By Криста М.Тинари болон Якоб C. Фюрст
Хэрэв бид сүүлийн хэдэн арван жилийн хугацаанд мөргөлдөөний талаар нэг зүйлийг сурч мэдсэн бол бидний ертөнц аяндаа зөрчилдөөнөөр дүүрэн байдаг. Бидний олж харсан зүйл бол хүчирхийлэл, заналхийлэл, хүчирхийлэл, тэмцэл зэргээр зөрчилдөөнийг байнга шийддэг. Гэсэн хэдий ч хүчирхийлэл нь үндсэн хэрэгцээ, ашиг сонирхол, харилцааны асуудлуудыг шийдвэрлэхээс илүүтэйгээр дайснаа улам холдуулж, яриа хэлэлцээ, хэлэлцээр, шийдвэр гаргах боломжийг бууруулдаг. Бидний хүчирхийллийн мөргөлдөөний менежментэд хавсаргасан ёс суртахууны болон хууль эрх зүйн үндэслэл нь хохирлыг хязгаарлахгүй, амьд үлдэгсдийн зовлонг хөнгөвчлөх, өшөө авах ажиллагааг зогсоохгүй. Зарим иргэд, дипломат ажилтнууд, цэргийн стратегичууд эдгээр хязгаарлалтыг ойлгосон ч мөргөлдөөнд асуудалтай байгаа ч гэсэн эдгээр танил тал руугаа эргэж орох нь биднийг гайхшруулж байна. Хэдийгээр толгой эргэм ч гэсэн хувийн, нийгэм, улс төрийн амьдрал дахь зөрчил мөргөлдөөнд хүчирхийлэлгүй, өөр аргаар хандах боловсрол дутмаг байгаа нь гайхмаар зүйл биш юм.
Энх тайвны боловсрол
НҮБ-ын Ерөнхий нарийн бичгийн дарга асан Кофи Аннан нэгэнтээ “ “Боловсрол гэдэг бол энгийнээр хэлбэл өөр нэрээр энхтайван байгуулах явдал юм. Энэ бол батлан хамгаалах салбарт зарцуулах хамгийн үр дүнтэй хэлбэр юм. ”Гэжээ. Үнэн хэрэгтээ НҮБ-ын дэмжлэгтэй олон боловсролын хөтөлбөрүүд нь боловсролтой хүмүүс олон соёлт ертөнцөд амьдрах чадварыг дээшлүүлж, төрийн оролцоотой хэлбэрийг хэрэгжүүлэхэд илүү сайн тоноглогдсон, нийгэм, байгаль орчин, улс төрийн хамгийн тулгамдсан асуудлыг хамтран шийдвэрлэхэд илүү сайн бэлтгэгдсэн гэсэн таамаглал дээр тулгуурладаг. бид тулгарч байна. Энэхүү логикийг дагаж боловсролтой хүмүүс хэт туйлшрал, дайн дажинд орох магадлал багатай байж магадгүй юм. Хүмүүсийг мөргөлдөөний динамик, хүчирхийллээс урьдчилан сэргийлэх талаар илүү сайн зааж сургах замаар эдгээр үр дүнг үржүүлж болох уу? The амжилт түүхүүд энх тайвны боловсролын салбараас (PeaceEd) үүнийг санал болгож байна.
PeaceEd, хоёуланг нь багц гэж тодорхойлсон мэдлэг, ур чадвар, хандлага, үнэт зүйл бүх түвшний зөрчил мөргөлдөөнийг шийдвэрлэхэд, мөн илүү тайван ертөнцийг бий болгоход чиглэсэн хөдөлгөөн, сүүлийн 100 жилийн хугацаанд судалгаа, судалгаа, үйл ажиллагааны чиглэл болон гарч ирсэн. Салбарын ололт амжилтанд дараахь зүйлийг багтаасан болно: мянга мянган оюутанд хүрсэн энх тайвны боловсролын хөтөлбөр; энх тайван, мөргөлдөөн судлалын чиглэлээрхи их сургуулийн түвшний хөтөлбөрүүд; болон олон улсын холбоод (тухайлбал Энх тайвны боловсролын төлөө дэлхий нийтийн аян) хүчирхийллийн соёлыг энх тайвны соёл болгон өөрчлөх зорилго бүхий PeaceEd-ийн онол, практикийг сурталчлахад зориулагдсан болно. Цаг хугацаа өнгөрөхөд PeaceEd тарж, төржээ олон төрлийн арга зүйҮе тэнгийн зуучлал, сэргээн засах дадлага, хүчирхийлэлгүй харилцаа холбоо гэх мэт - дэлхийн өнцөг булан бүрт байгаа сургуулиудад байраа эзлэх өрсөлдөөн.
Гэсэн хэдий ч зарим нь PeaceEd нь урьд өмнө нь байсан шиг боловсролын дугуйланд одоогоор нэгдэж чадаагүй байна гэж хэлж магадгүй юм
Гэсэн хэдий ч зарим нь PeaceEd нь урьд өмнө нь байсан шиг боловсролын дугуйланд одоогоор нэгдэж чадаагүй байна гэж хэлж магадгүй юм (20-р сарын эхэн үеийн прогрессив хөдөлгөөнүүдийн үед гэх мэт)th зуунд эсвэл хүйтэн дайны үед). Магадгүй "энх тайван байдал" -ын сүр жавхлан, төсөөлшгүй байдал нь улс төрийн үүрэг хариуцлагын хамт PeaceEd-ийг олон нийтийн боловсролын салбарт өргөн хүрээнд хэрэгжүүлэхэд саад болж байсан юм болов уу. Сонирхолтой нь, үүнтэй холбоотой өөр нэг боловсролын хандлага, Нийгмийн сэтгэл хөдлөлийн сургалт (SEL) байдаг байна илүү өргөн тархсан Сүүлийн арван жилийн хугацаанд улсын сургуулиудад. SEL нь PeaceEd-тэй ижил зорилгын заримыг хуваалцдаг боловч энэ нь улс төр эсвэл "энх тайван" гэсэн үг биш юм.
Нийгмийн сэтгэл хөдлөлийн сургалт
Залуучуудын боловсрол нь зан чанарыг төлөвшүүлэхээс гадна оюун ухааныг бэхжүүлэх ёстой гэсэн санааг олон мянган жилийн өмнөөс улбаатай. Гэсэн хэдий ч нийгмийн сэтгэл хөдлөлийн талаархи судалгаа нь судалгаа шинжилгээний тодорхой чиглэл болохын хувьд хорин таван жилийн өмнө АНУ-д бий болжээ. 1994 онд мэргэжилтнүүд Академик, нийгмийн болон сэтгэл хөдлөлийн сургалтын хамтын ажиллагаа (CASEL) нэртэй байгууллагыг байгуулж, “нотолгоонд суурилсан нийгэм, сэтгэл хөдлөлийн сургалтыг (SEL) сургуулийн өмнөх боловсролоос ахлах сургууль хүртэлх боловсролын салшгүй хэсэг болгоход туслах. " Нэг жилийн дараа Даниел Големаны ном Сэтгэл санааны тагнуул олон улсын шилдэг борлуулагч болжээ. Энэ нь сэтгэл хөдлөлийн оюун ухааны ач холбогдол, түүний боловсрол, бизнес, эрүүл мэндийн салбар дахь хэрэглээний талаархи олон нийтийн ойлголт, хэлэлцүүлгийг эхлүүлэв. CASEL-ийн мэргэжилтнүүд тодорхойлдог Нийгмийн сэтгэл хөдлөлийн сургалт "сэтгэл хөдлөлийг ойлгох, удирдах, эерэг зорилго тавьж, түүнд хүрэх, бусдыг өрөвдөх, мэдрэх, эерэг харилцаа холбоо тогтоож, хариуцлагатай шийдвэр гаргахад шаардлагатай мэдлэг, хандлага, ур чадварыг олж авах, үр дүнтэй хэрэгжүүлэх үйл явц." Энэ нь бизнесийн салбарын зарим хүмүүсийн "зөөлөн ур чадвар" гэж нэрлэдэг олон зүйлийг агуулдаг.
SEL нь өнгөрсөн хорин жилийн хугацаанд ихээхэн эрч хүчээ авч, одоо дэлхийн хэмжээний хөдөлгөөн болжээ.
SEL нь өнгөрсөн хорин жилийн хугацаанд ихээхэн эрч хүчээ авсан бөгөөд одоо бизнесийн удирдагчид, улс төрчид, боловсролын мэргэжилтнүүд, технологийн компаниуд, ТББ, олон улсын болон орон нутгийн сангуудын зарласан дэлхийн хэмжээний хөдөлгөөн болжээ. Ишлэл зорилтууд сайн сайхан байдлыг сайжруулах, хямралын үед тэсвэр тэвчээрийг нэмэгдүүлэх, дэлхийн иргэдийг хөгжүүлэх, Дэлхийн эдийн засгийн форум, ЮНЕСКО, Дэлхийн банк, АНУ-ын Олон улсын хөгжлийн агентлаг, Олон улсын аврах хороо нь SEL-ийг илүү өргөн хүрээнд хэрэгжүүлэх хэрэгцээ, үнэ цэнэтэй болоход анхаарлаа хандуулсан дэлхийн байгууллагуудын нэг юм.
PeaceEd ба SEL нь бие биендээ хэрэгтэй
Боловсролын шинэчлэл болгон нь тодорхой үнэт зүйл, итгэл үнэмшлийг илэрхийлсэн улс төрийн шинжтэй үйлдэл бөгөөд үүнийг өмгөөлөгч, эсэргүүцэгчид ч байдаг.
Жишээлбэл, PeaceEd нь хүний үндсэн хэрэгцээг шийдвэрлэхийг уриалж, тэдний үл тоомсорлолтыг хүчирхийлэлтэй мөргөлдөөн, дайны гол эх үүсвэр гэж тодорхойлдог. PeaceEd-ийн тавьсан асуултууд нь бидний нийгмийн харилцаа, нийгмийн үндэс суурийг сорьж, тэдгээр тогтолцоог бий болгож буй бүтцийн шударга бус байдлыг илчлэхэд хүргэж болзошгүй юм. Тиймээс PeaceEd нь зөвхөн шинэчлэл хийхийг зорьсон тул төр, капитализм, тогтсон статус-квод заналхийлэл гэж ойлгогдож байсан.- гэхдээ өөрчлөх - бидний мэддэг эрчим хүчний динамик. Энэ нь манай нийгмийн улс төрийн тогтолцооны талаар шүүмжлэлтэй асуулт асууж, ирээдүйгээ бүтээлчээр эргэн харахыг урьж байна.
SEL нь өргөн цар хүрээтэй зорилготой боловч боловсрол, нийгэмшүүлэх зорилгын талаар маш чухал асуултууд тавьдаг PeaceEd-ээс илүү олон хүмүүст "шингэцтэй" хэвээр байна.
Зарим талаар бага улстөржсөн SEL нь статус-кво-д аюул багатай гэж ойлгогдож, улмаар янз бүрийн улс төрийн итгэл үнэмшлийн удирдагчид тэвэрч байв. SEL нь өргөн цар хүрээтэй зорилготой боловч боловсрол, нийгэмшүүлэх зорилгын талаар маш чухал асуулт тавьдаг PeaceEd-ээс илүү олон хүний хувьд "шингэцтэй" хэвээр байна. Үүний зэрэгцээ, SEL нийгэмлэг нь стандарт тестээс илүү оноо авсан, сургуулиас гарч ирэх оюутнуудыг илүү анхааралтай, дагаж мөрддөг оюутнуудыг бий болгоход анхаарлаа төвлөрүүлэхийн тулд хамтарч ажиллах эсвэл зорилгоо нарийсгах гэсэн хүмүүсийн хүчин чармайлтыг эсэргүүцэх шаардлагатай болсон. ажил, санхүүгийн амжилтанд бэлэн. SEL нь хувь хүний болон нийгмийн сайн сайхан байдлын үйлчилгээнд ашиглагдах ёстой бөгөөд дэлхийн харилцааг илүү уялдуулж, үнэ цэнэтэй үр дүн болгон ашиглах нь зүйтэй гэсэн санаа дөнгөж илүү хүчтэй болж эхэлж байна.
Өнөөдрийг хүртэл PeaceEd-ийн олон эмч нар нийгмийн сэтгэл хөдлөлийн чадварын цогц байдал нь ихэнх энхийг сахиулах ур чадварыг амжилттай хэрэгжүүлэх урьдчилсан нөхцөл болдог гэдгийг ойлгосон.
Өнөөдрийг хүртэл PeaceEd-ийн олон эмч нар нийгмийн сэтгэл хөдлөлийн чадварын цогц байдал нь ихэнх энхийг сахиулах ур чадварыг амжилттай хэрэгжүүлэх урьдчилсан нөхцөл болдог гэдгийг ойлгосон. Мөргөлдөөн нь ихэвчлэн сэтгэл хөдлөлийн туршлага, мөн харилцан хамааралтай байдаг тул нийгмийн сэтгэл хөдлөлийн илүү хүчтэй ур чадвар бүхий талууд хүчирхийлэлгүй мөргөлдөөнийг шийдвэрлэх, хамтын хүчээр энхтайван байгуулах ажилд амжилтанд хүрэх магадлал өндөр байдаг. SEL нь тусдаа салбар болж гарч ирсэн тул PeaceEd-ийн мэргэжилтнүүд өөрсдийн үйл ажиллагаанд SEL-ийн ур чадвар, дадлыг илүү ихээр нэгтгэх болжээ. Жинхэнэ эвлэрэл, зөрчилдөөнийг өөрчлөхөд оролцох нь сэтгэл хөдлөлийн уян хатан байдал, өөрийгөө хянах чадвар, өөрийгөө болон бусдыг гүнзгий ойлгохыг шаарддаг тул SEL нь PeaceEd-д илүү их хэрэгцээтэй зүйлийг өгдөг. PeaceEd-ийн хүчин чармайлт нь ерөнхийдөө мөргөлдөөнөөс урьдчилан сэргийлэх, дэлхийн энх тайвныг бий болгох нөхцлийг бүрдүүлэх ажилд илүү илэн далангүй ханддаг тул PeaceEd нь хувь хүний аз жаргал, сурлагын амжилтанд хүрэх хязгаарлагдмал зорилгуудаас гадна SEL-ийн зорилгыг илүү зоригтойгоор өргөжүүлэхэд үйлчилж чадна.
SEE Learning: PeaceEd + SEL-ийн жишээ
Энэ нийтлэлийн зохиогчид нэртэй шинэ хөтөлбөрт хамрагдсан Нийгмийн, сэтгэл хөдлөл ба ёс суртахууны (SEE) сургалт, хөгжүүлсэн Эмори их сургуулийн дэргэдэх сэтгэхүйн шинжлэх ухаан ба энэрэнгүй сэтгэлд суурилсан ёс зүйн төв, энэ нь PeaceEd ба SEL-ийн зарим зорилго, зорилгыг нэгтгэдэг. SEE Learning-ийн хүрээ нь хандлага, итгэл үнэмшил, ур чадварыг ухамсар, энэрэл, оролцоо гэсэн гурван хэмжээсээр хөгжүүлэхэд чиглэгддэг. Эдгээр гурван газрыг судалж байна агуулгын хүрээнд хувийн, нийгмийн ба систем гэсэн гурван домэйны.
Даниел Големаны зохиосон 'SEL 2.0' хөтөлбөр нь сэтгэл хөдлөл, чадварлаг харилцаа холбоо гэх мэт нийгмийн сэтгэл хөдлөлийн олон чадварыг заадаг. Маш олон хүүхэд хүнд, бага зэргийн гэмтэлтэй үйл явдлыг мэдэрсэн - SEE Learning нь гэмтэл, тэсвэр тэвчээрийг харуулсан хандлагыг санаатайгаар нэгтгэдэг. Сургалтын хөтөлбөрт оюутнуудын болон багш нарын мэдрэлийн системийг зохицуулах, стрессийн сөрөг нөлөөллийг бууруулах, "сайн сайхан байдлын бүс" рүүгээ эргэж очих чадварыг багтаасан "бие махбодийн бичиг үсгийн боловсрол" -ын дадал хэвлэгддэг. SEE Learning нь "бие махбодь" ба "сэтгэл санааны бичиг үсэг" -ээс гадна оюутнуудад "ёс суртахууны бичиг үсэг" -ийг хөгжүүлэхэд туслах зорилготой юм. - Өөрийгөө болон бусдын зовлон зүдгүүр, сайн сайхан байдалтай холбоотой асуудлуудыг эргэцүүлэн бодож, үйл ажиллагаа явуулах чадвар гэж тодорхойлдог. болон олон нийт.
SEE Learning нь PeaceEd-ийн бусад хэд хэдэн шинж тэмдгүүдийг багтаасан бөгөөд үүнд: харилцан хамаарлыг ойлгох, нийтлэг хүн төрөлхтөний үнэлэмжийг (ялгаатай байдлыг үл харгалзан) үнэлэх, системийн сэтгэлгээний үндсэн дээр суурилсан ёс зүйн чиг баримжаа орно.
SEE Learning нь PeaceEd-ийн бусад хэд хэдэн шинж тэмдгүүдийг багтаасан бөгөөд үүнд: харилцан хамаарлыг ойлгох, нийтлэг хүн төрөлхтөний үнэлэмжийг (ялгаатай байдлыг үл харгалзан) үнэлэх, системийн сэтгэлгээний үндсэн дээр суурилсан ёс зүйн чиг баримжаа орно. Системийн сэтгэлгээ нь нийгмийн системд (улс төр, эдийн засаг, анги гэх мэт) суулгасан хүчирхийллийн институцчилсэн хэлбэрийг ойлгох, задлах, шийдлийг санал болгох зорилгоор PeaceEd-т өргөн ашигладаг шүүмжлэлт сэтгэлгээний гол хандлага юм. Энэ нь хувийн болон хүмүүсийн хоорондын домэйнд илүү анхаарал хандуулдаг SEL хөтөлбөрүүдэд ховор тохиолддог. PeaceEd-ийн нэгэн адил SEE Learning-ийн сурган хүмүүжүүлэх чиг баримжаа нь оюутнуудад шинэ ойлголтыг асууж, эргэцүүлэн бодож, өдөр тутмын амьдралдаа нэгтгэхийг уриалдаг бүтцийн хандлагыг агуулдаг. SEE Learning-ийн оргил цэгийн төсөл нь оюутнуудыг системийн сэтгэлгээ, энэрэн нигүүлсэхүйн үнэ цэнийг ашиглан өөрсдийгөө болон тэдний нийгэмд тулгамдаж буй асуудлыг шийдвэрлэсэн үйл ажиллагааны төсөл төлөвлөж хэрэгжүүлэхэд урьж байна.
2019-5 насны оюутнуудад зориулсан SEE Learning сургалтын материалыг 18 оны 15-р сард албан ёсоор нээлтээ хийснээс хойш дэлхийн XNUMX гаруй орны мянга мянган багш нар ашиглаж байна. Хөтөлбөр нь үнэгүй өгдөг онлайн чиг баримжаа олгох сургалт сургалтын хөтөлбөрийг ашиглахыг хүссэн хүмүүст зориулсан бөгөөд эдгээр програмууд нь онлайнаар үнэгүй бөгөөд хүртээмжтэй байдаг.
Хэрхэн үргэлжлүүлэх вэ?
Нийгмийн сэтгэл хөдлөлийн сургалт ба энх тайвны боловсрол нь бие биендээ маш их нөлөөлж, сайжруулж чаддаг түншүүд шиг харагддаг. Энэ хоёрыг ойртуулах ажил аль хэдийн эхэлсэн бөгөөд үүний нэг жишээг танилцуулж байна: Нийгэм, сэтгэл хөдлөл, ёс суртахууны хөтөлбөр.
Нийгмийн сэтгэл хөдлөлийн сургалт ба энх тайвны боловсрол нь бие биендээ маш их нөлөөлж, сайжруулж чаддаг түншүүд шиг харагддаг.
PeaceEd ба SEL хоёулаа өөрсдийнхөө үндсэн цөм нь хүмүүсийг нийгмийн үнэт зүйлээ тодорхойлох, мэдлэгээ өргөжүүлэх, тайван ирээдүйг бий болгох ур чадвараа хөгжүүлэхэд урьж нийгмийн асуудлыг шийдвэрлэхийг эрмэлздэг. SEL нь хувь хүний болон хүмүүсийн хоорондын түвшинд өөрчлөлтийг онцолдог бол PeaceEd нь ихэвчлэн нийгэм, улс төр, системийн асуудлуудад анхаарлаа төвлөрүүлдэг. PeaceEd нь шударга бус байдал, орон нутгийн зөрчилдөөний динамикт дүн шинжилгээ хийх, соёлд мэдрэмтгий хандлагыг санал болгодог бөгөөд энэ нь SEL-ийн үйл ажиллагааны хамаарал, үр нөлөөг сайжруулахад нөлөөлж болзошгүй юм. Үүний нэгэн адил SEL нь хувийн болон нийгмийн сайн сайхан байдлыг дээшлүүлэхэд тустай талбаруудын мэдлэг, ур чадварыг дээшлүүлэхэд тусалдаг - мөргөлдөөний үед илүү их хэрэгцээтэй, энх тайвныг бэхжүүлэх хүчин чармайлт нь бүтэлгүйтэх магадлалтай ур чадварыг бий болгодог.
SEL-ийн олон багш нар PeaceEd-ийн ойлголт, туршлагыг ангиуддаа (мөн эсрэгээр) ашиглаж байгааг бид мэднэ. Эдгээр хоёр салбарын хоорондох гүүр, синергетик эрэл хайгуулыг үргэлжлүүлэхийг бид онолчид, дадлагажигч, сурган хүмүүжүүлэгчдэд илт уриалж байна.
Эх сурвалж:
- НҮБ-ын Хүүхдийн сангийн 2012-2016 оны хөтөлбөрийн тайлан, зөрчилдөөнд нэрвэгдсэн нөхцөл байдалд энх тайвныг бэхжүүлэх, боловсрол, сурталчилгаа хийх хөтөлбөр: https://files.eric.ed.gov/fulltext/ED573879.pdf
- Бергхоф сангийн гарын авлага, Энхтайвны боловсрол ба зөрчлийг өөрчлөх: https://www.berghof-foundation.org/fileadmin/redaktion/Publications/Handbook/Articles/jaeger_handbook_e.pdf
- Залруулгын мэдээ нь Австралийн Куинсланд дахь энх тайвны боловсролын амжилтыг хамардаг: https://www.tprf.org/corrections-news-covers-success-of-peace-education-in-queensland-australia/
- Энхтайвны боловсролын түүх: http://twbonline.pbworks.com/w/page/25898792/History%20of%20Peace%20Education
- Энхтайвны боловсрол олгох дэлхийн кампанит ажил: https://www.peace-ed-campaign.org/
- Энхтайвны боловсролын түүх: https://www.tc.columbia.edu/epe/epe-entries/Harris_ch2_22feb08.pdf
- КАСЕЛ: https://casel.org/what-is-sel/
- Дэлхийн банк: http://documents.worldbank.org/curated/en/849991468337162828/pdf/832590Revised00Box0382116B00PUBLIC0.pdf
- Энхтайвны боловсрол: тойм ба төсөөлөл: https://peacelearner.files.wordpress.com/2010/01/betty-reardon-peace-education-a-review-and-projection1.pdf
- Нийгэм, сэтгэл хөдлөл, ёс суртахууны боловсрол: https://seelearning.emory.edu/
- Эмори Их Сургуулийн Ойролцоох Шинжлэх Ухаан ба Энэрэл нигүүлсэлд суурилсан ёс зүйн төв: https://compassion.emory.edu/
- SEE Learning Companion (философийн хүрээ): https://seelearning.emory.edu/sites/default/files/2019-04/SEE_Companion_March2019_v1%20%283%29.pdf
- SEE 101 - онлайн чиг баримжаа олгох сургалт: https://seelearning.emory.edu/
BIOS
Криста М.Тинари одоогоор SEE Learning Program (Эмори Их Сургууль) -тай ахлах зааварчилгааны агуулга хөгжүүлэгч бөгөөд дэлхий даяар SEE Learning-ийг хэрэгжүүлж буй багш нартай нягт хамтран ажилладаг. Тэрээр мөн хамтран зохиогч юм Дунд сургуульд нинжин сэтгэлийн соёлыг бий болго Feel & Deal Activity Deck-ийг бүтээгч. Криста өмнө нь Темпл Их сургуулийн Боловсролын зааварлагч, Багшийн боловсролын зөрчлийг арилгах боловсрол (CRETE) төслийн ахлах сургагчаар ажиллаж байсан. Мэргэжлийн Энх тайвны сурган хүмүүжүүлэгч, мэргэшсэн SEL зөвлөхийн хувьд тэрээр бүх насны мянга мянган зөвлөгч, эцэг эх, сурган хүмүүжүүлэгч, сурагчдыг албан болон албан бус боловсролын орчинд сургаж хүмүүжүүлсэн.ctinari@peacepraxis.com
Якоб C. Фюрст бол германчуудын энх тайвныг бэхжүүлэх зөвлөх юм Иргэний энхтайвны алба Украйн дахь хөтөлбөр. Түншүүдтэйгээ хамт EdCamp УкрайнТэрээр энх тайвны боловсролын талаархи янз бүрийн санаачлагыг боловсруулж, хэрэгжүүлдэг бөгөөд энэ нь ихэвчлэн сургуулийн багш нарын мэргэжил дээшлүүлэх арга хэмжээ юм. Сүүлийн арван жилийн хугацаанд тэрээр яриа хэлэлцээ, өнгөрсөн үйл явцтай харьцахаас гадна Европ болон түүний орчмын иргэний боловсрол, хүчирхийллээс урьдчилан сэргийлэх хөтөлбөрт хамрагджээ. jakob.fuerst@giz.de
