Негување мир преку настава по историја во средните училишта во Руанда: можности и предизвици

Бретани Фрид
Универзитетот Џорџтаун

[icon name = ”download” class = ”” unprefixed_class = ””] преземете ја оваа студија на случај [icon name = ”file-pdf-o” class = ”” unprefixed_class = ””]

Апстракт

Образованието има способност да негува култура на мир или насилство. Во Руанда, формалното образование пред 1994 година стана алатка за поттикнување насилство со презентирање на дискриминаторски и заснован на идентитет поглед на историјата. За 23 години по геноцидот, владата на Руанда пропагираше образование што го промовира националното единство и ја намалува поделбата меѓу учениците. Националната наставна програма заснована врз компетенции од 2015 година, која ја вклучува холистичката идеја за Образование за култура на мирот (ECOP), е еден релевантен пример. Оваа студија се осврнува на: (1) историскиот наратив прикажан во националната наставна програма на средно ниво и како се учи, и (2) можностите и предизвиците за негување на културата на мирот кај студентите по историја на руанда на средно ниво. Собирањето на податоците во оваа студија се случи прво преку создавање на единствена рамка за ECOP заснована врз постоечката литература и проценка на наставната програма наспроти нејзините индикатори. Второ беше студија на случај на едно јавно и едно приватно средно училиште во Кигали, која вклучуваше: интервјуа со невладини организации и засегнати страни од владата во развојот на КБЦ, наставници и администратори на училишта; фокус групи со ученици и наставници; и класно набудување. Откриено е дека содржината и педагогијата на ECOP се широко распространети во РБЦ, сепак нивната имплементација е сериозно попречена. Во голем дел тоа се должи на недоволни ресурси и обука на наставници. Оваа студија дава препораки засновани на овие наоди.

[icon name = ”download” class = ”” unprefixed_class = ””] преземете ја оваа студија на случај [icon name = ”file-pdf-o” class = ”” unprefixed_class = ””]

во близина

Приклучи се на кампањата и помогни ни #SpreadPeaceEd!

Биди прв да коментираш

Придружете се на дискусијата ...