Dziesmas pasaules mieram – Miera dienas paneļdiskusija
Songs for World Peace rīko virtuālu Miera dienas paneļdiskusiju (21. septembris) ar tēmu “Sociālā darbība caur mūziku”.
Songs for World Peace rīko virtuālu Miera dienas paneļdiskusiju (21. septembris) ar tēmu “Sociālā darbība caur mūziku”.
Jauns Kipras atklātās universitātes doktora grāda kandidāts no Kipras, kurš ir organizējis shēmu, kas veicina mieru un saikni starp Kipras grieķu un Kipras turku bērniem, ir viens no 2022. gada Sadraudzības jauniešu balvu finālistiem.
Ilggadējā miera izglītības kopienas locekle un Grammy balvu ieguvusī komponiste Diāna Skenlona velta vienu no savām jaunākajām dziesmām Nothing Changes Starptautiskajam miera izglītības institūtam un miera izglītotājiem visā pasaulē.
Fundación Escuelas de Paz ir svarīga loma topošajā daudzlīmeņu un daudzdimensionālajā pieejā miera veidošanai Kolumbijā, veicinot programmas, kas ar daudziem projektiem izglīto jauniešus miera veidošanā. Viens no viņu pašreizējiem projektiem ir “Mūzika, māksla un atmiņa: metas jaunieši pārveido sociālo audumu”.
Antropoloģe Tahira Vargas uzskata, ka studentu izraidīšana no izglītības centriem sliktas uzvedības dēļ neatrisina problēmu, bet gan to saasina. Šī iemesla dēļ viņa iesaka sadarboties ar šiem studentiem, izmantojot teātri, dejas un mūziku, lai veidotu miera kultūru .
Ar jauno nosaukumu Shamma “atbalstīs organizācijas darbu, lai uzlabotu miera izglītību jauniešiem un kultūras mantojuma saglabāšanu Irākā un reģionā”.
Pagātnes vai tagadnes protesta mūzikas izpēte var būt spēcīgs un saistošs mācību līdzeklis studentiem neatkarīgi no tā, vai mērķis ir labāk izprast vēsturisko laika periodu, analizēt tekstu un dzejas spēku, izprast sociālo pārmaiņu spēkus vai reaģēt uz aktuālajiem jautājumiem . Šajā nodarbībā NY Times sniedz mācību idejas no The Times un visā tīmeklī, lai iekļautu protesta mūziku no pilsonisko tiesību kustības līdz Black Lives Matter savai sociālo zinību vai valodas mākslas programmai. Tomēr tas ir tikai sākuma punkts: mēs ceram, ka komentāros jūs ieteiksiet papildu dziesmas, izpildītājus un rakstus.