(He mea whakahoki mai i: Ko te Japan Times. Akuhata 19, 2019)
na Santibhap Ussavasodhi, apiha papaho pāpori, me Jun Morohashi, te Tumuaki o te Tari Whakahaere i UNESCO Asia-Pacific Regional Bureau for Education
I roto i tetahi akomanga i te Rahoroi tata nei, i whakaemihia nga akonga o te kura tuarua ki nga roopu iti e korerorero ana mo te mate, ina koa ka whakaae ratou ki te hauhake i o ratou okana i muri i to ratau matenga atu. "Kei te hiahia ahau ki te koha i aku okana na te mea i tera wa kaore au e aro ki nga mea ka pa ki taku tinana," ka korero tetahi akonga ki te akomanga. "Ka koa ahau mena ka whai kiko taku tinana ki etahi atu e matea ana i muri i taku matenga." He maha nga akonga i rite te tirohanga.
I puta ake tenei kaupapa i nga wa o nga karaahe matauranga morare i te waenganui o Hurae i te ra tuwhera i te Kura Tuarua o Funabashi Kibou i te Kura o Setagaya Ward o Tokyo, i karangahia nga maatua ki te tirotiro i nga karaehe motuhake e pa ana ki nga uara o te ora. Ko nga karaehe matauranga morare kaore i te whakaarohia mena he tika, he he ranei nga whakaaro o nga akonga, ki te tohutohu ranei me pehea o raatau whakaaro. Engari, ko nga akomanga he akiaki i te whakaata me te whakarongo ki nga tirohanga a etahi atu ki te whakatairanga i nga whakaaro arohaehae me te ngakau mahaki - te mohio ki nga kare o etahi atu me te putake mo te noho humarie.
"Kia ora ai i roto i te ao, me whakaatu te whakaaro atawhai ki etahi atu. Me maarama tatou ki nga whakaaro o etahi atu, "e ai ki a Mamtaz Jahan, he kaiako awhina Ingarihi no Te Kura Kura Tuarua Kotiro o te Kawanatanga o Tejgaon i Dhaka, nana nei i tirotiro nga karaehe me tetahi roopu kaiako, kaiarahi kura me nga apiha no Bangladesh, Indonesia me Pakistan. Whai muri i te huihuinga, i powhirihia nga maatua ki te korero ki nga kaiako mo nga tikanga mo nga tikanga me nga tikanga i roto i te ao o te ra, me pehea hoki te whakaputa i enei kaupapa ki nga tamariki.
Ko te haerenga he waahanga no te kaupapa a UNESCO "Te Ako mo te Tohungatanga: He kaupapa whakawhiti me te tautoko a te kaiako," na te kaawanatanga o Hapani i tautoko. I whaaia e te kaupapa nga kaiako hei kaiwhakaako matua ki te panoni hapori e hono ana ki nga whainga whanaketanga tauwhiro, ina koa ko te SDG4.7 e whakanui ana i te maioha o te ahurea o te ahurea me te whakatairanga i te ahurea o te maungarongo me te koretake.
Ka kaha te awangawanga a nga kaiako ki te whakapakari ake i te pakari o nga akonga ki nga korero whakaharahara me te tutu, tae atu ki nga tauira uara o te whakaute me te pono. I roto i nga whenua maha, ka tohaina e nga kaiarahi o nga kura me nga kaiako etahi peera me nga wero e pa ana ki te kounga me te whaitake o te ako i te rautau 21, i te wa e tere haere ana nga hapori i runga i te hangarau, te hononga tangata me te pehea e hono ai tatou ki te taiao o te taiao.
Ko te kaupapa mahorahora e tuku ana i nga tohungatanga maatauranga o nga whenua rereke ki te ako mai i a ratau ano, ki te kipakipa, ki te whakarereke i te hinengaro. I tae atu te roopu ki nga kura me nga whare ako hapori ki Tokyo ki te ako he aha nga mahi a Hapani kia whai kiko ai te ako, kia whakaaweawe kia whakamana, kia whakawhiti whakaaro ki nga kaiako me nga akonga o Hapani.
"I haere mai matou i Bangladesh, Pakistan me Indonesia ki te ako mo te whakahaere o te punaha matauranga i Japan," e kii ana a Jahan, me tana hiahia ki te mohio me pehea te whakauru a Japan i nga SDG ki nga matauranga, ina koa ko SDG4.7 te whakatairanga i te tirohanga whanui mo te ako i runga i nga pou e toru o te hinengaro, aa-hapori me te taha whanonga.
Ko te tohu o te ao i whakatauhia mo te Whaainga 4.7 e whanganga ana i te whānuitanga o te Whakaakoranga mo te Whakawhanake Tuku (ESD) me te Maatauranga Rangatahi o te Ao (GCED) kua uru ki nga kaupapa here matauranga a motu, nga marautanga, maatauranga kaiako me nga aromatawai a nga akonga. He wheako roa a Japan mo te whakauru i te maatauranga kounga me te maha o nga kura, tae atu ki nga mea i haerehia, whakatairanga i nga kaupapa penei i te whanaketanga tauwhiro me te maungarongo.
Ko te Kura Tuarua o Omori Dairoku i Ota Ward tetahi o nga Kura Tuarua o UNESCO i Hapani, e kaha whakatairanga ana i te ESD, puta noa i te huarahi kura katoa. I mahi tahi nga kaiako o te kura ki te whakawhanake i te Maramataka SDGs hei waahanga o te marautanga o te kura, me te whakakotahi i nga akoranga mo nga SDG hoki ki nga kaupapa ako katoa puta noa i te tau kura. Hei tauira, te iwa o nga rangahau hapori i arotahi i te Paenga-whawha ki te tiaki i te manapori (SDG17: Te Hoahoatanga mo nga Whāinga) me te Mei ki te tiaki i nga tika tangata (SDG17 me SDG10: Whakahekehia Nga Taaetanga).
"Ko te ako mo te ngakau mahaki he mea nui ki te ao, engari i enei waa ki taku whakaaro me kaha ake te whakaaro me pehea te whakauru ki roto i te ao maatauranga, kaua ko te kura anake, engari ko te kaainga me te hapori," e kii ana a Gilang Asri Devianty, he kaiako no te Kura Tuarua Kura Tuarua o State 2 i Cileunyi, West Java.
Ko te maatauranga, tae atu ki te ako mo te ngakau mahaki, e toru nga taumata o nga akonga, nga kaiako me te hapori ako whanui, e kapi ana hoki i nga maatua me nga mema o te hapori.
Hei tauira, hei taapiri ki te hononga o nga maatua-pouako, ko Hasune Daini Elementary School i Itabashi Ward kei te whakahaere i nga akoranga-tautoko i arahina e nga kaitautoko i te hapori, ko te nuinga he maatua, kei te awhina i nga akonga kaore e taea te pupuri i nga karaehe.
“Kaore e taea e taatau ake te noho. He taangata hapori, no reira me mahi tahi me etahi atu. Ki te mahi pera, me mohio taatau kia maarama ki etahi atu kia pai ai ta ta taatau hono tahi, te mahi tahi me te mahi tahi, ”i kii a Gilang. "Ki taku whakaaro ko te mea tino nui hei kaiako, ka ngana ana ki te ako ki nga akonga kia ngakau mahaki tetahi ki tetahi, ko te ako i a ratau me pehea te whakaae ki nga rereketanga, me te kore e whakawa."
Kei te rongo te ao i te koretake o te manawanui me te totohe ahakoa te tipu haere o te honohono me te honohono o te iwi me nga iwi. Ma te maatauranga e awhina ki te whakarite i nga akonga kia pukumahi, kia whai kawenga ki te whakauru tonutanga me te rangimarie o te ao. I roto i te Ahia me te Moananui a Kiwa, he rohe tino ahurea me te ahurea reo, he tino kaupapa nui tenei.
Ko tetahi waahanga o taua miihana ko te whakakore i nga whakatoihara mo "etahi atu," hei awhina ki te whakato i te whakaaro ki a koe ano, me te whakapiki i te maarama mo nga tika tangata me nga tikanga. He mahi ta te maatauranga ki te whakatuu i te aronga toi whenua o nga taangata e mahara ana kua peehia ratou, kua waihohia ranei me te whai waahi ki te whakawhanake i o raatau pukenga ki te whakaputa korero kore tutu, korero me te mahi ma te mahi tahi.
"Ki taku whakaaro ko tetahi o nga raru tonu ko nga tukinga tuakiri," e ai ki a Muhammad Israr Madani, he tohunga Islamic me te kaiako madrassa i te Kaunihera Rangahau o te Ao mo nga Take Whakapono i Pakistan. “He maha nga tautohetohe i waenga i nga tuakiri rereke e ahu mai ana i to raatau iwi, haahi, haahi, me te reo. I etahi wa, ko te raru tuakiri ka kaha ake te whakaoho. ”
I tenei haerenga, i haere ano nga kaiuru ki te Kura Tuarua o Mita i Minato Ward, ki te korero me te 30 nga akonga no te Komiti UNESCO o te kura. I whakaatuhia e ia whenua me te Komiti a UNESCO nga korero me te matapaki me pehea te whakaakona o te aroha ki o raatau whenua, tae atu ki nga wero me nga mea e tino ngakaunuitia ana e nga taiohi.
I kii a Madani i whakapono ia me uru atu a Pakistan ki roto i nga kaupapa whakawhitiwhitinga, hei awhina i nga taangata whai tuakiri ki te maarama pai ki a ratau ano. "Me whakatairanga e tatou te ngakau mahaki na roto i nga whakangungu a nga kaiako," e kii ana ia, me te whakanui i te hiahia kia tika nga whakangungu a nga kaiako mo te hanga hohou i te rongo me nga pukenga whakataunga tautohe.
I mutu te haerenga mai me te whakaatu a nga kaiuru i nga mahere ka whakatinanahia e raatau ki Bangladesh, Indonesia me Pakistan, me te aro atu ki nga wero kua kitea i roto i o raatau rohe. Ahakoa nga rereketanga o te reo, o te iwi me etahi atu ahuatanga, ko te ngakau mahaki - he ki ako ki te noho tahi - he miro e whakakotahi nei i a tatou katoa.
