Hirosimas bērnu memoriālā piedāvātas Kubas studentu izgatavotas papīra dzērves mieram
Papīra dzērves, ko izgatavojuši Kubas pamatskolas skolēni, ar vietējo skolēnu palīdzību nesen tika prezentētas Bērnu miera piemineklī Miera memoriālajā parkā.
Papīra dzērves, ko izgatavojuši Kubas pamatskolas skolēni, ar vietējo skolēnu palīdzību nesen tika prezentētas Bērnu miera piemineklī Miera memoriālajā parkā.
Kopš 1963. gada Hiromu Morishita ir veicis ikgadēju aptauju par vidusskolēnu attieksmi pret atombumbu spridzināšanu un kopā ar kolēģiem skolotājiem ir izveidojis papildu lasītāju miera izglītošanai, kas tiek regulāri atjaunināts.
IANSA aicina jūs piedalīties Globālajā pret ieroču vardarbību vērstajā nedēļā no 26. gada 2. jūnija līdz 2023. jūlijam. IANSA šī gada tēma ir “Dialoga un miera kultūras veicināšana: rīcība, lai izbeigtu ieroču izplatīšanu un vardarbību!” vajadzības gadījumā mudinot īstenot izglītības un sabiedrības informēšanas programmas, lai apspriestu VIKI nelegālās tirdzniecības problēmas visos tās aspektos un izstrādātu dzīvotspējīgus risinājumus.
Šis ieraksts iepazīstina ar “Jauno kodolieroču ēru” — sēriju, kas paredzēta, lai iedvesmotu miera izglītotājus pievērsties atjaunotās pilsoniskās sabiedrības kustības steidzamībai kodolieroču atcelšanai. Sērija tiek prezentēta, atzīmējot divas 40. gadadienas, kas ir nozīmīgas gan miera izglītības jomai, gan kodolieroču atcelšanas kustībai.
Klavieru skaņotājs, kurš atjauno “A bombardētās klavieres”, kas bojātas ASV Hirosimas atombumbās, uzbūvē muzeju, kurā izvietotas sešas ziedotās klavieres un citi artefakti. Muzejs tiks koncentrēts uz miera izglītību.
# Intro2Dararmament video sēriju veido 5 īsi videoklipi, kas viegli saprotamā veidā izskaidro, kā atbruņošanās veicina drošāku, mierīgāku un ilgtspējīgāku pasauli.
22. gada 2021. janvārī, vairāk nekā 75 gadus pēc Hirosimas un Nagasaki bombardēšanas, stājas spēkā līgums, kas aizliedz šos ieročus ar katastrofālām humanitārām sekām.
Šajā intervijā Soo Hyun Kim kundze, Apvienoto Nāciju Organizācijas Atbruņošanās lietu biroja (UNODA) kontaktpersona par jauniešu iesaistīšanos, runā par UNODA uzsāktajām izglītības programmām, kas vērstas uz jauniešiem.
Šajā intervijā profesors Yoshiro Tanaka, izpilddirektors, prāvests un JF Oberlina universitātes Tokijā, Japānā izpilddirektors, absolventu izglītības un pētījumu viceprezidents, UNAI dalās ar pedagoga viedokli par miera izglītību.
Apvienoto Nāciju Organizācijas Akadēmiskā ietekme (UNAI) runā ar ekspertiem un jauniešiem par atbruņošanās un miera izglītības resursiem, ko Apvienoto Nāciju Organizācija un pedagogi radījuši studentiem, un par to, kā šādi rīki motivē un iedvesmo jauniešus rīkoties konkrēti, lai atbalstītu atbruņošanos.
Šī mācību programma, kuru 1980. gadā izstrādāja Ketlina Kaneta un Viljams Džeimss Rasels, sniedz pieprasījumus, lai atbalstītu izglītojamo kritiskās, morālās un ētiskās pārdomas par kodolieroču attīstību, to izmantošanu un to atcelšanas potenciālu.
Kodolieroči joprojām ir viens no nopietnākajiem draudiem cilvēcei, un briesmas pieaug. Jauniešiem var būt svarīga loma, lai nodrošinātu viņu vienreizēju izskaušanu, saka ANO augstākā atbruņošanās amatpersona pirms Starptautiskās Jauniešu dienas 12. augustā.