэн улс орнуудад энх тайван, эвлэрэл, нийгмийн эв нэгдэл, хүчирхийллийг бууруулах үйлсэд дэмжлэг үзүүлэхэд багш нарын гүйцэтгэх үүргийг судалж үзжээ.

Блогийн эх хувийг эндээс үзэх боломжтой

Багш нарын төвлөрлийг илчилсэн

Багш нар ихэвчлэн гол үүрэг гүйцэтгэдэг боловч энх тайвныг бэхжүүлэхэд чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Энэ бол шинэ уран зохиолын тоймчийн шийдвэрлэх дүгнэлт юм. Сайн бэлтгэгдсэн, дэмжигдсэн, урам зоригтой, цалин хөлсөөр ажилладаг багш нарын өөрчлөлт чадварыг илүү их үнэлэх хэрэгтэй. Боловсрол, багш нар амжилттай, тогтвортой энх тайвныг бий болгох түлхүүрүүдийн нэг гэдгийг боловсролын болон багш нар эерэг бодлого, санхүүжилтийн санаачилгаар дэмжиж, анги дотор болон гадна багш нарт тулгардаг олон тооны дарамтыг гүн гүнзгий ойлгох шаардлагатай. дэлхий даяар мөргөлдөөний дараах нөхцөл байдал.

Багшийн хангамж, хуваарилалт

Ихэвчлэн боловсролын боломжийг хангах нь ирээдүйн тайван амгалан байхын тулд шийдвэрлэх ач холбогдолтой гэсэн нийгмийн өргөн зөвшилцөл байдаг.

Гэхдээ зөрчил мөргөлдөөний дараахь нөхцөлд багш нарыг бэлэн байлгахад чиглэсэн хүчин чармайлтын талаар ярихдаа боловсролын системийг сэргээн босгох эхний үе шатанд хамгийн чадварлаг нэр дэвшигчдийг татан оролцуулж, төлөөллийн багшлах байгууллагыг, тэр дундаа эрэгтэй, эмэгтэй хүмүүсийг оролцуулж ажиллуулахад бэрхшээлтэй тулгардаг болохыг тэмдэглэв. нэр дэвшигчид.

Багш нарыг ажиллуулах шийдлүүд нь хүнд хэцүү бэрхшээлтэй буцалтгүй тусламж, алслагдсан орон нутгийн ажилтнуудын сургуульд суурилсан сургалтанд хамрагдсан ажилтнуудыг ажиллуулах, охид элсэхэд саад бэрхшээл тулгардаг алслагдсан сургуулиудад багшилж төгсөх үүрэг хүлээсэн эмэгтэй багш нарт зориулсан тэтгэлэг зэрэг урамшуулал, шийдлүүдээс хамаарна. түүхийн хувьд гадуурхагдсан бүлгийн багш нарын тухай, гэхдээ эдгээр бодлогын шийдвэр бүр нь одоо байгаа байдлыг улам бүр дордуулж, бүр шинэ тэгш бус байдлыг бий болгож болзошгүй юм.

Багш нарын үйл ажиллагааны асуудал, нөхцөл байдлын нарийн төвөгтэй байдал нь энх тайвныг бэхжүүлэхэд үзүүлэх нөлөө буурч, багш нар, бодлого боловсруулагчид, хандивлагчдын хувьд хоёрдмол бэрхшээлийг бий болгоход чиглэсэн сайн санааны оролцооноос хүсээгүй үр дагаварт хүргэж болзошгүй юм.

Багш нарыг энх тайвныг бэхжүүлэх агент болгон хөгжүүлэх

Багш нарын мэргэжил дээшлүүлэх нь тэгш байдал, энх тайван, нийгмийн эв нэгдлийг хангахад дэмжлэг үзүүлэхэд багш нарыг дэмжихэд амин чухал ач холбогдолтой гэж үздэг.

Багш нар мөргөлдөөний үеэр хохирогч эсвэл хүчирхийлэлд өртөж болзошгүй боловч боловсролын системийг сэргээн босгохдоо тэднийг шийдлийн нэг хэсэг гэж үзэх нь чухал юм.

Энэхүү ном зохиол нь энх тайвныг бэхжүүлэх багш нарыг хөгжүүлэх, түүний дотор хөдөлмөр эрхлэх, нийгмийн эв нэгдлийг хангах чадварыг хөгжүүлэх хувь хүний ​​чадамжийг хөгжүүлэх боломжтойг харуулсан олон жишээнүүд байдаг. Мэргэжлийн анхан шатны болон тасралтгүй / мэргэшсэн хөгжлийн аль аль нь багш нар анги, сургууль, хамт олны энх тайван, нийгмийн эв нэгдлийн идэвхтэй төлөөлөгч болох мэдлэг, чадвар, ур чадварыг хөгжүүлэхэд амин чухал юм.

Багш нар боловсролын тогтолцооны гол төлөөлөгчийн хувьд иргэний эвдрэл, мөргөлдөөний уламжлалыг үндэс угсаа, арьсны өнгө, шашин шүтлэг нь нийгмийн эв нэгдлийг дэмжихийн эсрэг зөөлрүүлсэн нөхцөлд шийдвэрлэдэг. Багшийн агентлаг нь нийгмийн нэгдмэл байдлыг дэмжигч эсвэл эсэргүүцэгч болох чухал хэрэгсэл бол сургалтын хөтөлбөр, түүний хүрээнд сурах бичиг ашиглах явдал юм.

Сурах бичгийг тусад нь ашигладаггүй бөгөөд тэдгээрийн агуулгыг багш, сурагчдын оролцоотойгоор нийгмийн тодорхой нөхцөл байдал, анги танхимд утга агуулга бий болгодог. Бичмэл номын агуулга ба багш нарын өөрийн байр суурь, туршлагын хоорондох тохирол, зөрүүний зэрэг нь багш ба сурах бичгийн хооронд тодорхой хэмжээний хэлэлцээр хийхэд хүргэнэ. Багшийн үндэс угсаа, газарзүйн байршил, хувийн итгэл үнэмшил, улс төрийн хандлага, "нөгөөдөө" харьцах харьцааны талаархи ойлголт нь текстийг түүний өгүүлэмжийг дагаж мөрдөхөөс доош нь оруулах хүртэл үргэлжлүүлэн хэлэлцэхэд хэрхэн нөлөөлөхөд нөлөөлнө.

Системчилсэн ба системийн хандлага

Дээр дурьдсан судал бүрийг нэгтгэхэд багш нарын заах арга нь зааж байгаа зүйлтэй адил чухал бөгөөд тайван ирээдүйн ирээдүйг хөнгөвчлөх эсвэл бүрхэг болгох мэдлэг чадвар, хандлагыг хөнгөвчлөхөд чухал ач холбогдолтой болох нь тодорхой болно.

Боловсролын систем нь уялдаа холбоотой сэтгэлгээ шаарддаг бүхэл бүтэн тогтолцоо бөгөөд системийн бүх хэмжигдэхүүн, түвшний хооронд симбиотик холбоо байдгийг ухамсарлах нь боловсролын энх тайвныг төлөвшүүлэхэд системчилсэн, системчилсэн хандлагыг шаарддаг. Хамгийн чухал нь бүх хөндлөнгийн оролцоотой адил нөхцөл байдал чухал юм.

Боловсрол ба энх тайвныг бэхжүүлэх судалгааны консорциум нь түншлэл юмНҮБ-ын Хүүхдийн сангийн Энхтайвны боловсрол ба сурталчилгааны хөтөлбөр (PBEA) болон Амстердамын их сургууль, Сассексийн их сургууль, Ulster их сургууль болон улс орны түншүүд. Консорциум хэд хэдэн бүтээл гаргах үүрэг хүлээгээд, олон тооны судалгааны баазыг нэгтгэж, уран зохиолын тоймыг богино цувралаар гаргаж эхэллээ. Амстердамын их сургуулийн судлаачид хаяг шүүлт хийж, 'Залуучуудын агентлаг, Энх тайвныг бэхжүүлэх ба боловсрол' Ульстерийн их сургуулийн хамт олон 'Боловсрол ба энхтайвны байгууламжийн интеграцчилал: Утга зохиолын тойм' номыг ирэх долоо хоногт хэвлүүлнэ.

 

(Анхны нийтлэл рүү очих)

нууц

Аянд нэгдэж, #PeaceEd-г түгээхэд туслаарай!

Сэтгэгдэл бичих эхний хүн бай

Ярилцлагад нэгдэнэ үү ...