Энх тайван ба зэвсэг хураах боловсрол: Хүчирхийллийг бууруулах, жижиг зэвсгийг зайлуулах ажлыг тогтвортой байлгах үүднээс сэтгэлгээг өөрчлөх

Албани, Камбож, Нигер, Перу дахь НҮБ-ын Зэвсэг хураах асуудал эрхэлсэн алба, Энхтайвны төлөө Гаагийн уриалгын түншлэлийн түүх.

(Энхтайвны төлөө Гаагийн уриалга, 2005: isbn 0-9770827-0-9)

Бетти Рирдон танилцуулга

2015-10-29 03.45.35 цагтЭнэхүү нийтлэлд хураангуйлан дурдсан Зэвсэг хураах боловсролын талаархи DDA / HAP түншлэлийн үр дүнд олж авсан мэдлэг нь зэвсэг хураах асуудлыг энх тайвны боловсролын чухал асуудал болгон хөгжүүлэхэд үнэлж баршгүй хувь нэмэр оруулсан юм.

Хөнгөн зэвсэгт анхаарлаа төвлөрүүлж, түншлэл нь зэвсэг хураах янз бүрийн асуудлыг энх тайвны боловсролын салбарт нэвтрүүлэх эхлэлийг тавьсан юм. Түншлэлийн хүчин чармайлт нь сурган хүмүүжүүлэгчдэд дайн, зэвсэгт мөргөлдөөнийг үргэлжлүүлэх хүчирхийллийн соёлын хэрэгсэл, бэлгэдэл болгон зэвсэгт анхаарлаа хандуулах арга замыг өгдөг. Төсөл нь дайн байлдааны зайлшгүй байдлыг хүлээн зөвшөөрөх, улс төр дэх хүч чадлын логик, зөрчилдөөнийг хүчирхийлэлтэй хольж хутгах талаар шүүмжлэлтэй тусгахыг урьж байна. Албани, Камбож, Нигер, Перу дахь энх тайвны сурган хүмүүжүүлэгчид эдгээр таамаглалуудыг олон нийтийн болон сургуулиудад суурилсан сургалтын туршлагад эсэргүүцэж, зэвсэг хураах үндсэн болон бэлгэдлийн хичээлийг заажээ. Зэвсгийн үр нөлөөг сорих явцад суралцагчид мөргөлдөөнийг үл эвдэх арга зам, олон нийтийн болон үндэсний аюулгүй байдлыг хангах өөр аргуудын боломжуудыг ойлгож эхэлж болно.

Зэвсэг хураах нь энх тайвны боловсролын ихэнх сэдвүүдийн нэгэн адил дидактик үзэсгэлэнгээс илүү лавлагаагаар сайн судлагддаг. Лавлагаа нь мэдээлэл цуглуулах, дүн шинжилгээ хийх замаар өөрөө гаргаж авсан санал бодлыг бий болгох боломжийг олгодог. Лавлагаа өгөх замаар түншлэлээс хэрэгжүүлж буй олон нийтийн зэвсэг хураах боловсрол нь зэвсэг хураах, институцийн өөрчлөлтийн томоохон хүрээнд эргэцүүлэн бодох нөхцөл болж чадна. Эдгээр нь зэвсэг хураах асуудлыг судлахад чиглэсэн энх тайван, аюулгүй байдлын олон асуудлыг судлах үндэс болж чадна. Үүнд:

  • Байгаль орчныг дайн дажин, зэвсгийн туршилтаас хамгаалах
  • Хүний энх тайвны төлөөх эрх нь Хүний эрхийн түгээмэл тунхаглалын 28-р зүйлд тусгагдсан бөгөөд эрх нь бүрэн хэрэгждэг олон улсын дэг журмыг хэрэгжүүлэх эрх
  • Хүний хэрэгцээг хангах, нийгмийн шударга ёс, цэрэггүй аюулгүй байдлын системийг баталгаажуулах зорилгоор цэргийн зардлаас нийгмийн зардалд эдийн засгийн хувьд шилжих

Олон нийтийн хурал эсвэл анги танхимд байгаа эсэхээс үл хамааран асуудлын өргөн цар хүрээ, нарийн төвөгтэй байдал, мөн тулгарах олон боломжийг гэрэлтүүлэх зорилгоор асуулт тавьж болно. Ийм лавлагаа нь зэвсэглэл, милитаризмын өргөн тархсан хор хөнөөлийн үр дагавар, зэвсэг хураах, цэрэггүй болох боломжийн талаар олж мэдэх боломжтой юм.

Зэвсгийн бүх систем нь зэвсэг хураах ихэнх асуудлыг ерөнхийд нь судлах үндэс суурь болно. Ийм лавлагаа нь дэлхийн аюулгүй байдлын олон асуудлыг, тухайлбал терроризм, сансрын зэвсэглэлээс эхлээд зэвсгийг бууруулах хэлэлцээр, ерөнхий болон бүрэн зэвсэг хураах боломжийг судлахад дөхөм болно. Зэвсэг хураах, цэрэггүй болгох нь аль болох өргөн хүрээний хувилбаруудыг авч үзэх шаардлагатай урт хугацааны үйл явц бөгөөд зөвхөн дэлхийн хамрах хүрээний төдийгүй хөгжил, ирээдүйд чиглэсэн сэтгэлгээг шаарддаг гэдгийг олон нийт ойлгоход хүргэж болно. Урт хугацааны дэлхийн сэтгэлгээ бол энх тайвны боловсрол нь суралцагчдад хөгжүүлэхийг зорьж буй чадвар юм. Зэвсэг хураах нь бусад энх тайвны боловсролын сэдвүүдээс илүүтэйгээр энэ чадавхийг хөгжүүлэхэд суралцагчдад чиглүүлэх хамгийн үр дүнтэй үндэс суурь болно.

Олон боломжийг харгалзан үзвэл зэвсэг хураах нь аюулгүй байдлаа золиослох гэсэн үг биш юм. Үүний оронд зэвсэгт хүч, үхлийн мөргөлдөөнийг хууль дээдлэх, мөргөлдөөнийг хүчирхийлэлгүй шийдвэрлэх механизм, журам гаргаж, хүний ​​эрхийг хамгаалж, ядуурлыг арилгахад чиглэсэн амьдрах чадвартай, шударга, ардчилсан замаар байгуулагдсан байгууллагуудаар сольж баталгаажуулахыг хэлнэ. тэгш, тогтвортой хөгжлийн замаар. Энэхүү ойлголтод оролцогчдод тусласнаар DDA / HAP түншлэл нь энх тайвны сурган хүмүүжүүлэгчдэд зэвсэг хураах хэрэгцээ, ашиг тусын талаархи ойлголтыг төлөвшүүлэхэд чухал хувь нэмэр оруулсан юм.

Номыг бүрэн татаж аваарай Түнш байгууллагуудын холбоо барих мэдээлэл.

 

Аянд нэгдэж, #PeaceEd-г түгээхэд туслаарай!
Надад имэйл илгээнэ үү:

1 thought on “Энх тайван ба зэвсэг хураах боловсрол: Хүчирхийллийг бууруулж, жижиг зэвсгийг устгахын тулд сэтгэлгээг өөрчлөх нь”

Сэтгэгдэл үлдээх

Таны и-мэйл хаяг хэвлэгдсэн байх болно. Шаардлагатай талбарууд гэж тэмдэглэгдсэн байна *

TOP хүртэл гүйлгэж