Factis Pax дээр, 17-р боть №1 (2023)
In Factis Pax сэтгүүлийн тусгай дугаарыг эндээс үзнэ үүСоёл хоорондын энх тайвныг судлах тухай тусгай дугаар
Редакцийн танилцуулга
Энэхүү тусгай хос хэлээр (Испани/Англи) дугаарын сэдэв нь "Соёл хоорондын энх тайвныг хамтдаа сурах нь" сэдэв нь Мексикийн Энх тайвны боловсролын олон улсын хүрээлэнгийн (IIPE) 2022 оны удирдамжийн лавлагааг боловсруулах хамтын үйл явцаас үүдэлтэй. Мексик, Латин Америкийн хамтын ивээн тэтгэгчдийн ойлголт, туршлага. Эдгээр энх тайвны боловсролын эрдэмтэд, дадлагажигчид, идэвхтнүүд оролцогчдыг үйл ажиллагааны хөдөлгөгч хүч болох мэдлэг, сэтгэл хөдлөлийн дэлхийн харилцан хамаарал дээр үндэслэсэн соёл хоорондын энх тайвны сургалтын хивсэнцэрийг мэдрэх замаар нийгмийн хамтын бүтцийг хэрхэн дахин нэхэх талаар төсөөлөн бодохыг урьсан. IIPE оролцогчид өөрсдийн IIPE туршлага дээрээ үндэслэн энэхүү тусгай дугаарт баримт бичгийг ирүүлэхийг онцгойлон дэмжсэн.
Тодруулбал, энэ сэдэв нь энх тайвныг судлахад бүтээлч харилцан уялдаа холбоо, харилцан хамаарлыг төлөвшүүлэхэд чиглэсэн үзэл баримтлалын ойлголт, хувиргах практикт хамаарна. сентипенсар (мэдрэмж-сэтгэлгээ) болон танин мэдэхүй-сэтгэл хөдлөлийн үйл явц. Энэхүү сэдэв нь орчин үеийн дэлхийн сорилтууд болон тэдгээрийн орон нутгийн илрэлүүдийг шийдвэрлэх олон төрлийн мэдлэгийг багтаасан соёл хоорондын энх тайвныг судлах боломжийг эрэлхийлэхэд чиглэсэн нийтлэг судалгаа юм. Эдгээр сорилтыг даван туулахын тулд ялгааг даван туулах харилцааг бий болгох, шинэ төрлийн суралцах чадварыг хөгжүүлэх шаардлагатай.
Энэхүү тусгай дугаарт оруулсан хувь нэмэр нь энх тайвны боловсрол, нийгмийн шударга ёсыг олон янзын арга барил, танин мэдэхүйн аргуудаас гэрэлтүүлдэг. Зохиогчид нь соёл хоорондын гарал үүсэлтэй, олон хэлээр ярьдаг чадвартай бөгөөд янз бүрийн салбар, туршлага, туршлагаас гаралтай. Иймээс тэд соёл хоорондын энх тайвныг судлах баялаг хивсэнцэрээр хангадаг.
Групп хоорондын харилцаа холбоо, соёл хоорондын харилцааны хэвлэл мэдээллийн хэрэгслээр дамжуулан: боловсролын хөтөлбөрт хамрагдах, Леонардо Гонзалес Торрес ялгаварлан гадуурхах үзлийг даван туулж, энх тайвнаар зэрэгцэн оршихыг дэмжихийн тулд анхаарал халамж, бүлэг хоорондын харилцааны онол, энэрэн нигүүлсэхүйн практикт суурилсан соёл хоорондын боловсролын санаачилгыг тайлбарлав.
Nuevas Realidades, Nuevas Prácticas: Esbozo de un Espacio Socio-Reflexivo en la Formación en la Psicología Social en Venezuela, Хосе Феликс Салазар Крусес тус улсад бүтцийн хүчирхийллийн ээдрээтэй илрэлүүдийг харгалзан Венесуэлд нийгмийн сэтгэл судлалын хөтөлбөрт хамрагдах шинэлэг сургалтын туршлагыг дэлгэрэнгүй тайлбарлав. Салбар хоорондын харилцан яриа, нийгмийн бодит байдлыг ойлгох олон янзын арга замыг хүлээн зөвшөөрөхөд суурилсан энэхүү сургалт нь тэгш бус байдлыг нийгэмд өөрчлөхөөс гадна хувь хүний болон мэргэжлийн чадавхийг дээшлүүлэх боломжийг олгодог.
Энх тайвны төлөөх олон талт ба харилцааны сурган хүмүүжүүлэх ухаан(ууд)Даниэла Лехнерийн бичсэн ном нь колоничлолын сурган хүмүүжүүлэх ухааны салбар дахь гол санаанууд, тэдгээрийн энх тайвны төлөө хамтдаа сургах, суралцах олон тооны арга барилтай холбоотой талаар дэлгэрэнгүй, гэхдээ товч ярилцсан болно.
Бяцхан луугаар дамжуулан орон нутгийн ертөнцийг бүтээх нь илүү сайн ертөнцийн төлөө: Соёл хоорондын хамтын нийгэмлэгийг байгуулах төслийн жишээ судалгаа, Ванесса Мэн, АНУ дахь Хятадын диаспора нийгэмлэгийн анхан шатны гоо зүйн боловсролын талаархи жишээ судалгааг толилуулж байна. Энэ нь тахал өвчин, түүний илэрсэн бүтцийн шударга бус байдлын эсрэг тэсвэр тэвчээрийн сурган хүмүүжүүлэх сурган хүмүүжүүлэх туршилтын боловсролын аргыг тайлбарлаж, дүн шинжилгээ хийсэн.
Эерэг энх тайвныг бий болгохын тулд уур амьсгалын өөрчлөлтийн эсрэг тэмцэх нь: Суданд байгаль орчны энх тайвныг бэхжүүлэх талаар огтлолцсон хэсгийн санал., Жэн Ли хэлэхдээ, уур амьсгалын өөрчлөлт Суданы хүчирхийллийн байдлыг улам хурцатгаж, уур амьсгалын өөрчлөлттэй тэмцэх нь Суданд энх тайвны бүтээн байгуулалтыг колоничлолоос ангижруулахад хувь нэмэр оруулж чадна гэж үзэж байна.
Олон нийтийн мөрөөдлийн ажил бол соёл хоорондын энх тайвны сургалт юмHyoYoung Минна Ким, Стефани Мари Нокс Стейнер нар нийгэмд мөрөөдлийн ажлыг танин мэдэхүйн шударга ёс, колоничлолоос ангижрах праксис, хоорондын орон зайд суралцахын ач холбогдлын сэдэвтэй холбосон соёл хоорондын энх тайвныг сурах сурган хүмүүжүүлэх арга зүй, нийгэм байгуулах нэг хэлбэр гэж үздэг. Энэхүү нийтлэлд соёл хоорондын энх тайвны сурган хүмүүжүүлэх сурган хүмүүжүүлэх арга зүйг судалсан бөгөөд соёл хоорондын энх тайвны сурган хүмүүжүүлэх арга зүйд хүрэхийн тулд сэтгэл хөдлөлийн, бие даасан болон бусад танин мэдэхүйн болон оршихуйн арга замуудаар дамжуулан шүүмжлэлтэй сурган хүмүүжүүлэх арга зүйгээс давж гардаг.
Зөрчилдөөний үед орон нутгийн оролцогчдыг дэмжих нь: Иргэний энх тайвны алба ба түүний янз бүрийн оролцогчид, Саманта Руппел, Бернд Риече, Т.Дебей Сайнди, Кристоф Шлимперт, Мария Рекена Лопез, Даниэла Пасторс нар мөргөлдөөн гарсан орнуудад ажиллаж буй Германы Иргэний Энх тайвны алба (CPS)-ийг орон нутгийн энх тайвны үйл явцад орон нутгийн оролцогчдыг татан оролцуулах, хамтран ажиллах зорилгоор судалж байна. Энэ нь хамтын ажиллагааны энх тайвны бүтээн байгуулалтын жишээнд дүн шинжилгээ хийхийг санал болгож байна.
Тусгай дугаарын хамтарсан редакторууд
Жанет С Герсон, Анита Юдкин нар
Factis Pax-ийн тухай
Factis Pax дээр энх тайвны боловсрол ба нийгмийн шударга ёсны тухай үе тэнгийнхний үнэлгээтэй онлайн сэтгүүл бөгөөд энх тайван, ардчилсан нийгэмд тулгамдаж буй улс төрийн сорилт, энх тайван нийгмийг төлөвшүүлэх, хүчирхийллээс урьдчилан сэргийлэх гол асуудлуудыг судлах зорилготой юм. Нийгмийн шударга ёс, ардчилал, хүн төрөлхтний хөгжил дэвшил нь энх тайван нийгмийг бий болгоход боловсролын үүрэг чухал болохыг онцолж буй гол хүчин зүйлүүд юм. Бид эдгээр гол асуудлуудтай холбоотой нийтлэл, номын тоймыг урьж байна.
