Үйл ажиллагааны тайлан

Япон улсын 9 оюутан тахлын улмаас энх тайвныг тогтоохын тулд Холокостын үзэсгэлэн зохион байгуулжээ

Японы оюутнууд тахлын дунд залуучууд тулгарч буй бэрхшээл нь Холокостын шударга бус байдлын талаарх тэдний үзэл бодолд хэрхэн нөлөөлсөн тухай сэдэвт үзэсгэлэн зохион байгуулжээ. [үргэлжлүүлэн унших…]

Үйл ажиллагааны тайлан

Их нууруудын дээд хэмжээний уулзалт нь сургуулиудын энх тайвны боловсролыг цэвэрлэдэг (Уганда)

Их нууруудын бүс нутгийн олон улсын бага хурал энх тайвны боловсролыг үндэсний сургалтын хөтөлбөрт хамруулахыг Боловсролын яам, Уганда дахь Үндэсний сургалтын хөтөлбөр боловсруулах төвд хандан хүссэн байна. [үргэлжлүүлэн унших…]

Үйл ажиллагааны тайлан

"Боловсролын талаар үе дамжсан iTalking (iTAGe)" Колумби улсад

Fundación Escuelas de Paz нь НҮБ -ын Аюулгүйн Зөвлөлийн Залуучууд, Энх тайван, Аюулгүй байдлын тухай 2250 дугаар тогтоолыг хэрэгжүүлэхэд боловсролын гүйцэтгэх үүргийн талаар залуучуудын яриа хэлэлцээний (iTAGe) бие даасан яриа хэлэлцээний арга хэмжээг Колумбид зохион байгуулах гэж байна. [үргэлжлүүлэн унших…]

Үйл ажиллагааны тайлан

27 Марави, ХҮГ -ийн багш нар энх тайвны боловсрол олгох сургалтанд хамрагдаж байна (Филиппин)

“Энх тайвны боловсролын талаархи 3 өдрийн сургалт нь энх тайвны боловсролыг хуваалцах мэдлэг, чадварыг надад өгсөн. Бусадтай хуваалцахаасаа өмнө дотоод сэтгэлийн амар амгаланг олж авах шаардлагатай байна ”гэж нэг оролцогч хэлэв. [үргэлжлүүлэн унших…]

Үйл ажиллагааны тайлан

Зүүн Азийн боловсролын холбоо нь энх тайвны чанартай боловсролын төлөө нэгддэг

Түүхийг ихэвчлэн гажуудуулж, улс төрийн хүчнүүд ихэвчлэн боловсролын систем, сургалтын хөтөлбөрт хөндлөнгөөс оролцдог гэдгийг ойлгодог тул Хятад, Солонгос, Япон багш нар сурагчдад илүү сайн ирээдүйн талаар заахын тулд хуваалцсан өнгөрсөн түүхээ судалж байна. [үргэлжлүүлэн унших…]

Үйл ажиллагааны тайлан

Боловсролын талаар үе дамжсан яриа хэлэлцээрийг зохион байгуулах Нигерийн сүлжээ ба энх тайвны боловсролын кампанит ажил

Ихэнх тохиолдолд залуу хүмүүс боловсрол, энх тайван, тогтвортой байдал, дэлхийн иргэний харьяаллын чиглэлээр бодлого боловсруулах үйл явцын зах хязгаар руу түлхэгддэг; тэдгээрийг гол оролцогч тал гэж үздэггүй. Боловсролын талаархи үе хоорондын яриа (TAGe) санаачилга нь туршлагатай, өндөр түвшний ахлах шийдвэр гаргагчидтай залуу хүмүүсийн хязгааргүй яриа хэлэлцээрийг бий болгох замаар Нигерийн залуучуудыг чадавхижуулахыг зорьж байна. [үргэлжлүүлэн унших…]

Үйл ажиллагааны тайлан

SE Азид 10,000 моринга мод тарьж, энх тайвны боловсролын үрийг тарих

12 оны 2021-р сарын 10,000-нд Манипурын Энхтайвны Боловсролын Төв (Энэтхэг) Зүүн Өмнөд Азид XNUMX гаруй моринга мод тарих аяныг эхлүүлжээ. Ливан Сэрто, хуралд оролцогч, хүчин чармайлтаа Дэлхийн энх тайвны боловсролын кампанит ажилд зориулав.  [үргэлжлүүлэн унших…]

Үйл ажиллагааны тайлан

ЮНЕСКО-гийн APCEIU-ээс зохион байгуулсан Энхтайвны боловсролын талаар доктор Бетти Рирдонтой хийсэн яриа хэлэлцээ

Ази, Номхон далайн бүсийн олон улсын ойлголцлын боловсролын төв нь Солонгосын Олон улсын ойлголцлын боловсролын нийгэмлэгтэй хамтран доктор Бетти Рердонтой виртуал яриа хэлэлцээрийг зохион байгуулав. Энхтайвны боловсрол. ” [үргэлжлүүлэн унших…]

Үйл ажиллагааны тайлан

Албан ёсны сургуулиудад энх тайвны боловсрол олгох нь: Энэ нь яагаад чухал вэ, үүнийг яаж хийж болох вэ? (вебинарын бичлэг)

Энх тайвны боловсролын чиглэлээр судлаач, дадлагажигчдын хамт энэ 27-р сарын XNUMX-ны өдөр болсон вебинар дээр Олон улсын сэрэмжлүүлэг, Британийн зөвлөлөөс гаргасан "Албан ёсны сургуулиудад энх тайвны боловсрол олгох нь: Энэ нь яагаад чухал вэ, үүнийг хэрхэн яаж хийх вэ?" Гэсэн шинэ илтгэлийн үр дүнг судлав. Энэхүү илтгэлд сургуулиудын энх тайвны боловсрол ямар харагддаг, түүний нөлөөлөл, практик дээр хэрхэн хэрэгжиж болох талаар ярилцав. [үргэлжлүүлэн унших…]

Үйл ажиллагааны тайлан

Мексик: Боловсролын факультет Магуен Давид Еврей сургуулийн энхтайвны төлөөх хуралд оролцдог

Магуэн Дэвид Еврей сургуулийн ахлах ангийн сурагчдын дунд Энхтайвны төлөөх чуулганы хүрээнд “Энх тайван биднийг давж, дуудаж байна” сэдэвт сургалт семинар боллоо. [үргэлжлүүлэн унших…]